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Formation d'entraîneur d'aérobic

Devenir entraîneur d'aérobic - Formation pour le Group Fitness, la musique & la chorégraphie

€ 1.690,00 | Cours en présentiel
Apprentissage flexible - nos variantes d'apprentissage possibles pour le cours :

Informations sur la formation

Entraîneur d'aérobic diplômé

Infos sur les cours Investissement
Investissement : €. 1.690,00
Possibilité de paiement échelonné (pas d'intérêts, pas de majoration)
Infos sur les cours Possibilités de financement
Possibilités de financement
jusqu'à 100% de subvention possible
Infos sur les cours Institut
Institut reconnu
ZFU, certifié TÜV & équipe académique d'enseignants
Informations sur les cours Début à tout moment
Début possible à tout moment
Documents d'apprentissage disponibles immédiatement
Infos sur les cours Durée de la formation
Durée de la formation
Vous déterminez votre rythme d'apprentissage - les dates d'examen peuvent être choisies de manière flexible
Infos sur les cours Compte Academy
Compte Academy pour toujours
Documents d'apprentissage disponibles à vie
Infos sur les cours Garantie de remboursement
Garantie de remboursement
14 jours de droit de rétractation (selon la loi sur la vente à distance)
Infos sur le cours Contenu scientifique
contenu scientifique solide
Certificat valable dans le monde entier & sans limite de temps

Reconnu & certifié

TUEV Iso 9001 Logo Certificat de support Certificat de qualité ZFU Trusted Shops - Flexyfit Seit 19 Jahre Flexyfit Academy

Nos diplômés, partenaires & amis disent

Notre équipe se fera un plaisir de vous conseiller à tout moment par téléphone, chat ou en personne.

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Formation d'entraîneur d'aérobic : concevoir et diriger des cours d'aérobic de manière professionnelle

L'exercice physique doit avant tout être un plaisir ! Les cours d'aérobic sont un moyen fantastique de combiner le plaisir de l'exercice et la forme physique de ses clients, mais c'est aussi une grande responsabilité que d'animer correctement un cours. Si vous êtes intéressé par une formation d'entraîneur d'aérobic et que vous souhaitez apprendre à diriger des cours d'aérobic de manière sûre et efficace, vous êtes au bon endroit !

Cette formation vous apprendra tout ce que vous devez savoir sur le monde passionnant de l'aérobic. Vous acquérez les connaissances théoriques et pratiques de base pour concevoir etanimer des cours d'aérobic. Vous savez comment utiliser correctement la musique, vous pouvez développer et diriger des chorégraphies, vous êtes en mesure de donner un feedback, et bien plus encore. Une formation d'entraîneur d'aérobic diplômé vous permet d'enseigner des cours collectifs avec des objectifs très variés, tels que"Fatburning", "Bauch, Beine & Po" et "Bodywork".

Alors qu'attendez-vous pour vous lancer ? Informez-vous dès maintenant et commencez votre carrière dans le secteur du fitness ! D'ailleurs, cette formation peut être complétée de manière optimale par d'autres cours, comme par exemple celui d'entraîneur de fitness, d'entraîneur personnel ou d'entraîneurfonctionnel.

Factsheet sur la formation
course

Volume d'apprentissage

552 E

4

Niveau EQF

La formation s'oriente vers Niveau EQF 4 »

course

Début des cours

Possible immédiatement

training-cost

Frais de formation

€ 1.690,00

» Notre siteDossiers pédagogiques

learning-varient

Variante d'apprentissage

Cours en présentiel

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Variantes d'apprentissage

Possible

Langue d'enseignement

DE
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Entraîneur d'aérobic... - Cours d'une demi-journée par semaine

Dornbirn | 09-02-2026 | € 1.690,00

phase de présence : 09-03-2026
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Entraîneur d'aérobic... - Cours d'une demi-journée par semaine

Graz | 09-02-2026 | € 1.690,00

phase de présence : 09-03-2026
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Entraîneur d'aérobic... - Cours d'une demi-journée par semaine

Innsbruck | 09-02-2026 | € 1.690,00

phase de présence : 09-03-2026
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Klagenfurt | 09-02-2026 | € 1.690,00

phase de présence : 09-03-2026
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Formation d'entraîneur d'aérobic

En un coup d'oil !

Entraîneur d'aérobic diplômé

Entraîneur d'aérobic diplômé - faire de l'aérobic son métier

Expert en cueings, posture, technique et dynamique

Step touch, kick, step touch, kick... A première vue, animer des cours d'aérobic peut sembler un jeu d'enfant pour certains. De l'extérieur, on ne se rend pas compte de tous les détails qui composent un cours de fitness collectif. Des nombreux pas de base aux cueings en passant par le bon choix de la musique, un instructeur d'aérobic doit maîtriser tout cela.

En tant qu'instructeur, votre tâche ne consiste pas seulement à montrer les exercices aux clients, mais aussi à corriger leur exécution. Vous êtes le motivateur qui incite les participants de votre cours collectif à suivre les exercices et à s'amuser également.

Avec l'aérobic, vous aidez vos clients à améliorer leur endurance, leur force, leur coordination et leur souplesse, et à réduire leur stress. Alors, qu'attendez-vous ? Commencez dès maintenant votre formation.

Qu'est-ce qui vous attend dans notre formation ?

Dans la formation d'entraîneur d'aérobic, vous apprenez tout ce qu'un entraîneur d'aérobic doit savoir. Dans le domaine de la structure des cours, vous élaborerez avec notre aide quelques modèles de cours. Il s'agit de la planification optimale d'un cours d'aérobic, de l'échauffement au refroidissement en passant par la partie principale.

Vous apprendrez la posture, la technique et la dynamique correctes afin de pouvoir diriger correctement votre groupe. Nous vous apprendrons également à donner des instructions sur les pas des exercices avec les mains, les bras ou la voix.

Les 30 pas de base de l'aérobic, à partir desquels vous planifierez une chorégraphie, constituent un élément important de la formation. Nous vous apprendrons également à utiliser correctement la musique.

Enfin, vous pourrez prouver que vous êtes capable de diriger vos participants de manière optimale lors d'une représentation d'enseignement de votre groupe.

Conditions de participation

  • Inscription en ligne ou par écrit
  • condition physique de base
  • âge minimum de 18 ans (pour les participants de moins de 18 ans, une autorisation écrite des parents est nécessaire pour l'inscription)

Certificat de fin d'études

Nos certificats sont valables dans le monde entier et sont délivrés dans différentes variantes. Si vous le souhaitez, vous pouvez obtenir notre certificat en plusieurs langues (DE, EN, ES), avec des informations spécifiques à chaque pays ainsi qu'avec ou sans impression des notes.

Toutes ces variantes sont disponibles gratuitement au téléchargement en ligne. En outre, vous recevez un certificat de votre choix imprimé sur un papier spécial avec impression en relief.

Le certificat suivant (en plusieurs langues DE, EN, ES) est décerné :

Österreich Fahne Schweiz Fahne ItalienFahne
"Entraîneur(trice) d'aérobic diplômé(e)".

Deutschland Fahne Lichtenstein Fahne Schweden Fahne
"Entraîneur(trice) d'aérobic licence A"
.

Vous avez des questions concrètes sur la formation ?

Nous nous réjouissons de pouvoir vous aider par contact téléphonique, par e-mail ou par chat. Vous trouverez peut-être la réponse à votre question dans notre FAQ générale ou notre FAQ des entraîneurs d'aérobic.

Contenu de l'enseignement - ce que vous apprenez pendant la formation

Volume d'apprentissage

552 E | Portée

SPK

200

Compétence sportive

PL

312

Présence | Auto-apprentissage

RE

6

Recherche documentaire

TE

30

Mise en ouvre pratique

AE

4

Tâches supplémentaires & examens

Nos formations sont en principe éligibles à des subventions. C'est l'organisme de financement compétent qui décide si vous pouvez bénéficier d'une subvention.

Nous vous aidons volontiers à rassembler toutes les informations sur les cours dont vous avez besoin pour votre demande de subvention.

Nous sommes bien entendu à vos côtés pour vous conseiller tout au long du processus et vous accompagner de la première demande jusqu'au dépôt de votre demande. Contactez-nous - nous veillerons à ce que vous soyez préparé au mieux !

Module Compétence sportive

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TAB Contenu de l'enseignement
Anatomie

Nous formons les meilleurs entraîneurs dans le secteur du fitness. Nous accompagnons et encadrons nos diplômé(e)s du début à la fin et au-delà.

L'anatomie fonctionnelle est la base de tout entraîneur dans le domaine du sport et de la santé. Ce cours spécialisé vous donne un aperçu complet de l'anatomie du corps humain et vous permet ainsi d'acquérir des connaissances approfondies.

Le cours est conçu de manière aussi vivante et compréhensible que possible, à l'aide de différentes techniques d'enseignement et d'apprentissage - adaptées aux besoins des entraîneurs de fitness et personnels.

L'objectif est d'identifier les relations entre les mouvements et de comprendre les principaux termes techniques latins.


  • SCIENCE DES CELLULES (CYTOLOGIE)
    • Structure générale de la cellule
  • ÉTUDE DES TISSUS (HISTOLOGIE)
    • Tissu épithélial
  • TISSUS CONJONCTIFS, DE SOUTIEN & MUSCULAIRES
    • Le tissu conjonctif
    • Le tissu de soutien
    • Le tissu musculaire
  • TISSU DES NERFS
    • Délimitation fonctionnelle et structurelle
    • Structure d'une cellule nerveuse
    • Structures auxiliaires du tissu nerveux
    • Rôle du tissu nerveux
  • ORIENTATION SUR LE CORPS HUMAIN
    • Principaux axes et plans
    • désignations de la position et de la direction
  • SCIENCE DES OS (OSTÉOLOGIE)
    • Types d'os
    • Tronc
    • Extrémité supérieure
    • Extrémité inférieure
  • ARTICULATIONS
    • Types
    • Dispositifs auxiliaires des articulations
    • Description du mouvement des articulations
    • Formes des articulations
    • Les principales articulations
  • MUSCLE STRIÉ
    • Structure
    • Classification des types de muscles
    • Dispositifs auxiliaires de l'appareil locomoteur actif
  • M. TRAPÈZE (MUSCLE TRAPÈZE)
  • M. GRAND RHOMBOÏDE (MUSCLE GRAND LOSANGE)
  • M. SERRATUS ANTERIOR (MUSCLE DE LA SCIE ANTÉRIEURE)
  • M. DELTOÏDE (MUSCLE DELTOÏDE)
  • M. GRAND PECTORAL (MUSCLE GRAND PECTORAL)
  • M. LATISSIMUS DORSI (MUSCLE LARGE DU DOS)
  • LA COIFFE DES ROTATEURS
    • M. infraspinatus (muscle de l'arête inférieure)
    • M. supraspinatus (muscle de l'arête supérieure)
    • M. teres minor (petit muscle rond)
    • M. subscapularis (muscle sous-scapulaire)
    M. TERES MAJOR (MUSCLE GRAND ROND)
  • M. BICEPS BRACHII (FLÉCHISSEUR BICÉPHALE DU BRAS)
  • M. BRACHIALIS (FLÉCHISSEUR DU BRAS)
  • M. BRACHIORADIALIS (MUSCLE HUMÉRAL)
  • M. TRICEPS BRACHII (EXTENSEUR DU BRAS À TROIS TÊTES)
  • M. ILIOPSOAS (MUSCLE LOMBAIRE)
    • M. psoas majeur et psoas mineur
    • M. iliacus (muscle iliaque)
    M. GLUTEUS MAXIMUS (MUSCLE GRAND FESSIER)
  • M. GLUTEUS MEDIUS (MUSCLE MOYEN DE LA FESSE)
  • M. GLUTEUS MINIMUS (PETIT FESSIER)
  • M. TENSOR FASCIAE LATAE (TENSEUR DES LIGAMENTS DE LA CUISSE)
  • M. QUADRICEPS FEMORIS (MUSCLE QUADRICEPS DE LA CUISSE)
  • M. BICEPS FEMORIS (MUSCLE BICÉPHALE DE LA CUISSE)
  • M. SEMIMEMBRANOSUS (MUSCLE DU TENDON PLAT)
  • M. SEMITENDINOSUS (MUSCLE SEMI-TENDINEUX)
  • M. SARTORIUS (MUSCLE COUPEUR)
  • M. PECTINEUS (MUSCLE PECTINÉ)
  • M. GRACILIS (MUSCLE MINCE)
  • M. ADDUCTOR LONGUS (LONG EXTENSEUR DE LA CUISSE)
  • M. ADDUCTOR BREVIS (EXTENSEUR COURT DE LA CUISSE)
  • M. ADDUCTOR MAGNUS (GRAND EXTENSEUR DE LA CUISSE)
  • M. GASTROCNEMIUS (MUSCLE JUMEAU DU MOLLET)
  • M. SOLÉAIRE (MUSCLE DE LA PLIE)
  • M. TIBIALIS ANTERIOR (MUSCLE TIBIAL ANTÉRIEUR)
  • M. TIBIALIS POSTERIOR (MUSCLE TIBIAL POSTÉRIEUR)
  • M. RECTUS ABDOMINIS (MUSCLE DROIT DE L'ABDOMEN)
  • M. OBLIQUUS INTERNUS ABDOMINIS (MUSCLE OBLIQUE INTERNE DE L'ABDOMEN)
  • M. OBLIQUUS EXTERNUS ABDOMINIS (MUSCLE OBLIQUE EXTERNE DE L'ABDOMEN)
  • M. TRANSVERSUS ABDOMINIS (MUSCLE ABDOMINAL TRANSVERSAL)
  • M. QUADRATUS LUMBORUM (MUSCLE CARRÉ LOMBAIRE)
  • DIAPHRAGME (DIAPHRAGME)
  • EXTENSEUR DORSAL
  • LISTE DES VOCABULAIRES
TAB Contenu de l'enseignement
Alimentation

Dans le cadre de la nutrition sportive générale, nos participants sont initiés aux principes de base de la nutrition.

La composition de notre alimentation en macro- et micronutriments ainsi que l'équilibre hydrique sont abordés comme base. Afin de comprendre les différentes relations, l'équilibre énergétique est abordé en détail.

En outre, l'effet des différents composants alimentaires sur le corps humain ainsi que leur importance dans le domaine sportif seront abordés.


  • ACCÈS À L'ALIMENTATION
    • Accès scientifique
    • Approches alternatives
    • Régimes de performance modernes
    • Situation actuelle et situation souhaitée
  • BASES D'UNE ALIMENTATION SAINE
    • Macronutriments
    • Micronutriments
    • Équilibre hydrique Généralités
TAB Contenu de l'enseignement
Premiers secours & blessures sportives

Comme les blessures sont monnaie courante dans le sport, il est important de connaître les causes et les conséquences des blessures les plus fréquentes. En cas de problème, le personal trainer doit pouvoir réagir rapidement et correctement !

De plus, la compréhension des différents types de blessures permet de les éviter de manière préventive.


  • PREMIERS SECOURS
    • Reconnaissance d'une situation d'urgence
    • Déroulement de la réanimation
    • Facteurs de risque sélectionnés
    • Problèmes thermiques
  • BLESSURES SPORTIVES - URGENCES
    • Fracture ouverte
    • Fracture de la base du crâne
    • Blessure à la colonne vertébrale
  • BLESSURES SPORTIVES DE L'APPAREIL LOCOMOTEUR ACTIF
    • Délimitation : blessures aiguës et lésions de surcharge
    • Principe P-E-C-H
    • Hématome
    • Contusion
    • Déchirure musculaire/fissure des fibres musculaires/déchirure musculaire
    • Myogélose
    • Dommages de surcharge sur l'appareil locomoteur actif
  • BLESSURES SPORTIVES DE L'APPAREIL LOCOMOTEUR PASSIF
    • Fractures et types de fractures
    • Blessures articulaires
TAB Contenu de l'enseignement
Les bases de la promotion de la santé en entreprise

Dans de nombreuses entreprises, la promotion de la santé au travail est désormais une méthode très appréciée pour renforcer la santé des collaborateurs, prévenir les maladies et ainsi renforcer le bien-être des employés.

Les raisons pour lesquelles la promotion de la santé en entreprise est si importante sont expliquées dans une introduction à la promotion de la santé en entreprise, les défis de la promotion de la santé en entreprise sont présentés et les maladies organisationnelles courantes sont abordées.

En outre, les participants au cours apprennent quels sont les facteurs de réussite de la promotion de la santé au travail, quels sont les avantages pour les travailleurs et l'entreprise et, bien sûr, quelles sont les procédures et les instruments qui ont fait leurs preuves.

Différents domaines d'activité et mesures sont présentés et les participants au cours reçoivent des explications sur la manière d'entrer dans de telles entreprises, d'élaborer des concepts et de clarifier d'autres aspects organisationnels importants.
Des exemples pratiques sont présentés aux participants, qui ont également la possibilité d'appliquer ce qu'ils ont appris dans le cadre d'un travail de groupe.


  • INTRODUCTION
    • Définition de la santé
    • Missions d'un projet BGF
    • Défis pour la BGF
  • FACTEURS DE RÉUSSITE POUR LA BGF
    • Avantages pour les travailleurs
    • Avantages pour l'entreprise
    • Instruments et champs d'action éprouvés
  • PREMIERS PAS EN TANT QUE FORMATEUR DANS LE DOMAINE DE LA BGF
    • Questions générales
  • CHANGEMENTS LIÉS À LA SANTÉ
    • Appareil locomoteur actif et passif
    • Système cardio-vasculaire
    • Alimentation
    • Gestion du stress
  • MALADIES ORGANISATIONNELLES
    • Harcèlement moral
    • Burnout
    • Licenciement interne
  • EXERCICES RECOMMANDÉS
    • Posture correcte au travail
    • Étirement et renforcement de la musculature des épaules
    • Étirement des muscles pectoraux et du haut du dos
    • Étirement des muscles fessiers et du tronc
    • Renforcement des muscles du dos avec la Theraband
    • Renforcement de l'extenseur dorsal
    • Autres exercices d'étirement et de renforcement musculaire
TAB Contenu de l'enseignement
Travail orienté vers le client

L'unité Travail orienté vers le client a pour but de donner aux participants un aperçu du marketing, afin qu'ils puissent se positionner sur le marché en tant qu'entraîneur et que leur entrée sur le marché soit facilitée.

Pour ce faire, nous commençons par définir ce qu'est le marketing et pourquoi il est également pertinent pour les entraîneurs personnels.
En outre, les termes techniques courants du marketing tels que l'USP, les avantages, le positionnement, etc. sont expliqués, ainsi que différents modèles de marketing tels que la formule SMART, le marketing mix 4P et d'autres.

La communication entre le formateur et les clients n'est évidemment pas oubliée dans cette unité. Différents aspects de la communication ainsi que les règles d'une communication réussie sont introduits et des exemples sont présentés.

A la fin de cette unité, les participants devraient être en mesure de se positionner sur le marché et de vendre avec succès leur produit ou service à l'aide d'une stratégie de marketing.


  • LE RÔLE DU FORMATEUR
  • LES BASES DU MARKETING
    • Définition du marketing
    • Les premières étapes
  • LES 4P DU MARKETING
  • POINTS IMPORTANTS POUR LE FORMATEUR
    • L'identité d'entreprise
    • Facteurs influençant l'activité sportive
    • Entraîneur personnel - Ventes
  • LES BASES DE LA COMMUNICATION
    • Règles relatives à la communication et à la présentation d'un personal trainer
    • Principes de base de la communication
TAB Contenu de l'enseignement
Physiologie

Une bonne connaissance de la physiologie humaine et des fonctions qui y sont liées dans le corps est une condition nécessaire à l'exercice adéquat de la profession d'entraîneur dans le domaine du sport.

Ce cours vous permettra de"comprendre" les interactions de l'organisme humain. Voyagez avec nous à travers le corps humain et comprenez les fonctions de l'organisme pour votre nouveau profil professionnel dans le sport.

Dans la matière enseignée, nous explorons de manière aussi pratique et passionnante que possible la mise à disposition d'énergie du muscle, le système cardiovasculaire et le système respiratoire.

Une bonne formation sportive commence à la base avec l'anatomie et la physiologie.


  • QU'EST-CE QUE LA PHYSIOLOGIE ?
  • LE SYSTÈME CARDIO-VASCULAIRE
    • Le cour - forme et position
    • Anatomie du cour
    • Le système de production d'excitation et de puissance de stimulation
    • Fonctionnement du cour
    • Le système vasculaire
    • La circulation sanguine
    • Paramètres importants du système cardiovasculaire
    • Réactions d'adaptation du système cardiovasculaire
    • Régulation du système circulatoire
    • Les maladies du système cardiovasculaire
  • LE SANG
    • Composition du sang
    • Propriétés des groupes sanguins
  • LE SYSTÈME IMMUNITAIRE
    • La réaction immunitaire
    • Le système lymphatique
    • Les organes lymphatiques
  • LES POUMONS ET LA RESPIRATION
    • Le système respiratoire
    • L'appareil respiratoire supérieur
    • L'appareil respiratoire inférieur
    • Fonctions de la respiration
    • Les troubles du système respiratoire
  • L'ÉQUILIBRE ACIDO-BASIQUE
    • Régulation respiratoire
    • Régulation métabolique
    • Troubles de l'équilibre acido-basique
  • LE SYSTÈME NERVEUX
    • Classification spatiale du système nerveux
    • Classification fonctionnelle du système nerveux
    • Réflexes
    • Origine d'un mouvement
    • Analyseurs
  • DIGESTION
    • Les organes de la digestion
    • Physiologie de la nutrition
  • MÉTABOLISME ÉNERGÉTIQUE ET FOURNITURE D'ÉNERGIE
    • L'adénosine triphosphate (ATP)
    • Voies de mise à disposition de l'énergie
    • Maladies et troubles du métabolisme
  • ENDOCRINOLOGIE
    • Hormones
    • L'hypophyse
  • PHYSIOLOGIE MUSCULAIRE
    • Tissu et organe
    • Mécanisme moléculaire de la contraction musculaire
    • Muscles lisses et striés
    • Origine, insertion et possibilités de mouvement
    • Trajet, fonction et innervation
    • Proprioception
    • Musculature statique (posturale) et dynamique (de mouvement)
TAB Contenu de l'enseignement
Psychologie du sport - communication et motivation

Dans ce cours, les participants sont préparés à communiquer avec succès avec le client à tous les niveaux. En outre, les participants sont invités à réfléchir à leurs propres objectifs et motivations afin de mieux comprendre ceux des clients.

Fixer des objectifs et donner un feedback correct font également partie du cours !

La gestion du stress et différentes stratégies d'apprentissage sont également présentées aux participants afin qu'ils puissent les appliquer après la formation.


  • OBJECTIFS
    • Formule intelligente pour les objectifs
    • Types d'objectifs
  • APPRENTISSAGE
    • Types d'apprentissage
  • STRESS, ANXIÉTÉ ET CONFIANCE EN SOI
    • Catalogue de gestion du stress
    • Conscience de soi
    • Anxiété
  • MOTIVATIONS ET MOTIVATION
    • Types de motivations
    • Motivations primaires
    • Besoins fondamentaux dans le sport
    • Techniques de motivation
    • Techniques de régénération
    • Travail
  • COMMUNICATION
    • Circularité du comportement - Pensée systémique
    • Formes de communication
    • Les 4 côtés d'un message
    • Critères de communication
    • Système V-A-K-O-G
    • La communication non violente :
    • Feedback
    • Utilisation + objectif de la communication
    • Techniques d'entretien + résistances
    • Résistance lors des entretiens
    • Techniques de gestion des objections/résistances
    • Leadership et autorité
    • Points complémentaires sur le thème de la communication
TAB Contenu de l'enseignement
Théorie de l'entraînement

Dans la première partie de la théorie de l'entraînement, les bases de l'entraînement sont enseignées, comme les principes d'entraînement, les principes de conception de l'entraînement, les méthodes d'entraînement et les facteurs de la performance sportive.
Comme la performance, le diagnostic de la performance, l'entraînement et la compétition sont en étroite interaction, ils sont également enseignés en conséquence dans le cours.

Dans la deuxième partie de la théorie de l'entraînement, l'entraînement est défini et évalué en tant que processus d'action complexe et en relation avec la planification, l'exécution et l'évaluation.
Une partie importante de la théorie de l'entraînement est toujours la conception du plan d'entraînement, qui est enseignée de manière pratique avec des exemples sur les possibilités de conception d'un plan d'entraînement.

Afin d'aller encore plus loin dans la science de l'entraînement, nous avons collaboré avec des intervenants internationaux de premier plan tels que le Prof. em. Dr. med. Dr. h.c. Jürgen Weineck, un atelier vidéo sur le thème de l'entraînement en altitude.


  • DÉFINITION DE L'ENTRAÎNEMENT
    • La performance sportive complexe - Composantes de la performance
    • Les bases biologiques de l'entraînement
    • Composantes de l'effort
    • Les principes de la conception de l'entraînement
    • Les surcharges
    • Les adaptations fonctionnelles par l'entraînement au mouvement
  • FACTEURS DE LA PERFORMANCE SPORTIVE
    • Les objectifs de l'entraînement
    • Contenu de l'entraînement
    • Méthodes d'entraînement
    • Moyens d'entraînement
    • Les principales formes de sollicitation de la motricité sportive
  • ENTRAÎNEMENT DE LA CONDITION PHYSIQUE - ENDURANCE
    • Modifications positives de l'adaptation grâce à l'entraînement de l'endurance
    • Les formes de l'endurance
    • Les méthodes d'entraînement de l'endurance
  • ENTRAÎNEMENT DE FORCE
    • Effets de l'entraînement de la force sur la musculature squelettique
    • Modes de travail de la musculature
    • Types de fibres musculaires
    • Méthodes d'entraînement de la musculation
    • Principes méthodologiques généraux
    • Techniques d'intensification
    • Moyens d'entraînement
    • Formes d'organisation
  • ENTRAÎNEMENT DE LA VITESSE
    • Entraînement pour l'amélioration de la vitesse d'action et de la vitesse de fréquence
    • Entraînement pour améliorer la vitesse de réaction
    • La vitesse comme capacité complexe
  • ENTRAÎNEMENT DE LA MOBILITÉ
    • Déterminants de la mobilité
    • Principes méthodologiques - Entraînement de la mobilité
    • Méthodes d'étirement
    • Composantes de charge des méthodes d'étirement
  • COORDINATION
    • Les capacités de coordination
    • Aspects de la coordination
  • ENTRAÎNEMENT TECHNIQUE
    • Bases physiologiques des mouvements
    • Apprentissage moteur (apprentissage des techniques sportives)
    • Méthodes et principes méthodologiques de l'entraînement technique
  • MÉTHODOLOGIE D'ENTRAÎNEMENT
    • Principes méthodologiques de base
    • Série d'exercices méthodiques
    • La séance d'entraînement

Module Instructeur de fitness de groupe diplômé

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TAB
Cueings verbal/non verbal

En aérobic/fitness de groupe, il est important que tous les participants exécutent leurs pas et leurs exercices en accord avec la musique. Pour faciliter l'instruction de l'entraîneur et lui éviter d'avoir une voix rauque, il existe des signes spéciaux. Ceux-ci peuvent être placés avec les mains, les bras ou la voix.

Dans ce cours, tu apprendras à faire une entrée en scène parfaite et à utiliser ton corps à cet effet.


  • CUEING DANS LE GROUP FITNESS & TRAINING

    • Importance du cueing pour le déroulement de l'entraînement et la sécurité
    • Rôle du cueing dans l'enseignement en groupe


    BASES DU CUEING

    • Définition et objectif du cueing
    • Pourquoi un bon cueing influence le succès de l'entraînement
    • Timing et intelligibilité


    CUEING VERBAL

    • Annonces vocales claires et précises
    • Désignation des exercices et des mouvements
    • Indications de direction, de tempo et d'intensité
    • Comptes à rebours et annonces de cadence
    • Principe KISS dans le cueing verbal


    CUEING NON VERBAL

    • Utilisation du langage corporel
    • Signes de la main et gestuelle
    • contact visuel et mimique
    • Représentation de la dynamique et de l'intensité
    • Avantages pour la voix et la vue d'ensemble du groupe


    COMBINAISON DU CUEING VERBAL & NON VERBAL

    • Cueing professionnel en interaction
    • Annonce des changements en temps voulu
    • Signes uniformes et standardisés
    • Style personnel vs. normes internationales


    TIMING & TECHNIQUE DANS LE CUEING

    • Cueing dans le contexte musical
    • Cueing dans un rythme de 4-8 counts
    • Préparation des changements de pas et de direction


    CUEING DANS LA PRATIQUE

    • Cueing lors de mouvements simples
    • Cueing lors de chorégraphies complexes
    • Adaptation aux différents niveaux de performance


    ERREURS FRÉQUENTES & OPTIMISATION

    • Cueing trop tardif ou formulé de manière peu claire
    • Parole surchargée
    • Manque de tension corporelle et de visibilité


    CUEING & MOTIVATION

    • Sécurité et confiance grâce à un leadership clair
    • Motivation par la voix, la présence et le langage corporel
    • Influence sur la dynamique de groupe et la qualité de la formation
TAB
Principes et règles (directives de sécurité)
En tant que professeur d'aérobic, vous êtes sous les feux de la rampe, vous êtes devant le groupe et vous devez motiver, enthousiasmer et éventuellement corriger vos participants. Pour cela, il faut un peu de doigté et beaucoup de pratique. Dans ce séminaire, vous apprendrez l'histoire de l'aérobic, ce que vous pouvez réaliser dans vos cours d'aérobic et comment vous pouvez être à la fois un expert et un ami en tant que modèle.

  • LES BASES DE L'ENTRAÎNEMENT

    • Importance des bases dans l'entraînement en groupe et individuel
    • Responsabilité des entraîneurs
    • Lien entre la technique, la sécurité et le succès de l'entraînement


    DÉVELOPPEMENT HISTORIQUE & COMPRÉHENSION DE L'ENTRAÎNEMENT

    • Développement des formats modernes de fitness en groupe
    • Évolution des méthodes d'entraînement
    • Importance des adaptations scientifiques


    OBJECTIFS D'ENTRAÎNEMENT & DOMAINES D'EFFICACITÉ

    • Objectifs d'entraînement physique
    • Adaptations physiologiques
    • Effets mentaux et sociaux
    • Prévention et promotion de la santé


    MÉTHODES D'ENTRAÎNEMENT & GESTION DE LA CHARGE

    • Méthode continue et méthode par intervalles
    • Low Impact, High Impact et Mixed Impact
    • Adaptation aux groupes cibles et aux niveaux de performance


    RÈGLES DE BASE POUR LES ENTRAÎNEURS

    • Présentation et préparation professionnelles
    • Conduite de groupe et exemplarité
    • Communication, motivation et feedback
    • Formation continue et autoréflexion


    DIRECTIVES DE SÉCURITÉ DANS LA FORMATION

    • Importance de la sécurité dans le quotidien de la formation
    • Prévention des blessures et des surcharges
    • Responsabilité de l'entraîneur et devoir de diligence


    CONSTRUCTION SÛRE DE L'HEURE

    • Echauffement comme élément obligatoire
    • Partie principale avec une progression judicieuse
    • Cool-down et régénération
    • Structure et logique d'entraînement


    TECHNIQUE & PROTECTION DES ARTICULATIONS

    • Exécution correcte des mouvements
    • Entraînement ménageant les articulations
    • Prévention des mauvaises sollicitations
    • Adaptation de l'intensité et de l'amplitude des mouvements


    PRÉVENTION & PREMIERS SECOURS

    • Reconnaissance du surmenage et de l'épuisement
    • Gestion des troubles pendant l'heure de cours
    • Connaissances de base en premiers secours
    • Règle PECH dans le contexte de l'entraînement


    COMMUNICATION & ENVIRONNEMENT

    • Conseils en matière d'hygiène et d'hydratation
    • Gestion du volume de la musique et de la salle
    • Observation du groupe et proposition d'alternatives
TAB
Pas de base en aérobic
L'aérobic sans chorégraphie n'est pas de l'aérobic. Dans la matière Pas de base en aérobic, vous apprendrez les 30 pas nécessaires pour une leçon d'aérobic époustouflante, amusante et qui fait transpirer. Que ce soit March, Pony ou Grapevine, vous les adorerez tous.

  • PAS DE BASE EN AÉROBIC

    • Importance des pas de base pour la technique et la sécurité
    • Low Impact, High Impact et Mixed Impact


    SYSTÉMATIQUE DES PAS DE BASE

    • Construction de familles de pas
    • Nombre de battements et compréhension du rythme
    • Du simple au complexe


    LES PRINCIPAUX PAS DE BASE DE L'AÉROBIC

    • March & Step Touch
    • V-Step & Side to Side
    • Knee Lift & Leg Curl
    • Grapevine & Mambo
    • Jumping Jack & Squat


    MOUVEMENTS DES BRAS & COORDINATION

    • Combinaison de mouvements de bras et de jambes
    • Influence sur l'intensité et l'effet de l'entraînement


    TECHNIQUE & EXÉCUTION

    • Déroulement propre des pieds
    • Maintien du corps et protection des articulations
    • Adaptation aux différents niveaux de performance


    UTILISATION DANS LA PRATIQUE

    • Intégration dans l'échauffement et la phase cardio
    • Variantes pour débutants et avancés
    • Pas de base comme base de chaque cours d'aérobic
    • Focalisation sur la technique, le rythme et la sécurité
TAB
Attitude, technique, dynamique
Une posture et une technique correctes sont les pierres angulaires de l'aérobic.

La posture de base décrit la position des pieds, l'alignement des genoux et des hanches ainsi que la position de la colonne vertébrale, du cou et de la tête. Comme toute modification de la posture entraîne des changements dans d'autres articulations, il est important, en tant qu'entraîneur d'aérobic, de connaître ces bases de la posture et divers modèles de mouvements. C'est pourquoi les positions essentielles et les principaux points de coaching de la posture sont abordés.

La technique correcte décrit l'exécution correcte et précise de chaque mouvement et nous protège des blessures, des surcharges et des déséquilibres. Quelques bases méthodologiques importantes permettent un apprentissage optimal des mouvements. Cette structure méthodologique sera abordée au cours de la conférence, tout comme les erreurs fréquentes et les mesures correctives.

  • L'ATTITUDE DANS LA FORMATION

    • Importance de l'attitude pour la sécurité et le succès de l'entraînement
    • Posture de base neutre et aplomb du corps
    • Position des pieds et répartition du poids
    • Alignement des genoux, des hanches et de la colonne vertébrale
    • Ceinture scapulaire, cou et position de la tête
    • Tension du corps et stabilité
    • Erreurs typiques de posture et corrections


    POSTURE DANS DIFFÉRENTES POSITIONS DE DÉPART

    • Positions debout
    • Position à genoux et à quatre pattes
    • Positions avec appui sur les bras (par ex. planche)
    • Position sur le dos et au sol


    TECHNIQUE D'EXÉCUTION DES MOUVEMENTS

    • Importance d'une technique propre dans l'entraînement
    • Déroulement du pied et qualité du mouvement
    • Exécution ménageant les articulations
    • Alternance de charge et de décharge
    • Tension musculaire dans le haut et le bas du corps


    MOUVEMENTS DES BRAS & DES JAMBES

    • Coordination des bras et des jambes
    • Transitions techniquement propres
    • Contrôle de l'intensité par des mouvements de bras


    CONSTRUCTION D'EXÉCUTIONS DE MOUVEMENTS & DE CHORÉGRAPHIES

    • Construction sur un rythme musical
    • Du plus simple au plus complexe
    • Adaptation aux différents niveaux de performance


    LA DYNAMIQUE À L'ENTRAÎNEMENT

    • Définition et signification de la dynamique
    • Gestion de l'intensité et du rythme
    • Mouvements haut-bas
    • Gamme de mouvements (Range of Motion)
    • Low Impact, High Impact et Mixed Impact


    TECHNIQUE & DYNAMIQUE EN INTERACTION

    • La technique comme base de la dynamique
    • Utilisation sûre des mouvements dynamiques
    • Prévention des erreurs en cas d'intensité élevée


    PRATIQUE & MISE EN OUVRE

    • Corrections pour l'ensemble du groupe
    • Ajustements en cas de fatigue ou de surcharge
    • Sécurité et qualité de l'entraînement au quotidien
TAB
Théorie de la musique et utilisation de la musique
L'aérobic sans musique appropriée n'est qu'une leçon de gymnastique. Donc : l'essentiel dans l'aérobic / le fitness en groupe, c'est la musique qui va avec. Qu'il s'agisse de hits, de musique latino ou de sons de flûte de pan, la musique est un atout. Dans ce séminaire, vous apprendrez tout sur l'utilisation correcte de la musique, le comptage, le grand un et l'arc musical sur 32 compteurs. Ces cours sont les plus passionnants, vous serez enthousiasmés.

  • LES BASES DE LA MUSIQUE DANS LE GROUP FITNESS

    • Pourquoi la musique est un instrument de travail central
    • Influence de la musique sur la motivation, la dynamique et le flux d'entraînement
    • Lien entre le style musical, l'intensité et le format horaire


    BEAT, MESURE & RYTHME

    • Différence entre beat et mesure
    • La mesure 4/4 comme standard en aérobic
    • Signification des BPM (battements par minute)
    • Choisir la vitesse en fonction de l'objectif d'entraînement


    STRUCTURE DE LA MUSIQUE

    • Structure d'un arc musical (arc sonore)
    • Système de 32 battements : 4 phrases de 8 battements chacune
    • Reconnaître le downbeat/le "grand un"
    • Comprendre les transitions au sein de la musique


    LA MUSIQUE DANS LA STRUCTURE DU COURS

    • Echauffement : tempo, ambiance, structure
    • Phase de cardio : plages de BPM et styles
    • Toning et floorwork : tempo réduit
    • Cool-down et stretching : musique calme & relâchement des tensions


    CHOIX DE LA MUSIQUE APPROPRIÉE

    • Critères pour une musique de fitness professionnelle
    • Style de musique selon le format de l'heure (dance, latin, house, pop, etc.)
    • Influence du groupe cible sur le choix de la musique
    • Sécurité grâce à une musique continue sans breaks


    LA MUSIQUE COMME AIDE AU CUEING & AU CONTRÔLE

    • Guidage orienté sur le rythme
    • Utilisation du "Grand Un" pour la structuration
    • Musique comme orientation pour les changements de mouvement
    • Utilisation de comptes à rebours dans le rythme


    MUSIQUE & DYNAMIQUE

    • Contrôle de l'intensité par le tempo de la musique
    • Qualité des mouvements en fonction du beat
    • Accents musicaux pour la technique et l'expression


    APPLICATION PRATIQUE DANS L'ENSEIGNEMENT

    • Exemples d'exercices dans le système 32 beats
    • Adaptation du tempo au niveau de performance
    • Timing musical dans les chorégraphies
    • Erreurs fréquentes dans l'utilisation de la musique
TAB
Psychologie du sport Motivation (enseigner avec succès)
Pour motiver un client, il s'agit surtout de le motiver et d'atteindre son objectif.
Les objectifs peuvent toutefois être classés par type et doivent remplir certaines conditions pour pouvoir être atteints.

En effet, un objectif "erroné" peut également entraîner des risques. C'est ce que les étudiants découvriront dans cette unité, qui leur expliquera également comment fixer des objectifs pour les clients.

Un autre aspect de la motivation est l'apprentissage. Ici aussi, il existe différents types d'apprentissage et de moyens d'obtenir un maximum de succès.
Les participants au cours sont informés des aspects importants de l'apprentissage.
Des thèmes tels que la peur, le stress et la confiance en soi sont également abordés, car ils ont également un impact sur la motivation d'un client. Différentes formules et types de stress sont présentés, ainsi que des méthodes de gestion et des types d'anxiété et la spirale de l'anxiété.

Après cette unité, les participants au cours seront en mesure de réagir de manière professionnelle aux besoins, aux souhaits et aux objectifs des clients et sauront comment les motiver habilement pour qu'ils les atteignent.

  • BASES DE LA PSYCHOLOGIE DU SPORT

    • Importance des facteurs psychologiques dans l'entraînement
    • Lien entre émotion, motivation et mouvement
    • Différence entre la motivation générale et la motivation à l'entraînement


    POURQUOI LES PARTICIPANTS FRÉQUENTENT LE GROUP FITNESS

    • Motifs et besoins des différents groupes cibles
    • Raisons sociales, de santé et émotionnelles
    • Motivation de départ vs. participation à long terme
    • Personnalité de l'entraîneur comme facteur de réussite
    • Présentation, authenticité et rayonnement
    • Influence de la compétence, du langage corporel et du professionnalisme


    LES QUALITÉS D'UN BON ENTRAÎNEUR

    • Présentation positive et force de motivation
    • Leadership, clarté et structure
    • Gestion des erreurs, des perturbations et des défis
    • Assurance sans ego - l'équilibre entre l'enseignement et l'apprentissage
    • L'autoréflexion dans l'enseignement
    • Gestion du feedback
    • Présentation professionnelle & amélioration continue


    COMMUNICATION DANS L'ENSEIGNEMENT

    • Un langage clair et des annonces compréhensibles
    • Gestion des différents types d'apprenants
    • Langage corporel, contact visuel et présence
    • Écouter activement et réagir en fonction de la situation


    MOTIVATION DANS LES COURS COLLECTIFS

    • La musique comme principal outil de motivation
    • La voix comme outil - tonalité, volume, variation
    • contact visuel, facing et énergie dans l'espace
    • Louer, donner un feedback et renforcer positivement


    DÉVELOPPEMENT DE LA MOTIVATION AU COURS DE L'ENTRAÎNEMENT

    • Motivation d'entrée dans l'échauffement
    • Maintenir la motivation pendant la phase cardio
    • Augmenter la motivation par la dynamique et la variation
    • Sortie motivante pendant le cool-down


    GESTION DES DÉFIS

    • Participants non motivés ou distraits
    • Différents niveaux de performance dans un groupe
    • Reconnaître la nervosité et le surmenage
    • Désescalader les conflits et donner de l'assurance


    PSYCHOLOGIE DE LA DYNAMIQUE DE GROUPE

    • Comment se forme un groupe
    • Diriger sans dominer
    • Équilibre entre plaisir, structure et précision


    PROMOUVOIR L'EFFICACITÉ PERSONNELLE & LES EXPÉRIENCES DE RÉUSSITE

    • Expliquer et préparer les exercices avec succès
    • Enseignement par petites étapes pour des expériences de réussite rapides
    • Renforcement positif et feedback ciblé
    • Donner aux participants le sentiment de "gagner ensemble".
TAB
Structure des cours (didactique et pédagogie)

Une séance de Group Fitness efficace doit être bien pensée et structurée. Il y a donc quelques principes de base importants à respecter lors de la planification. Dans le cadre de la matière enseignée, nos participants apprennent la structure générale et la structure détaillée. Les différentes phases, à savoir l'échauffement, la phase de cardio, la phase d'entraînement, la phase de récupération ainsi que l'étirement et la relaxation, sont examinées en détail. Le choix de la bonne musique, les différentes possibilités d'organisation des différentes phases ainsi que les objectifs et le contenu de celles-ci sont également abordés. A la fin de la formation, vous serez en mesure de planifier vos cours de manière autonome afin d'animer des séances de Group Fitness passionnantes, variées et efficaces.


  • BASES DE LA STRUCTURE DE LA LEÇON

    • Importance d'une structure didactiquement propre
    • Principes pédagogiques : Sécurité, structure, motivation
    • Adaptation au groupe cible, au niveau et à l'objectif de la formation


    STRUCTURE D'UNE LEÇON COMPLÈTE

    • Echauffement : mobilisation, entrée en matière, motivation
    • Partie cardio : Augmentation de l'intensité, trajets dans l'espace, dynamique
    • Partie force/toning : technique, posture, exécution contrôlée
    • Cool-down/Warm-down : ralentissement, respiration, transitions
    • Stretching/relaxation : régénération et évacuation mentale


    MÉTHODES DIDACTIQUES & TECHNIQUES D'ENSEIGNEMENT

    • Du simple au complexe
    • Méthodes de layering, add-on et progression
    • Variation par le rythme, l'espace, le niveau et la musique
    • Travail avec différents types d'apprenants


    RÔLE & COMPORTEMENT DU FORMATEUR

    • Communication claire & langage corporel
    • Motivation, présence et énergie
    • Observation, feedback et correction
    • Gestion des différents niveaux de performance


    ERREURS FRÉQUENTES & OPTIMISATION

    • Progression trop rapide ou instructions peu claires
    • Échauffement/refroidissement manquant ou trop court
    • Intensité déséquilibrée ou manque de structure
    • Manque d'orientation des participants
TAB
Images de cours - Interventions d'enseignement
C'est votre entrée en scène ! Vous êtes prête à partir, concentrée et motivée, et vous vous présentez devant "notre" groupe. Vous animez votre premier cours d'aérobic et mettez en pratique tout ce que vous avez appris jusqu'à présent. En commençant par l'échauffement, en passant par une petite chorégraphie et une phase de renforcement (avec du petit matériel) dans la partie principale, jusqu'au cool down et au stretching, le groupe vous appartient entièrement. Avant cela, vous choisissez vous-même le thème de la séance et trouvez la musique et les exercices qui y correspondent. Après les séances précédentes, cela ne constitue plus un obstacle : les applaudissements du groupe et la satisfaction après votre première séance dirigée par vous-même sont assurés.
Comme le groupe apprend à se connaître au cours de la formation, vous n'avez pas non plus besoin d'être nerveux. La première fois que vous dirigerez un groupe d'amis, vous serez moins stressé pour l'avenir. Ensuite, notre intervenant(e) vous donnera un feed-back constructif pour que vous soyez prêt( e) pour votre avenir d'entraîneur(e) d'aérobic!

  • BASES DES PLANS DE COURS

    • Importance de la planification et de la structure
    • Différence entre le plan de leçon et la structure de la leçon
    • Définition des objectifs : que doit atteindre la leçon ?


    ÉLÉMENTS D'UN PLAN DE COURS

    • Introduction : objectif, niveau, focalisation
    • Echauffement : mobilisation, préparation, introduction des mouvements de base
    • Partie principale : cardio/choréo ou bloc de tonification
    • Partie finale : cool-down, stretching et sortie.


    STRUCTURE D'UN HORAIRE PROFESSIONNEL

    • Séquences logiques des étapes
    • Planification temporelle des différentes phases
    • Choix de la musique et du BPM appropriés
    • Utilisation des trajets spatiaux et des niveaux d'intensité


    MISE EN OUVRE DIDACTIQUE DANS LA PRESTATION D'ENSEIGNEMENT

    • Instructions claires (cueing), langage corporel et présence
    • Structure méthodologique : du simple au complexe
    • Gestion des différents niveaux
    • Gestion de la nervosité et de la présentation devant des groupes


    EXEMPLES PRATIQUES DE COURS

    • Unité cardio simple avec structure 32 beats
    • Séance combinée de cardio et de tonification
    • Séance de renforcement musculaire avec du petit matériel
    • Heure orientée sur le flow (par ex. Dance Aerobic/Latin)


    CRITÈRES D'ÉVALUATION DANS LA PRÉSENTATION DE L'ENSEIGNEMENT

    • Structure & reproductibilité
    • Technique, sécurité et attitude
    • Communication & motivation
    • Gestion du temps & utilisation de la musique
    • Orientation des participants et capacité d'adaptation


    ERREURS FRÉQUENTES & CONSEILS POUR L'AMÉLIORATION

    • Entrée en matière trop complexe ou progression trop rapide
    • Annonces peu claires ou manque de lien avec la musique
    • Manque d'assurance dans la présentation
    • Manque de vue d'ensemble du groupe
TAB
Entraînement technique
Ce bloc pratique aborde en détail les contenus de la branche d'enseignement "Posture, technique et dynamique" déjà abordés en théorie. Les bases sont mises en pratique et exercées. Les faiblesses et les erreurs les plus fréquentes sont abordées et la correction de celles-ci est exercée dans la pratique. On s'exercera également à enseigner les techniques de manière optimale en tant qu'entraîneur. L'objectif final est de pouvoir diriger un entraînement techniquement correct et sans blessure pour les clients. Cela comprend des points de coaching acoustiques ainsi que des aides tactiles.

Car tout cela se passe dans l'entraînement aérobic avec et pendant un accompagnement musical. L'art consiste donc à combiner l'entraînement de la posture et de la technique avec l'utilisation de la musique.

  • BASES DE L'ENTRAÎNEMENT TECHNIQUE

    • Importance d'une technique propre pour la sécurité et le succès de l'entraînement
    • Relation entre la posture, le contrôle du corps et la qualité du mouvement
    • Pourquoi la technique prime sur l'intensité


    ANALYSE DES MOUVEMENTS

    • Critères d'observation : Posture, axes, stabilité
    • Identification des mauvaises postures et des déséquilibres
    • directions du mouvement, amplitude du mouvement, timing


    CORRECTION TECHNIQUE & COACHING

    • Cueing verbal & non verbal pour la précision technique
    • Corrections en setting individuel et en groupe
    • Dosage des corrections (quand ? combien ? comment clair ?)
    • Sécurité & communication pendant l'adaptation


    ENTRAÎNEMENT TECHNIQUE DES MOUVEMENTS DE BASE

    • Travail du pied & déroulement
    • Contrôle de l'axe du genou et de la hanche
    • Stabilité du core
    • Mouvements des bras & coordination
    • Transitions entre les mouvements


    TECHNIQUE DES PAS D'AÉROBIC & DE FITNESS

    • Bases telles que step touch, knee lift, grapevine, v-step
    • Exécution propre en rythme
    • Images d'erreurs et possibilités de correction


    ENTRAÎNEMENT TECHNIQUE DANS LE DOMAINE DE LA FORCE & DU TONUS

    • Posture en position debout, à quatre pattes, sur le dos, planche
    • Subtilités techniques en push, pull, squat, lunge
    • Utilisation de petit matériel (haltères, bandes, tubes, ballon).


    PROGRESSION & RÉGRESSION

    • Rendre les exercices plus difficiles sans perte de technique
    • Simplifier pour les débutants
    • Entraînement technique pour différents niveaux de performance


    MISE EN OUVRE PRATIQUE DANS L'ENSEIGNEMENT

    • Entraînement technique lors de l'échauffement
    • Parties principales axées sur la technique (par ex. bloc de tonification)
    • Brèves impulsions techniques pendant les phases cardio
    • Utiliser le feedback des participants de manière ciblée


    ERREURS FRÉQUENTES DANS L'ENTRAÎNEMENT TECHNIQUE

    • Progression trop rapide
    • Surcharge de corrections
    • Annonces peu claires ou démonstration erronée
    • Manque d'attention au niveau du groupe
TAB
Entraînement avec de petits appareils
Dans l'aérobic / le fitness en groupe, vous pouvez réinventer votre cours de manière créative et à chaque fois en y intégrant divers petits appareils. Que ce soit avec des haltères, des minibands, des bandes thérapeutiques ou avec le ballon Pezzi, votre imagination n'a pas de limites. Faites de votre cours d'aérobic un entraînement complet du corps.

  • INTRODUCTION À L'ENTRAÎNEMENT AVEC DES PETITS APPAREILS

    • Avantages des petits appareils dans le Group Fitness
    • Objectifs de l'entraînement : Force, stabilité, coordination, mobilité
    • aspects de sécurité et choix correct des appareils


    APERÇU DES PETITS APPAREILS COURANTS

    • Haltères / Dumbbells
    • Tubes & bandes
    • ballon de redondance / balle molle
    • Step & plates-formes
    • Kettlebells / médecine ball
    • Bâton aérobic / bâton long


    MANIEMENT & BASES TECHNIQUES

    • Technique de préhension et posture correctes
    • Stabilité du tronc et axes d'articulation sûrs
    • Contrôle de l'amplitude des mouvements et du rythme
    • Éviter les sources d'erreurs typiques


    EXÉCUTIONS D'EXERCICES SPÉCIFIQUES À L'APPAREIL

    • Renforcement du bas du corps : squats, fentes, deadlifts
    • Renforcement du haut du corps : Push, Pull, Press, Rows
    • Entraînement du core avec des appareils
    • Exercices d'équilibre stabilisateur
    • Éléments de coordination & mouvements fonctionnels


    UTILISATION DANS LA STRUCTURE DE L'HEURE

    • Echauffement avec des petits appareils (mobilisation & activation)
    • Partie principale : séquences de force et d'intervalles
    • Intégration dans des blocs cardio
    • Cool-down : mobilisation & respiration


    CONTRÔLE DE LA CHARGE & PROGRESSION

    • Augmentation de l'intensité par le poids, la résistance ou le rythme
    • Répétitions, séries et variantes d'intervalles
    • Options pour débutants & avancés
    • Progression sans perte de technique


    CONCEPTION MÉTHODIQUE

    • Entraînement en station / entraînement en circuit
    • Exercices en binôme
    • Concepts mono-appareil vs. multi-appareils
    • utilisation de la musique comme rythme


    MANIEMENT SÛR DANS L'ENSEIGNEMENT EN GROUPE

    • Contrôle de groupe pour les appareils avec élan (p. ex. haltères, kettlebell)
    • organisation de l'espace et distances de sécurité
    • Adaptation aux différents niveaux de performance
    • Cueings verbaux et non verbaux clairs


    ERREURS & CORRECTIONS FRÉQUENTES

    • Surcharge due à un poids trop important
    • Mauvaises positions de prise en main
    • Instabilité dans le dos ou dans l'axe des genoux
    • Transitions de mouvements imprécises

Variantes d'apprentissage disponibles pour cette formation

Entraîneur d'aérobic diplômé

Points forts

Langue d'enseignement

Module spécialisé

Compétence sportive (en ligne)

Compétence sportive (présence)

Compétence sportive Vidéos d'apprentissage Full HD

Module spécialisé Vidéos d'apprentissage Full HD Entraîneur d'aérobic

Type d'apprentissage | Méthode d'apprentissage

Variante d'apprentissage

Méthode d'apprentissage

type d'apprentissage auditif & visuel

type d'apprentissage communicatif & moteur

Temps d'apprentissage

Soutien à l'apprentissage (# tout compris)

Scripts & documents en PDF

Possibilité de comptabiliser les cours comme journées pratiques

Support via campus en ligne, eMail, chat, tél.

Assistance WhatsApp & sur place

Examens blancs

Modules bonus

NADA Autriche

Entraînement en altitude - Prof. DDDr. Weineck

Examen/conclusion

Examen intermédiaire SPK en ligne

Examen final

Certificat en DE, EN, SP

Certificat valable dans le monde entier & sans limite de temps

Compte Academy (# tout compris)

Campus en ligne Disponible à vie

Compte de démonstration gratuit / pack découverte

Copies d'actes téléchargeables au format PDF

Certificats avec vérification de l'authenticité (code QR)

Promotion

Possibilités de financement

Congé de formation (AT)

Promotion des entreprises

Soutien aux indépendants

Conseil en matière de formation

Devis pour l'organisme de financement

Benefit

Service de placement

des offres de formation continue étendues

Meilleur prix absolu & offre de prestations

online_course_icon

Formation à distance

€ 1.181,50 au lieu de € 1.390,00

FR

En ligne + entretien professionnel

en ligne

Possibilité d'inscription en option

314

120

En ligne

visuel

recommandé

approprié

flexible

comptabilisable

délai flexible

jusqu'à 100

sans engagement

classroom_course_icon

Cours en présentiel

€ 1.690,00

FR

Cours de présence en groupe

en ligne

Possibilité d'inscription en option

314

comptabilisable

en ligne/présence

visuel/moteur

bien adapté

bien adapté

flexible + dates

comptabilisable

délai flexible

jusqu'à 100

sans engagement

individual_course_icon

Cours individuels

€ 2.290,00

DE, EN

Cours individuels

en ligne

contiennent

314

120

One2One

visuel/moteur

approprié

recommandé

individuel

contiennent

individuel

jusqu'à 100

sans engagement

Informations de base sur les variantes d'apprentissage :

  • Le contenu de la formation est le même pour chaque variante d'apprentissage
  • La période d'examen, la durée de la formation et le déroulement de l'examen sont indépendants de la variante d'apprentissage.
  • Vous pouvez passer de la variante d'apprentissage "à distance" aux cours en classe ou aux cours individuels. Il est également possible de comptabiliser des blocs de modules individuels
  • Dans la variante d'apprentissage "Cours de présence", vous pouvez réserver et suivre des blocs individuels de cours.
  • Le certificat final n'est pas différent, quelle que soit la variante d'apprentissage que vous avez suivie.
  • Votre compte Academy et les contenus d'apprentissage vous restent dans tous les cas acquis pour toute la vie.
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Promotion & congé de formation - comment ça marche ?

Puis-je obtenir une aide financière pour ma formation ?

Il existe de nombreuses possibilités de financement pour les formations dispensées par la Flexyfit Sports Academy. Les subventions spécifiques aux Länder et à l'UE ainsi que les possibilités fiscales constituent la base de ces aides.

Nous attirons toutefois votre attention sur le fait que la décision concernant l'attribution ou le montant de la subvention relève exclusivement de l'organisme de financement concerné.

Nous nous ferons un plaisir de vous aider à trouver un organisme de financement approprié et de rassembler toutes les informations sur les cours dont vous avez besoin pour déposer une demande de subvention. La demande elle-même doit être soumise aux organismes de financement.


Aperçu de tous les organismes de financement pertinents

Comment se déroule la subvention ?

En fonction de l'organisme de financement, les frais de formation sont soit directement pris en charge après confirmation de la demande de financement (par exemple, AMS), soit remboursés intégralement ou proportionnellement après la réussite de la formation (par exemple, waff). Veuillez vous renseigner auprès des organismes de financement sur le fonctionnement du financement.

Puis-je prendre un congé de formation pour suivre la formation ?

Oui, la plupart de nos formations sont adaptées au congé de formation.

Si vous souhaitez suivre une formation sans quitter votre emploi, vous pouvez convenir d'un congé de formation avec votre employeur. Cela signifie que vous serez libéré de votre travail pendant la durée de la formation.

Planifiez dès maintenant votre congé de formation avec nous ! Nous nous ferons un plaisir de clarifier avec vous vos souhaits individuels de formation lors d'un entretien de conseil personnel et sans engagement .

Comment se déroule le congé de formation ?

Vous pouvez consommer votre congé de formation d'un an maximum en l'espace de 4 ans - il existe 3 possibilités :

  • congé de formation sur 12 mois
  • Congé de formation fractionné, mais chaque partie doit durer au moins 2 mois. Les parties doivent être consommées en l'espace de 4 ans.
  • Congé de formation avec un temps partiel de formation réparti sur 2 ans.

Il est important que votre employeur soit d'accord avec un congé de formation. Vous justifiez des plans de formation que nous avons établis à raison de 20 heures par semaine pour un congé de formation à temps plein, ou d'au moins 10 heures pour un congé de formation à temps partiel.

Vous devez démontrer régulièrement la progression de la formation. Par exemple, sous la forme d'examens ou d'attestations de présence que nous vous délivrons.

Carrière après - voici ce qui peut se passer après la formation

Que font les instructeurs d'aérobic ?

Les entraîneurs d'aérobic / instructeurs de fitness de groupe dirigent des cours collectifs tels que "Fatburning", "Ventre, jambes, fesses" et "Bodywork" de manière professionnelle, sûre et responsable.

Ils veillent à ce que la posture et la technique des clients soient correctes et donnent des instructions sur les étapes des exercices au moyen des mains, des bras ou de l'humeur.

La planification des cours fait également partie des tâches d'un instructeur de Group Fitness, qui élabore une chorégraphie pour le cours en utilisant la musique appropriée.

Comment Flexyfit peut-il m'aider à trouver un emploi ?

Sur notre plate-forme Carrière sportive, nous répertorions régulièrement des annonces d'emploi de centres de fitness. Tu peux y postuler directement pour des emplois d'entraîneur de fitness, de directeur de filiale, d'instructeur ou d'employé de studio.

sportkarriere.eu

Questions générales

Questions générales sur les formations Coûts / financement Certifications Cours individuels One2One Examens Congé de formation Jeux-concours

Entraîneur d'aérobic diplômé - faire de l'aérobic son métier

Expert en cueings, posture, technique et dynamique

Step touch, kick, step touch, kick... A première vue, animer des cours d'aérobic peut sembler un jeu d'enfant pour certains. De l'extérieur, on ne se rend pas compte de tous les détails qui composent un cours de fitness collectif. Des nombreux pas de base aux cueings en passant par le bon choix de la musique, un instructeur d'aérobic doit maîtriser tout cela.

En tant qu'instructeur, votre tâche ne consiste pas seulement à montrer les exercices aux clients, mais aussi à corriger leur exécution. Vous êtes le motivateur qui incite les participants de votre cours collectif à suivre les exercices et à s'amuser également.

Avec l'aérobic, vous aidez vos clients à améliorer leur endurance, leur force, leur coordination et leur souplesse, et à réduire leur stress. Alors, qu'attendez-vous ? Commencez dès maintenant votre formation.

Qu'est-ce qui vous attend dans notre formation ?

Dans la formation d'entraîneur d'aérobic, vous apprenez tout ce qu'un entraîneur d'aérobic doit savoir. Dans le domaine de la structure des cours, vous élaborerez avec notre aide quelques modèles de cours. Il s'agit de la planification optimale d'un cours d'aérobic, de l'échauffement au refroidissement en passant par la partie principale.

Vous apprendrez la posture, la technique et la dynamique correctes afin de pouvoir diriger correctement votre groupe. Nous vous apprendrons également à donner des instructions sur les pas des exercices avec les mains, les bras ou la voix.

Les 30 pas de base de l'aérobic, à partir desquels vous planifierez une chorégraphie, constituent un élément important de la formation. Nous vous apprendrons également à utiliser correctement la musique.

Enfin, vous pourrez prouver que vous êtes capable de diriger vos participants de manière optimale lors d'une représentation d'enseignement de votre groupe.

Conditions de participation

  • Inscription en ligne ou par écrit
  • condition physique de base
  • âge minimum de 18 ans (pour les participants de moins de 18 ans, une autorisation écrite des parents est nécessaire pour l'inscription)

Certificat de fin d'études

Nos certificats sont valables dans le monde entier et sont délivrés dans différentes variantes. Si vous le souhaitez, vous pouvez obtenir notre certificat en plusieurs langues (DE, EN, ES), avec des informations spécifiques à chaque pays ainsi qu'avec ou sans impression des notes.

Toutes ces variantes sont disponibles gratuitement au téléchargement en ligne. En outre, vous recevez un certificat de votre choix imprimé sur un papier spécial avec impression en relief.

Le certificat suivant (en plusieurs langues DE, EN, ES) est décerné :

Österreich Fahne Schweiz Fahne ItalienFahne
"Entraîneur(trice) d'aérobic diplômé(e)".

Deutschland Fahne Lichtenstein Fahne Schweden Fahne
"Entraîneur(trice) d'aérobic licence A"
.

Vous avez des questions concrètes sur la formation ?

Nous nous réjouissons de pouvoir vous aider par contact téléphonique, par e-mail ou par chat. Vous trouverez peut-être la réponse à votre question dans notre FAQ générale ou notre FAQ des entraîneurs d'aérobic.

Contenu de l'enseignement - ce que vous apprenez pendant la formation

Volume d'apprentissage

552 E | Portée

SPK

200

Compétence sportive

PL

312

Présence | Auto-apprentissage

RE

6

Recherche documentaire

TE

30

Mise en ouvre pratique

AE

4

Tâches supplémentaires & examens

Nos formations sont en principe éligibles à des subventions. C'est l'organisme de financement compétent qui décide si vous pouvez bénéficier d'une subvention.

Nous vous aidons volontiers à rassembler toutes les informations sur les cours dont vous avez besoin pour votre demande de subvention.

Nous sommes bien entendu à vos côtés pour vous conseiller tout au long du processus et vous accompagner de la première demande jusqu'au dépôt de votre demande. Contactez-nous - nous veillerons à ce que vous soyez préparé au mieux !

Module Compétence sportive

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TAB Contenu de l'enseignement
Anatomie

Nous formons les meilleurs entraîneurs dans le secteur du fitness. Nous accompagnons et encadrons nos diplômé(e)s du début à la fin et au-delà.

L'anatomie fonctionnelle est la base de tout entraîneur dans le domaine du sport et de la santé. Ce cours spécialisé vous donne un aperçu complet de l'anatomie du corps humain et vous permet ainsi d'acquérir des connaissances approfondies.

Le cours est conçu de manière aussi vivante et compréhensible que possible, à l'aide de différentes techniques d'enseignement et d'apprentissage - adaptées aux besoins des entraîneurs de fitness et personnels.

L'objectif est d'identifier les relations entre les mouvements et de comprendre les principaux termes techniques latins.


  • SCIENCE DES CELLULES (CYTOLOGIE)
    • Structure générale de la cellule
  • ÉTUDE DES TISSUS (HISTOLOGIE)
    • Tissu épithélial
  • TISSUS CONJONCTIFS, DE SOUTIEN & MUSCULAIRES
    • Le tissu conjonctif
    • Le tissu de soutien
    • Le tissu musculaire
  • TISSU DES NERFS
    • Délimitation fonctionnelle et structurelle
    • Structure d'une cellule nerveuse
    • Structures auxiliaires du tissu nerveux
    • Rôle du tissu nerveux
  • ORIENTATION SUR LE CORPS HUMAIN
    • Principaux axes et plans
    • désignations de la position et de la direction
  • SCIENCE DES OS (OSTÉOLOGIE)
    • Types d'os
    • Tronc
    • Extrémité supérieure
    • Extrémité inférieure
  • ARTICULATIONS
    • Types
    • Dispositifs auxiliaires des articulations
    • Description du mouvement des articulations
    • Formes des articulations
    • Les principales articulations
  • MUSCLE STRIÉ
    • Structure
    • Classification des types de muscles
    • Dispositifs auxiliaires de l'appareil locomoteur actif
  • M. TRAPÈZE (MUSCLE TRAPÈZE)
  • M. GRAND RHOMBOÏDE (MUSCLE GRAND LOSANGE)
  • M. SERRATUS ANTERIOR (MUSCLE DE LA SCIE ANTÉRIEURE)
  • M. DELTOÏDE (MUSCLE DELTOÏDE)
  • M. GRAND PECTORAL (MUSCLE GRAND PECTORAL)
  • M. LATISSIMUS DORSI (MUSCLE LARGE DU DOS)
  • LA COIFFE DES ROTATEURS
    • M. infraspinatus (muscle de l'arête inférieure)
    • M. supraspinatus (muscle de l'arête supérieure)
    • M. teres minor (petit muscle rond)
    • M. subscapularis (muscle sous-scapulaire)
    M. TERES MAJOR (MUSCLE GRAND ROND)
  • M. BICEPS BRACHII (FLÉCHISSEUR BICÉPHALE DU BRAS)
  • M. BRACHIALIS (FLÉCHISSEUR DU BRAS)
  • M. BRACHIORADIALIS (MUSCLE HUMÉRAL)
  • M. TRICEPS BRACHII (EXTENSEUR DU BRAS À TROIS TÊTES)
  • M. ILIOPSOAS (MUSCLE LOMBAIRE)
    • M. psoas majeur et psoas mineur
    • M. iliacus (muscle iliaque)
    M. GLUTEUS MAXIMUS (MUSCLE GRAND FESSIER)
  • M. GLUTEUS MEDIUS (MUSCLE MOYEN DE LA FESSE)
  • M. GLUTEUS MINIMUS (PETIT FESSIER)
  • M. TENSOR FASCIAE LATAE (TENSEUR DES LIGAMENTS DE LA CUISSE)
  • M. QUADRICEPS FEMORIS (MUSCLE QUADRICEPS DE LA CUISSE)
  • M. BICEPS FEMORIS (MUSCLE BICÉPHALE DE LA CUISSE)
  • M. SEMIMEMBRANOSUS (MUSCLE DU TENDON PLAT)
  • M. SEMITENDINOSUS (MUSCLE SEMI-TENDINEUX)
  • M. SARTORIUS (MUSCLE COUPEUR)
  • M. PECTINEUS (MUSCLE PECTINÉ)
  • M. GRACILIS (MUSCLE MINCE)
  • M. ADDUCTOR LONGUS (LONG EXTENSEUR DE LA CUISSE)
  • M. ADDUCTOR BREVIS (EXTENSEUR COURT DE LA CUISSE)
  • M. ADDUCTOR MAGNUS (GRAND EXTENSEUR DE LA CUISSE)
  • M. GASTROCNEMIUS (MUSCLE JUMEAU DU MOLLET)
  • M. SOLÉAIRE (MUSCLE DE LA PLIE)
  • M. TIBIALIS ANTERIOR (MUSCLE TIBIAL ANTÉRIEUR)
  • M. TIBIALIS POSTERIOR (MUSCLE TIBIAL POSTÉRIEUR)
  • M. RECTUS ABDOMINIS (MUSCLE DROIT DE L'ABDOMEN)
  • M. OBLIQUUS INTERNUS ABDOMINIS (MUSCLE OBLIQUE INTERNE DE L'ABDOMEN)
  • M. OBLIQUUS EXTERNUS ABDOMINIS (MUSCLE OBLIQUE EXTERNE DE L'ABDOMEN)
  • M. TRANSVERSUS ABDOMINIS (MUSCLE ABDOMINAL TRANSVERSAL)
  • M. QUADRATUS LUMBORUM (MUSCLE CARRÉ LOMBAIRE)
  • DIAPHRAGME (DIAPHRAGME)
  • EXTENSEUR DORSAL
  • LISTE DES VOCABULAIRES
TAB Contenu de l'enseignement
Alimentation

Dans le cadre de la nutrition sportive générale, nos participants sont initiés aux principes de base de la nutrition.

La composition de notre alimentation en macro- et micronutriments ainsi que l'équilibre hydrique sont abordés comme base. Afin de comprendre les différentes relations, l'équilibre énergétique est abordé en détail.

En outre, l'effet des différents composants alimentaires sur le corps humain ainsi que leur importance dans le domaine sportif seront abordés.


  • ACCÈS À L'ALIMENTATION
    • Accès scientifique
    • Approches alternatives
    • Régimes de performance modernes
    • Situation actuelle et situation souhaitée
  • BASES D'UNE ALIMENTATION SAINE
    • Macronutriments
    • Micronutriments
    • Équilibre hydrique Généralités
TAB Contenu de l'enseignement
Premiers secours & blessures sportives

Comme les blessures sont monnaie courante dans le sport, il est important de connaître les causes et les conséquences des blessures les plus fréquentes. En cas de problème, le personal trainer doit pouvoir réagir rapidement et correctement !

De plus, la compréhension des différents types de blessures permet de les éviter de manière préventive.


  • PREMIERS SECOURS
    • Reconnaissance d'une situation d'urgence
    • Déroulement de la réanimation
    • Facteurs de risque sélectionnés
    • Problèmes thermiques
  • BLESSURES SPORTIVES - URGENCES
    • Fracture ouverte
    • Fracture de la base du crâne
    • Blessure à la colonne vertébrale
  • BLESSURES SPORTIVES DE L'APPAREIL LOCOMOTEUR ACTIF
    • Délimitation : blessures aiguës et lésions de surcharge
    • Principe P-E-C-H
    • Hématome
    • Contusion
    • Déchirure musculaire/fissure des fibres musculaires/déchirure musculaire
    • Myogélose
    • Dommages de surcharge sur l'appareil locomoteur actif
  • BLESSURES SPORTIVES DE L'APPAREIL LOCOMOTEUR PASSIF
    • Fractures et types de fractures
    • Blessures articulaires
TAB Contenu de l'enseignement
Les bases de la promotion de la santé en entreprise

Dans de nombreuses entreprises, la promotion de la santé au travail est désormais une méthode très appréciée pour renforcer la santé des collaborateurs, prévenir les maladies et ainsi renforcer le bien-être des employés.

Les raisons pour lesquelles la promotion de la santé en entreprise est si importante sont expliquées dans une introduction à la promotion de la santé en entreprise, les défis de la promotion de la santé en entreprise sont présentés et les maladies organisationnelles courantes sont abordées.

En outre, les participants au cours apprennent quels sont les facteurs de réussite de la promotion de la santé au travail, quels sont les avantages pour les travailleurs et l'entreprise et, bien sûr, quelles sont les procédures et les instruments qui ont fait leurs preuves.

Différents domaines d'activité et mesures sont présentés et les participants au cours reçoivent des explications sur la manière d'entrer dans de telles entreprises, d'élaborer des concepts et de clarifier d'autres aspects organisationnels importants.
Des exemples pratiques sont présentés aux participants, qui ont également la possibilité d'appliquer ce qu'ils ont appris dans le cadre d'un travail de groupe.


  • INTRODUCTION
    • Définition de la santé
    • Missions d'un projet BGF
    • Défis pour la BGF
  • FACTEURS DE RÉUSSITE POUR LA BGF
    • Avantages pour les travailleurs
    • Avantages pour l'entreprise
    • Instruments et champs d'action éprouvés
  • PREMIERS PAS EN TANT QUE FORMATEUR DANS LE DOMAINE DE LA BGF
    • Questions générales
  • CHANGEMENTS LIÉS À LA SANTÉ
    • Appareil locomoteur actif et passif
    • Système cardio-vasculaire
    • Alimentation
    • Gestion du stress
  • MALADIES ORGANISATIONNELLES
    • Harcèlement moral
    • Burnout
    • Licenciement interne
  • EXERCICES RECOMMANDÉS
    • Posture correcte au travail
    • Étirement et renforcement de la musculature des épaules
    • Étirement des muscles pectoraux et du haut du dos
    • Étirement des muscles fessiers et du tronc
    • Renforcement des muscles du dos avec la Theraband
    • Renforcement de l'extenseur dorsal
    • Autres exercices d'étirement et de renforcement musculaire
TAB Contenu de l'enseignement
Travail orienté vers le client

L'unité Travail orienté vers le client a pour but de donner aux participants un aperçu du marketing, afin qu'ils puissent se positionner sur le marché en tant qu'entraîneur et que leur entrée sur le marché soit facilitée.

Pour ce faire, nous commençons par définir ce qu'est le marketing et pourquoi il est également pertinent pour les entraîneurs personnels.
En outre, les termes techniques courants du marketing tels que l'USP, les avantages, le positionnement, etc. sont expliqués, ainsi que différents modèles de marketing tels que la formule SMART, le marketing mix 4P et d'autres.

La communication entre le formateur et les clients n'est évidemment pas oubliée dans cette unité. Différents aspects de la communication ainsi que les règles d'une communication réussie sont introduits et des exemples sont présentés.

A la fin de cette unité, les participants devraient être en mesure de se positionner sur le marché et de vendre avec succès leur produit ou service à l'aide d'une stratégie de marketing.


  • LE RÔLE DU FORMATEUR
  • LES BASES DU MARKETING
    • Définition du marketing
    • Les premières étapes
  • LES 4P DU MARKETING
  • POINTS IMPORTANTS POUR LE FORMATEUR
    • L'identité d'entreprise
    • Facteurs influençant l'activité sportive
    • Entraîneur personnel - Ventes
  • LES BASES DE LA COMMUNICATION
    • Règles relatives à la communication et à la présentation d'un personal trainer
    • Principes de base de la communication
TAB Contenu de l'enseignement
Physiologie

Une bonne connaissance de la physiologie humaine et des fonctions qui y sont liées dans le corps est une condition nécessaire à l'exercice adéquat de la profession d'entraîneur dans le domaine du sport.

Ce cours vous permettra de"comprendre" les interactions de l'organisme humain. Voyagez avec nous à travers le corps humain et comprenez les fonctions de l'organisme pour votre nouveau profil professionnel dans le sport.

Dans la matière enseignée, nous explorons de manière aussi pratique et passionnante que possible la mise à disposition d'énergie du muscle, le système cardiovasculaire et le système respiratoire.

Une bonne formation sportive commence à la base avec l'anatomie et la physiologie.


  • QU'EST-CE QUE LA PHYSIOLOGIE ?
  • LE SYSTÈME CARDIO-VASCULAIRE
    • Le cour - forme et position
    • Anatomie du cour
    • Le système de production d'excitation et de puissance de stimulation
    • Fonctionnement du cour
    • Le système vasculaire
    • La circulation sanguine
    • Paramètres importants du système cardiovasculaire
    • Réactions d'adaptation du système cardiovasculaire
    • Régulation du système circulatoire
    • Les maladies du système cardiovasculaire
  • LE SANG
    • Composition du sang
    • Propriétés des groupes sanguins
  • LE SYSTÈME IMMUNITAIRE
    • La réaction immunitaire
    • Le système lymphatique
    • Les organes lymphatiques
  • LES POUMONS ET LA RESPIRATION
    • Le système respiratoire
    • L'appareil respiratoire supérieur
    • L'appareil respiratoire inférieur
    • Fonctions de la respiration
    • Les troubles du système respiratoire
  • L'ÉQUILIBRE ACIDO-BASIQUE
    • Régulation respiratoire
    • Régulation métabolique
    • Troubles de l'équilibre acido-basique
  • LE SYSTÈME NERVEUX
    • Classification spatiale du système nerveux
    • Classification fonctionnelle du système nerveux
    • Réflexes
    • Origine d'un mouvement
    • Analyseurs
  • DIGESTION
    • Les organes de la digestion
    • Physiologie de la nutrition
  • MÉTABOLISME ÉNERGÉTIQUE ET FOURNITURE D'ÉNERGIE
    • L'adénosine triphosphate (ATP)
    • Voies de mise à disposition de l'énergie
    • Maladies et troubles du métabolisme
  • ENDOCRINOLOGIE
    • Hormones
    • L'hypophyse
  • PHYSIOLOGIE MUSCULAIRE
    • Tissu et organe
    • Mécanisme moléculaire de la contraction musculaire
    • Muscles lisses et striés
    • Origine, insertion et possibilités de mouvement
    • Trajet, fonction et innervation
    • Proprioception
    • Musculature statique (posturale) et dynamique (de mouvement)
TAB Contenu de l'enseignement
Psychologie du sport - communication et motivation

Dans ce cours, les participants sont préparés à communiquer avec succès avec le client à tous les niveaux. En outre, les participants sont invités à réfléchir à leurs propres objectifs et motivations afin de mieux comprendre ceux des clients.

Fixer des objectifs et donner un feedback correct font également partie du cours !

La gestion du stress et différentes stratégies d'apprentissage sont également présentées aux participants afin qu'ils puissent les appliquer après la formation.


  • OBJECTIFS
    • Formule intelligente pour les objectifs
    • Types d'objectifs
  • APPRENTISSAGE
    • Types d'apprentissage
  • STRESS, ANXIÉTÉ ET CONFIANCE EN SOI
    • Catalogue de gestion du stress
    • Conscience de soi
    • Anxiété
  • MOTIVATIONS ET MOTIVATION
    • Types de motivations
    • Motivations primaires
    • Besoins fondamentaux dans le sport
    • Techniques de motivation
    • Techniques de régénération
    • Travail
  • COMMUNICATION
    • Circularité du comportement - Pensée systémique
    • Formes de communication
    • Les 4 côtés d'un message
    • Critères de communication
    • Système V-A-K-O-G
    • La communication non violente :
    • Feedback
    • Utilisation + objectif de la communication
    • Techniques d'entretien + résistances
    • Résistance lors des entretiens
    • Techniques de gestion des objections/résistances
    • Leadership et autorité
    • Points complémentaires sur le thème de la communication
TAB Contenu de l'enseignement
Théorie de l'entraînement

Dans la première partie de la théorie de l'entraînement, les bases de l'entraînement sont enseignées, comme les principes d'entraînement, les principes de conception de l'entraînement, les méthodes d'entraînement et les facteurs de la performance sportive.
Comme la performance, le diagnostic de la performance, l'entraînement et la compétition sont en étroite interaction, ils sont également enseignés en conséquence dans le cours.

Dans la deuxième partie de la théorie de l'entraînement, l'entraînement est défini et évalué en tant que processus d'action complexe et en relation avec la planification, l'exécution et l'évaluation.
Une partie importante de la théorie de l'entraînement est toujours la conception du plan d'entraînement, qui est enseignée de manière pratique avec des exemples sur les possibilités de conception d'un plan d'entraînement.

Afin d'aller encore plus loin dans la science de l'entraînement, nous avons collaboré avec des intervenants internationaux de premier plan tels que le Prof. em. Dr. med. Dr. h.c. Jürgen Weineck, un atelier vidéo sur le thème de l'entraînement en altitude.


  • DÉFINITION DE L'ENTRAÎNEMENT
    • La performance sportive complexe - Composantes de la performance
    • Les bases biologiques de l'entraînement
    • Composantes de l'effort
    • Les principes de la conception de l'entraînement
    • Les surcharges
    • Les adaptations fonctionnelles par l'entraînement au mouvement
  • FACTEURS DE LA PERFORMANCE SPORTIVE
    • Les objectifs de l'entraînement
    • Contenu de l'entraînement
    • Méthodes d'entraînement
    • Moyens d'entraînement
    • Les principales formes de sollicitation de la motricité sportive
  • ENTRAÎNEMENT DE LA CONDITION PHYSIQUE - ENDURANCE
    • Modifications positives de l'adaptation grâce à l'entraînement de l'endurance
    • Les formes de l'endurance
    • Les méthodes d'entraînement de l'endurance
  • ENTRAÎNEMENT DE FORCE
    • Effets de l'entraînement de la force sur la musculature squelettique
    • Modes de travail de la musculature
    • Types de fibres musculaires
    • Méthodes d'entraînement de la musculation
    • Principes méthodologiques généraux
    • Techniques d'intensification
    • Moyens d'entraînement
    • Formes d'organisation
  • ENTRAÎNEMENT DE LA VITESSE
    • Entraînement pour l'amélioration de la vitesse d'action et de la vitesse de fréquence
    • Entraînement pour améliorer la vitesse de réaction
    • La vitesse comme capacité complexe
  • ENTRAÎNEMENT DE LA MOBILITÉ
    • Déterminants de la mobilité
    • Principes méthodologiques - Entraînement de la mobilité
    • Méthodes d'étirement
    • Composantes de charge des méthodes d'étirement
  • COORDINATION
    • Les capacités de coordination
    • Aspects de la coordination
  • ENTRAÎNEMENT TECHNIQUE
    • Bases physiologiques des mouvements
    • Apprentissage moteur (apprentissage des techniques sportives)
    • Méthodes et principes méthodologiques de l'entraînement technique
  • MÉTHODOLOGIE D'ENTRAÎNEMENT
    • Principes méthodologiques de base
    • Série d'exercices méthodiques
    • La séance d'entraînement

Module Instructeur de fitness de groupe diplômé

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TAB
Cueings verbal/non verbal

En aérobic/fitness de groupe, il est important que tous les participants exécutent leurs pas et leurs exercices en accord avec la musique. Pour faciliter l'instruction de l'entraîneur et lui éviter d'avoir une voix rauque, il existe des signes spéciaux. Ceux-ci peuvent être placés avec les mains, les bras ou la voix.

Dans ce cours, tu apprendras à faire une entrée en scène parfaite et à utiliser ton corps à cet effet.


  • CUEING DANS LE GROUP FITNESS & TRAINING

    • Importance du cueing pour le déroulement de l'entraînement et la sécurité
    • Rôle du cueing dans l'enseignement en groupe


    BASES DU CUEING

    • Définition et objectif du cueing
    • Pourquoi un bon cueing influence le succès de l'entraînement
    • Timing et intelligibilité


    CUEING VERBAL

    • Annonces vocales claires et précises
    • Désignation des exercices et des mouvements
    • Indications de direction, de tempo et d'intensité
    • Comptes à rebours et annonces de cadence
    • Principe KISS dans le cueing verbal


    CUEING NON VERBAL

    • Utilisation du langage corporel
    • Signes de la main et gestuelle
    • contact visuel et mimique
    • Représentation de la dynamique et de l'intensité
    • Avantages pour la voix et la vue d'ensemble du groupe


    COMBINAISON DU CUEING VERBAL & NON VERBAL

    • Cueing professionnel en interaction
    • Annonce des changements en temps voulu
    • Signes uniformes et standardisés
    • Style personnel vs. normes internationales


    TIMING & TECHNIQUE DANS LE CUEING

    • Cueing dans le contexte musical
    • Cueing dans un rythme de 4-8 counts
    • Préparation des changements de pas et de direction


    CUEING DANS LA PRATIQUE

    • Cueing lors de mouvements simples
    • Cueing lors de chorégraphies complexes
    • Adaptation aux différents niveaux de performance


    ERREURS FRÉQUENTES & OPTIMISATION

    • Cueing trop tardif ou formulé de manière peu claire
    • Parole surchargée
    • Manque de tension corporelle et de visibilité


    CUEING & MOTIVATION

    • Sécurité et confiance grâce à un leadership clair
    • Motivation par la voix, la présence et le langage corporel
    • Influence sur la dynamique de groupe et la qualité de la formation
TAB
Principes et règles (directives de sécurité)
En tant que professeur d'aérobic, vous êtes sous les feux de la rampe, vous êtes devant le groupe et vous devez motiver, enthousiasmer et éventuellement corriger vos participants. Pour cela, il faut un peu de doigté et beaucoup de pratique. Dans ce séminaire, vous apprendrez l'histoire de l'aérobic, ce que vous pouvez réaliser dans vos cours d'aérobic et comment vous pouvez être à la fois un expert et un ami en tant que modèle.

  • LES BASES DE L'ENTRAÎNEMENT

    • Importance des bases dans l'entraînement en groupe et individuel
    • Responsabilité des entraîneurs
    • Lien entre la technique, la sécurité et le succès de l'entraînement


    DÉVELOPPEMENT HISTORIQUE & COMPRÉHENSION DE L'ENTRAÎNEMENT

    • Développement des formats modernes de fitness en groupe
    • Évolution des méthodes d'entraînement
    • Importance des adaptations scientifiques


    OBJECTIFS D'ENTRAÎNEMENT & DOMAINES D'EFFICACITÉ

    • Objectifs d'entraînement physique
    • Adaptations physiologiques
    • Effets mentaux et sociaux
    • Prévention et promotion de la santé


    MÉTHODES D'ENTRAÎNEMENT & GESTION DE LA CHARGE

    • Méthode continue et méthode par intervalles
    • Low Impact, High Impact et Mixed Impact
    • Adaptation aux groupes cibles et aux niveaux de performance


    RÈGLES DE BASE POUR LES ENTRAÎNEURS

    • Présentation et préparation professionnelles
    • Conduite de groupe et exemplarité
    • Communication, motivation et feedback
    • Formation continue et autoréflexion


    DIRECTIVES DE SÉCURITÉ DANS LA FORMATION

    • Importance de la sécurité dans le quotidien de la formation
    • Prévention des blessures et des surcharges
    • Responsabilité de l'entraîneur et devoir de diligence


    CONSTRUCTION SÛRE DE L'HEURE

    • Echauffement comme élément obligatoire
    • Partie principale avec une progression judicieuse
    • Cool-down et régénération
    • Structure et logique d'entraînement


    TECHNIQUE & PROTECTION DES ARTICULATIONS

    • Exécution correcte des mouvements
    • Entraînement ménageant les articulations
    • Prévention des mauvaises sollicitations
    • Adaptation de l'intensité et de l'amplitude des mouvements


    PRÉVENTION & PREMIERS SECOURS

    • Reconnaissance du surmenage et de l'épuisement
    • Gestion des troubles pendant l'heure de cours
    • Connaissances de base en premiers secours
    • Règle PECH dans le contexte de l'entraînement


    COMMUNICATION & ENVIRONNEMENT

    • Conseils en matière d'hygiène et d'hydratation
    • Gestion du volume de la musique et de la salle
    • Observation du groupe et proposition d'alternatives
TAB
Pas de base en aérobic
L'aérobic sans chorégraphie n'est pas de l'aérobic. Dans la matière Pas de base en aérobic, vous apprendrez les 30 pas nécessaires pour une leçon d'aérobic époustouflante, amusante et qui fait transpirer. Que ce soit March, Pony ou Grapevine, vous les adorerez tous.

  • PAS DE BASE EN AÉROBIC

    • Importance des pas de base pour la technique et la sécurité
    • Low Impact, High Impact et Mixed Impact


    SYSTÉMATIQUE DES PAS DE BASE

    • Construction de familles de pas
    • Nombre de battements et compréhension du rythme
    • Du simple au complexe


    LES PRINCIPAUX PAS DE BASE DE L'AÉROBIC

    • March & Step Touch
    • V-Step & Side to Side
    • Knee Lift & Leg Curl
    • Grapevine & Mambo
    • Jumping Jack & Squat


    MOUVEMENTS DES BRAS & COORDINATION

    • Combinaison de mouvements de bras et de jambes
    • Influence sur l'intensité et l'effet de l'entraînement


    TECHNIQUE & EXÉCUTION

    • Déroulement propre des pieds
    • Maintien du corps et protection des articulations
    • Adaptation aux différents niveaux de performance


    UTILISATION DANS LA PRATIQUE

    • Intégration dans l'échauffement et la phase cardio
    • Variantes pour débutants et avancés
    • Pas de base comme base de chaque cours d'aérobic
    • Focalisation sur la technique, le rythme et la sécurité
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Attitude, technique, dynamique
Une posture et une technique correctes sont les pierres angulaires de l'aérobic.

La posture de base décrit la position des pieds, l'alignement des genoux et des hanches ainsi que la position de la colonne vertébrale, du cou et de la tête. Comme toute modification de la posture entraîne des changements dans d'autres articulations, il est important, en tant qu'entraîneur d'aérobic, de connaître ces bases de la posture et divers modèles de mouvements. C'est pourquoi les positions essentielles et les principaux points de coaching de la posture sont abordés.

La technique correcte décrit l'exécution correcte et précise de chaque mouvement et nous protège des blessures, des surcharges et des déséquilibres. Quelques bases méthodologiques importantes permettent un apprentissage optimal des mouvements. Cette structure méthodologique sera abordée au cours de la conférence, tout comme les erreurs fréquentes et les mesures correctives.

  • L'ATTITUDE DANS LA FORMATION

    • Importance de l'attitude pour la sécurité et le succès de l'entraînement
    • Posture de base neutre et aplomb du corps
    • Position des pieds et répartition du poids
    • Alignement des genoux, des hanches et de la colonne vertébrale
    • Ceinture scapulaire, cou et position de la tête
    • Tension du corps et stabilité
    • Erreurs typiques de posture et corrections


    POSTURE DANS DIFFÉRENTES POSITIONS DE DÉPART

    • Positions debout
    • Position à genoux et à quatre pattes
    • Positions avec appui sur les bras (par ex. planche)
    • Position sur le dos et au sol


    TECHNIQUE D'EXÉCUTION DES MOUVEMENTS

    • Importance d'une technique propre dans l'entraînement
    • Déroulement du pied et qualité du mouvement
    • Exécution ménageant les articulations
    • Alternance de charge et de décharge
    • Tension musculaire dans le haut et le bas du corps


    MOUVEMENTS DES BRAS & DES JAMBES

    • Coordination des bras et des jambes
    • Transitions techniquement propres
    • Contrôle de l'intensité par des mouvements de bras


    CONSTRUCTION D'EXÉCUTIONS DE MOUVEMENTS & DE CHORÉGRAPHIES

    • Construction sur un rythme musical
    • Du plus simple au plus complexe
    • Adaptation aux différents niveaux de performance


    LA DYNAMIQUE À L'ENTRAÎNEMENT

    • Définition et signification de la dynamique
    • Gestion de l'intensité et du rythme
    • Mouvements haut-bas
    • Gamme de mouvements (Range of Motion)
    • Low Impact, High Impact et Mixed Impact


    TECHNIQUE & DYNAMIQUE EN INTERACTION

    • La technique comme base de la dynamique
    • Utilisation sûre des mouvements dynamiques
    • Prévention des erreurs en cas d'intensité élevée


    PRATIQUE & MISE EN OUVRE

    • Corrections pour l'ensemble du groupe
    • Ajustements en cas de fatigue ou de surcharge
    • Sécurité et qualité de l'entraînement au quotidien
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Théorie de la musique et utilisation de la musique
L'aérobic sans musique appropriée n'est qu'une leçon de gymnastique. Donc : l'essentiel dans l'aérobic / le fitness en groupe, c'est la musique qui va avec. Qu'il s'agisse de hits, de musique latino ou de sons de flûte de pan, la musique est un atout. Dans ce séminaire, vous apprendrez tout sur l'utilisation correcte de la musique, le comptage, le grand un et l'arc musical sur 32 compteurs. Ces cours sont les plus passionnants, vous serez enthousiasmés.

  • LES BASES DE LA MUSIQUE DANS LE GROUP FITNESS

    • Pourquoi la musique est un instrument de travail central
    • Influence de la musique sur la motivation, la dynamique et le flux d'entraînement
    • Lien entre le style musical, l'intensité et le format horaire


    BEAT, MESURE & RYTHME

    • Différence entre beat et mesure
    • La mesure 4/4 comme standard en aérobic
    • Signification des BPM (battements par minute)
    • Choisir la vitesse en fonction de l'objectif d'entraînement


    STRUCTURE DE LA MUSIQUE

    • Structure d'un arc musical (arc sonore)
    • Système de 32 battements : 4 phrases de 8 battements chacune
    • Reconnaître le downbeat/le "grand un"
    • Comprendre les transitions au sein de la musique


    LA MUSIQUE DANS LA STRUCTURE DU COURS

    • Echauffement : tempo, ambiance, structure
    • Phase de cardio : plages de BPM et styles
    • Toning et floorwork : tempo réduit
    • Cool-down et stretching : musique calme & relâchement des tensions


    CHOIX DE LA MUSIQUE APPROPRIÉE

    • Critères pour une musique de fitness professionnelle
    • Style de musique selon le format de l'heure (dance, latin, house, pop, etc.)
    • Influence du groupe cible sur le choix de la musique
    • Sécurité grâce à une musique continue sans breaks


    LA MUSIQUE COMME AIDE AU CUEING & AU CONTRÔLE

    • Guidage orienté sur le rythme
    • Utilisation du "Grand Un" pour la structuration
    • Musique comme orientation pour les changements de mouvement
    • Utilisation de comptes à rebours dans le rythme


    MUSIQUE & DYNAMIQUE

    • Contrôle de l'intensité par le tempo de la musique
    • Qualité des mouvements en fonction du beat
    • Accents musicaux pour la technique et l'expression


    APPLICATION PRATIQUE DANS L'ENSEIGNEMENT

    • Exemples d'exercices dans le système 32 beats
    • Adaptation du tempo au niveau de performance
    • Timing musical dans les chorégraphies
    • Erreurs fréquentes dans l'utilisation de la musique
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Psychologie du sport Motivation (enseigner avec succès)
Pour motiver un client, il s'agit surtout de le motiver et d'atteindre son objectif.
Les objectifs peuvent toutefois être classés par type et doivent remplir certaines conditions pour pouvoir être atteints.

En effet, un objectif "erroné" peut également entraîner des risques. C'est ce que les étudiants découvriront dans cette unité, qui leur expliquera également comment fixer des objectifs pour les clients.

Un autre aspect de la motivation est l'apprentissage. Ici aussi, il existe différents types d'apprentissage et de moyens d'obtenir un maximum de succès.
Les participants au cours sont informés des aspects importants de l'apprentissage.
Des thèmes tels que la peur, le stress et la confiance en soi sont également abordés, car ils ont également un impact sur la motivation d'un client. Différentes formules et types de stress sont présentés, ainsi que des méthodes de gestion et des types d'anxiété et la spirale de l'anxiété.

Après cette unité, les participants au cours seront en mesure de réagir de manière professionnelle aux besoins, aux souhaits et aux objectifs des clients et sauront comment les motiver habilement pour qu'ils les atteignent.

  • BASES DE LA PSYCHOLOGIE DU SPORT

    • Importance des facteurs psychologiques dans l'entraînement
    • Lien entre émotion, motivation et mouvement
    • Différence entre la motivation générale et la motivation à l'entraînement


    POURQUOI LES PARTICIPANTS FRÉQUENTENT LE GROUP FITNESS

    • Motifs et besoins des différents groupes cibles
    • Raisons sociales, de santé et émotionnelles
    • Motivation de départ vs. participation à long terme
    • Personnalité de l'entraîneur comme facteur de réussite
    • Présentation, authenticité et rayonnement
    • Influence de la compétence, du langage corporel et du professionnalisme


    LES QUALITÉS D'UN BON ENTRAÎNEUR

    • Présentation positive et force de motivation
    • Leadership, clarté et structure
    • Gestion des erreurs, des perturbations et des défis
    • Assurance sans ego - l'équilibre entre l'enseignement et l'apprentissage
    • L'autoréflexion dans l'enseignement
    • Gestion du feedback
    • Présentation professionnelle & amélioration continue


    COMMUNICATION DANS L'ENSEIGNEMENT

    • Un langage clair et des annonces compréhensibles
    • Gestion des différents types d'apprenants
    • Langage corporel, contact visuel et présence
    • Écouter activement et réagir en fonction de la situation


    MOTIVATION DANS LES COURS COLLECTIFS

    • La musique comme principal outil de motivation
    • La voix comme outil - tonalité, volume, variation
    • contact visuel, facing et énergie dans l'espace
    • Louer, donner un feedback et renforcer positivement


    DÉVELOPPEMENT DE LA MOTIVATION AU COURS DE L'ENTRAÎNEMENT

    • Motivation d'entrée dans l'échauffement
    • Maintenir la motivation pendant la phase cardio
    • Augmenter la motivation par la dynamique et la variation
    • Sortie motivante pendant le cool-down


    GESTION DES DÉFIS

    • Participants non motivés ou distraits
    • Différents niveaux de performance dans un groupe
    • Reconnaître la nervosité et le surmenage
    • Désescalader les conflits et donner de l'assurance


    PSYCHOLOGIE DE LA DYNAMIQUE DE GROUPE

    • Comment se forme un groupe
    • Diriger sans dominer
    • Équilibre entre plaisir, structure et précision


    PROMOUVOIR L'EFFICACITÉ PERSONNELLE & LES EXPÉRIENCES DE RÉUSSITE

    • Expliquer et préparer les exercices avec succès
    • Enseignement par petites étapes pour des expériences de réussite rapides
    • Renforcement positif et feedback ciblé
    • Donner aux participants le sentiment de "gagner ensemble".
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Structure des cours (didactique et pédagogie)

Une séance de Group Fitness efficace doit être bien pensée et structurée. Il y a donc quelques principes de base importants à respecter lors de la planification. Dans le cadre de la matière enseignée, nos participants apprennent la structure générale et la structure détaillée. Les différentes phases, à savoir l'échauffement, la phase de cardio, la phase d'entraînement, la phase de récupération ainsi que l'étirement et la relaxation, sont examinées en détail. Le choix de la bonne musique, les différentes possibilités d'organisation des différentes phases ainsi que les objectifs et le contenu de celles-ci sont également abordés. A la fin de la formation, vous serez en mesure de planifier vos cours de manière autonome afin d'animer des séances de Group Fitness passionnantes, variées et efficaces.


  • BASES DE LA STRUCTURE DE LA LEÇON

    • Importance d'une structure didactiquement propre
    • Principes pédagogiques : Sécurité, structure, motivation
    • Adaptation au groupe cible, au niveau et à l'objectif de la formation


    STRUCTURE D'UNE LEÇON COMPLÈTE

    • Echauffement : mobilisation, entrée en matière, motivation
    • Partie cardio : Augmentation de l'intensité, trajets dans l'espace, dynamique
    • Partie force/toning : technique, posture, exécution contrôlée
    • Cool-down/Warm-down : ralentissement, respiration, transitions
    • Stretching/relaxation : régénération et évacuation mentale


    MÉTHODES DIDACTIQUES & TECHNIQUES D'ENSEIGNEMENT

    • Du simple au complexe
    • Méthodes de layering, add-on et progression
    • Variation par le rythme, l'espace, le niveau et la musique
    • Travail avec différents types d'apprenants


    RÔLE & COMPORTEMENT DU FORMATEUR

    • Communication claire & langage corporel
    • Motivation, présence et énergie
    • Observation, feedback et correction
    • Gestion des différents niveaux de performance


    ERREURS FRÉQUENTES & OPTIMISATION

    • Progression trop rapide ou instructions peu claires
    • Échauffement/refroidissement manquant ou trop court
    • Intensité déséquilibrée ou manque de structure
    • Manque d'orientation des participants
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Images de cours - Interventions d'enseignement
C'est votre entrée en scène ! Vous êtes prête à partir, concentrée et motivée, et vous vous présentez devant "notre" groupe. Vous animez votre premier cours d'aérobic et mettez en pratique tout ce que vous avez appris jusqu'à présent. En commençant par l'échauffement, en passant par une petite chorégraphie et une phase de renforcement (avec du petit matériel) dans la partie principale, jusqu'au cool down et au stretching, le groupe vous appartient entièrement. Avant cela, vous choisissez vous-même le thème de la séance et trouvez la musique et les exercices qui y correspondent. Après les séances précédentes, cela ne constitue plus un obstacle : les applaudissements du groupe et la satisfaction après votre première séance dirigée par vous-même sont assurés.
Comme le groupe apprend à se connaître au cours de la formation, vous n'avez pas non plus besoin d'être nerveux. La première fois que vous dirigerez un groupe d'amis, vous serez moins stressé pour l'avenir. Ensuite, notre intervenant(e) vous donnera un feed-back constructif pour que vous soyez prêt( e) pour votre avenir d'entraîneur(e) d'aérobic!

  • BASES DES PLANS DE COURS

    • Importance de la planification et de la structure
    • Différence entre le plan de leçon et la structure de la leçon
    • Définition des objectifs : que doit atteindre la leçon ?


    ÉLÉMENTS D'UN PLAN DE COURS

    • Introduction : objectif, niveau, focalisation
    • Echauffement : mobilisation, préparation, introduction des mouvements de base
    • Partie principale : cardio/choréo ou bloc de tonification
    • Partie finale : cool-down, stretching et sortie.


    STRUCTURE D'UN HORAIRE PROFESSIONNEL

    • Séquences logiques des étapes
    • Planification temporelle des différentes phases
    • Choix de la musique et du BPM appropriés
    • Utilisation des trajets spatiaux et des niveaux d'intensité


    MISE EN OUVRE DIDACTIQUE DANS LA PRESTATION D'ENSEIGNEMENT

    • Instructions claires (cueing), langage corporel et présence
    • Structure méthodologique : du simple au complexe
    • Gestion des différents niveaux
    • Gestion de la nervosité et de la présentation devant des groupes


    EXEMPLES PRATIQUES DE COURS

    • Unité cardio simple avec structure 32 beats
    • Séance combinée de cardio et de tonification
    • Séance de renforcement musculaire avec du petit matériel
    • Heure orientée sur le flow (par ex. Dance Aerobic/Latin)


    CRITÈRES D'ÉVALUATION DANS LA PRÉSENTATION DE L'ENSEIGNEMENT

    • Structure & reproductibilité
    • Technique, sécurité et attitude
    • Communication & motivation
    • Gestion du temps & utilisation de la musique
    • Orientation des participants et capacité d'adaptation


    ERREURS FRÉQUENTES & CONSEILS POUR L'AMÉLIORATION

    • Entrée en matière trop complexe ou progression trop rapide
    • Annonces peu claires ou manque de lien avec la musique
    • Manque d'assurance dans la présentation
    • Manque de vue d'ensemble du groupe
TAB
Entraînement technique
Ce bloc pratique aborde en détail les contenus de la branche d'enseignement "Posture, technique et dynamique" déjà abordés en théorie. Les bases sont mises en pratique et exercées. Les faiblesses et les erreurs les plus fréquentes sont abordées et la correction de celles-ci est exercée dans la pratique. On s'exercera également à enseigner les techniques de manière optimale en tant qu'entraîneur. L'objectif final est de pouvoir diriger un entraînement techniquement correct et sans blessure pour les clients. Cela comprend des points de coaching acoustiques ainsi que des aides tactiles.

Car tout cela se passe dans l'entraînement aérobic avec et pendant un accompagnement musical. L'art consiste donc à combiner l'entraînement de la posture et de la technique avec l'utilisation de la musique.

  • BASES DE L'ENTRAÎNEMENT TECHNIQUE

    • Importance d'une technique propre pour la sécurité et le succès de l'entraînement
    • Relation entre la posture, le contrôle du corps et la qualité du mouvement
    • Pourquoi la technique prime sur l'intensité


    ANALYSE DES MOUVEMENTS

    • Critères d'observation : Posture, axes, stabilité
    • Identification des mauvaises postures et des déséquilibres
    • directions du mouvement, amplitude du mouvement, timing


    CORRECTION TECHNIQUE & COACHING

    • Cueing verbal & non verbal pour la précision technique
    • Corrections en setting individuel et en groupe
    • Dosage des corrections (quand ? combien ? comment clair ?)
    • Sécurité & communication pendant l'adaptation


    ENTRAÎNEMENT TECHNIQUE DES MOUVEMENTS DE BASE

    • Travail du pied & déroulement
    • Contrôle de l'axe du genou et de la hanche
    • Stabilité du core
    • Mouvements des bras & coordination
    • Transitions entre les mouvements


    TECHNIQUE DES PAS D'AÉROBIC & DE FITNESS

    • Bases telles que step touch, knee lift, grapevine, v-step
    • Exécution propre en rythme
    • Images d'erreurs et possibilités de correction


    ENTRAÎNEMENT TECHNIQUE DANS LE DOMAINE DE LA FORCE & DU TONUS

    • Posture en position debout, à quatre pattes, sur le dos, planche
    • Subtilités techniques en push, pull, squat, lunge
    • Utilisation de petit matériel (haltères, bandes, tubes, ballon).


    PROGRESSION & RÉGRESSION

    • Rendre les exercices plus difficiles sans perte de technique
    • Simplifier pour les débutants
    • Entraînement technique pour différents niveaux de performance


    MISE EN OUVRE PRATIQUE DANS L'ENSEIGNEMENT

    • Entraînement technique lors de l'échauffement
    • Parties principales axées sur la technique (par ex. bloc de tonification)
    • Brèves impulsions techniques pendant les phases cardio
    • Utiliser le feedback des participants de manière ciblée


    ERREURS FRÉQUENTES DANS L'ENTRAÎNEMENT TECHNIQUE

    • Progression trop rapide
    • Surcharge de corrections
    • Annonces peu claires ou démonstration erronée
    • Manque d'attention au niveau du groupe
TAB
Entraînement avec de petits appareils
Dans l'aérobic / le fitness en groupe, vous pouvez réinventer votre cours de manière créative et à chaque fois en y intégrant divers petits appareils. Que ce soit avec des haltères, des minibands, des bandes thérapeutiques ou avec le ballon Pezzi, votre imagination n'a pas de limites. Faites de votre cours d'aérobic un entraînement complet du corps.

  • INTRODUCTION À L'ENTRAÎNEMENT AVEC DES PETITS APPAREILS

    • Avantages des petits appareils dans le Group Fitness
    • Objectifs de l'entraînement : Force, stabilité, coordination, mobilité
    • aspects de sécurité et choix correct des appareils


    APERÇU DES PETITS APPAREILS COURANTS

    • Haltères / Dumbbells
    • Tubes & bandes
    • ballon de redondance / balle molle
    • Step & plates-formes
    • Kettlebells / médecine ball
    • Bâton aérobic / bâton long


    MANIEMENT & BASES TECHNIQUES

    • Technique de préhension et posture correctes
    • Stabilité du tronc et axes d'articulation sûrs
    • Contrôle de l'amplitude des mouvements et du rythme
    • Éviter les sources d'erreurs typiques


    EXÉCUTIONS D'EXERCICES SPÉCIFIQUES À L'APPAREIL

    • Renforcement du bas du corps : squats, fentes, deadlifts
    • Renforcement du haut du corps : Push, Pull, Press, Rows
    • Entraînement du core avec des appareils
    • Exercices d'équilibre stabilisateur
    • Éléments de coordination & mouvements fonctionnels


    UTILISATION DANS LA STRUCTURE DE L'HEURE

    • Echauffement avec des petits appareils (mobilisation & activation)
    • Partie principale : séquences de force et d'intervalles
    • Intégration dans des blocs cardio
    • Cool-down : mobilisation & respiration


    CONTRÔLE DE LA CHARGE & PROGRESSION

    • Augmentation de l'intensité par le poids, la résistance ou le rythme
    • Répétitions, séries et variantes d'intervalles
    • Options pour débutants & avancés
    • Progression sans perte de technique


    CONCEPTION MÉTHODIQUE

    • Entraînement en station / entraînement en circuit
    • Exercices en binôme
    • Concepts mono-appareil vs. multi-appareils
    • utilisation de la musique comme rythme


    MANIEMENT SÛR DANS L'ENSEIGNEMENT EN GROUPE

    • Contrôle de groupe pour les appareils avec élan (p. ex. haltères, kettlebell)
    • organisation de l'espace et distances de sécurité
    • Adaptation aux différents niveaux de performance
    • Cueings verbaux et non verbaux clairs


    ERREURS & CORRECTIONS FRÉQUENTES

    • Surcharge due à un poids trop important
    • Mauvaises positions de prise en main
    • Instabilité dans le dos ou dans l'axe des genoux
    • Transitions de mouvements imprécises

Variantes d'apprentissage disponibles pour cette formation

Entraîneur d'aérobic diplômé

Points forts

Langue d'enseignement

Module spécialisé

Compétence sportive (en ligne)

Compétence sportive (présence)

Compétence sportive Vidéos d'apprentissage Full HD

Module spécialisé Vidéos d'apprentissage Full HD Entraîneur d'aérobic

Type d'apprentissage | Méthode d'apprentissage

Variante d'apprentissage

Méthode d'apprentissage

type d'apprentissage auditif & visuel

type d'apprentissage communicatif & moteur

Temps d'apprentissage

Soutien à l'apprentissage (# tout compris)

Scripts & documents en PDF

Possibilité de comptabiliser les cours comme journées pratiques

Support via campus en ligne, eMail, chat, tél.

Assistance WhatsApp & sur place

Examens blancs

Modules bonus

NADA Autriche

Entraînement en altitude - Prof. DDDr. Weineck

Examen/conclusion

Examen intermédiaire SPK en ligne

Examen final

Certificat en DE, EN, SP

Certificat valable dans le monde entier & sans limite de temps

Compte Academy (# tout compris)

Campus en ligne Disponible à vie

Compte de démonstration gratuit / pack découverte

Copies d'actes téléchargeables au format PDF

Certificats avec vérification de l'authenticité (code QR)

Promotion

Possibilités de financement

Congé de formation (AT)

Promotion des entreprises

Soutien aux indépendants

Conseil en matière de formation

Devis pour l'organisme de financement

Benefit

Service de placement

des offres de formation continue étendues

Meilleur prix absolu & offre de prestations

online_course_icon

Formation à distance

€ 1.181,50 au lieu de € 1.390,00

FR

En ligne + entretien professionnel

en ligne

Possibilité d'inscription en option

314

120

En ligne

visuel

recommandé

approprié

flexible

comptabilisable

délai flexible

jusqu'à 100

sans engagement

classroom_course_icon

Cours en présentiel

€ 1.690,00

FR

Cours de présence en groupe

en ligne

Possibilité d'inscription en option

314

comptabilisable

en ligne/présence

visuel/moteur

bien adapté

bien adapté

flexible + dates

comptabilisable

délai flexible

jusqu'à 100

sans engagement

individual_course_icon

Cours individuels

€ 2.290,00

DE, EN

Cours individuels

en ligne

contiennent

314

120

One2One

visuel/moteur

approprié

recommandé

individuel

contiennent

individuel

jusqu'à 100

sans engagement

Informations de base sur les variantes d'apprentissage :

  • Le contenu de la formation est le même pour chaque variante d'apprentissage
  • La période d'examen, la durée de la formation et le déroulement de l'examen sont indépendants de la variante d'apprentissage.
  • Vous pouvez passer de la variante d'apprentissage "à distance" aux cours en classe ou aux cours individuels. Il est également possible de comptabiliser des blocs de modules individuels
  • Dans la variante d'apprentissage "Cours de présence", vous pouvez réserver et suivre des blocs individuels de cours.
  • Le certificat final n'est pas différent, quelle que soit la variante d'apprentissage que vous avez suivie.
  • Votre compte Academy et les contenus d'apprentissage vous restent dans tous les cas acquis pour toute la vie.
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Promotion & congé de formation - comment ça marche ?

Puis-je obtenir une aide financière pour ma formation ?

Il existe de nombreuses possibilités de financement pour les formations dispensées par la Flexyfit Sports Academy. Les subventions spécifiques aux Länder et à l'UE ainsi que les possibilités fiscales constituent la base de ces aides.

Nous attirons toutefois votre attention sur le fait que la décision concernant l'attribution ou le montant de la subvention relève exclusivement de l'organisme de financement concerné.

Nous nous ferons un plaisir de vous aider à trouver un organisme de financement approprié et de rassembler toutes les informations sur les cours dont vous avez besoin pour déposer une demande de subvention. La demande elle-même doit être soumise aux organismes de financement.


Aperçu de tous les organismes de financement pertinents

Comment se déroule la subvention ?

En fonction de l'organisme de financement, les frais de formation sont soit directement pris en charge après confirmation de la demande de financement (par exemple, AMS), soit remboursés intégralement ou proportionnellement après la réussite de la formation (par exemple, waff). Veuillez vous renseigner auprès des organismes de financement sur le fonctionnement du financement.

Puis-je prendre un congé de formation pour suivre la formation ?

Oui, la plupart de nos formations sont adaptées au congé de formation.

Si vous souhaitez suivre une formation sans quitter votre emploi, vous pouvez convenir d'un congé de formation avec votre employeur. Cela signifie que vous serez libéré de votre travail pendant la durée de la formation.

Planifiez dès maintenant votre congé de formation avec nous ! Nous nous ferons un plaisir de clarifier avec vous vos souhaits individuels de formation lors d'un entretien de conseil personnel et sans engagement .

Comment se déroule le congé de formation ?

Vous pouvez consommer votre congé de formation d'un an maximum en l'espace de 4 ans - il existe 3 possibilités :

  • congé de formation sur 12 mois
  • Congé de formation fractionné, mais chaque partie doit durer au moins 2 mois. Les parties doivent être consommées en l'espace de 4 ans.
  • Congé de formation avec un temps partiel de formation réparti sur 2 ans.

Il est important que votre employeur soit d'accord avec un congé de formation. Vous justifiez des plans de formation que nous avons établis à raison de 20 heures par semaine pour un congé de formation à temps plein, ou d'au moins 10 heures pour un congé de formation à temps partiel.

Vous devez démontrer régulièrement la progression de la formation. Par exemple, sous la forme d'examens ou d'attestations de présence que nous vous délivrons.

Carrière après - voici ce qui peut se passer après la formation

Que font les instructeurs d'aérobic ?

Les entraîneurs d'aérobic / instructeurs de fitness de groupe dirigent des cours collectifs tels que "Fatburning", "Ventre, jambes, fesses" et "Bodywork" de manière professionnelle, sûre et responsable.

Ils veillent à ce que la posture et la technique des clients soient correctes et donnent des instructions sur les étapes des exercices au moyen des mains, des bras ou de l'humeur.

La planification des cours fait également partie des tâches d'un instructeur de Group Fitness, qui élabore une chorégraphie pour le cours en utilisant la musique appropriée.

Comment Flexyfit peut-il m'aider à trouver un emploi ?

Sur notre plate-forme Carrière sportive, nous répertorions régulièrement des annonces d'emploi de centres de fitness. Tu peux y postuler directement pour des emplois d'entraîneur de fitness, de directeur de filiale, d'instructeur ou d'employé de studio.

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Brigitte Moser

3 weeks ago

Das gesamte Team von flexyfit ist überaus freundlich, prompt und hilfsbereit. Die Vortragenden sind kompetent und gehen auf die Kursteilnehmer ein. Sämtliche Lernunterlagen wurden übersichtlich und ausreichend detailliert zur Verfügung gestellt. Durch die zusätzlichen Videos ist für jeden Lerntyp etwas dabei. Alles in allem verliefen Ausbildung und Prüfung top. Ich kann flexyfit jedenfalls weiterempfehlen und werde weitere Ausbildungen gerne wieder bei Euch buchen und weiterempfehlen!

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safa alj

a months ago

Ein super Team - kompetent, freundlich, stets hilfsbereit und unterstützend - hat die praxisnahe Ausbildung hervorragend begleitet. Sehr zu empfehlen! :)

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Super Betreuung und umfangreiche Kursinhalte. Sehr zu empfehlen!

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Florian Reining

a months ago

Die Ausbildung zum Fitnesstrainer B-Lizenz hat mir dort sehr viel Spaß gemacht. Die gestellten Lehrmaterialien sind super und einwandfrei. Ich habe dort sehr viel neues gelernt und war immer mit Freude an der Sache. Das Team ist super und ist bei Rückfragen immer für einen da!

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Das Beste, was mir passieren konnte, ist diese Akademie. Der Zugang zu den Teilnehmern ist hervorragend. Alle Mitarbeiter sind sehr kompetent, sehr professionell und sehr freundlich. Ein Mensch kann so viel lernen, dass es unbeschreiblich gut ist. Ich würde es jedem empfehlen. Als ich in Österreich ankam, war ich auf der Suche nach so etwas und zum Glück habe ich diese Akademie gefunden und mich ohne zu zögern für den Kurs angemeldet. All das, was wir als Gegenleistung bekommen, ist 100-mal mehr wert als das, was wir bezahlen. Unbeschreibliche Erfahrung, unbeschreibliche Menschen, noch einmal und noch 1000 Mal sage ich: Danke für alles, danke für dieses unbeschreibliche Erlebnis. DANKE, DANKE, DANKE <3

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Magdalena Bartosch

a months ago

Ich konnte im Rahmen meiner Ausbildung bei der Flexyfit Academy sehr viel neues lernen und konnte mich mit meinem ausgewählten Lehrgang einer neuen anspruchsvollen Herausforderung stellen. Die Struktur der Ausbildungen ist sehr verständlich und übersichtlich gestaltet, sodass man ohne Probleme das Fernstudium alleine meistern kann. Bei Fragen, Unklarheiten oder vereinzelten Problemen war das Team der Academy immer schnell zur Seite und man konnte immer eine gemeinsame Lösung finden. Hier und da hätte ich mir noch etwas mehr Praxisbezug gewünscht. Nichtsdestotrotz habe ich mich immer sehr wohl gefühlt, habe tolle Referenten gehabt und mit meinem Abschluss zum Dipl. Medical Sportbetreuer stehen mir nun viele neue Türen offen :)

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Stefanie Graf

2 months ago

Konnte meinen gewählten Lehrgang sehr gut und zügig abschließen. Das Team ist sehr schnell und kukant und man bekommt immer eine gute Lösung angeboten, sollte es Unklarheiten geben. Werde bei Gelegenheit wieder buchen und kann die Akademie empfehlen!

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