Nájsť/definovať ciele
V tomto predmete sa študenti oboznámia s rôznymi prístupmi k určovaniu cieľov, napríklad s rozhodovacím trojuholníkom, ktorý umožňuje komplexný pohľad na túžby, možnosti a reálnosť. Naučia sa, ako jasne a konkrétne formulovať svoje ciele, aby vytvorili základ pre ich úspešnú realizáciu.
Preberajú sa aj metódy realizácie a motivácie, pričom študenti sa učia stratégie na prekonávanie prekážok a udržiavanie trvalej motivácie. Model S.M.A.R.T. poskytuje praktický návod na navrhovanie cieľov, ktoré sú špecifické, merateľné, dosiahnuteľné, relevantné a časovo ohraničené.
Model S.C.O.R.E. rozširuje tento prístup a zahŕňa aspekty, ako je vplyv cieľa na život človeka a hodnotenie jeho postoja k cieľu. Študenti si uvedomia, ako tieto modely spolupracujú, aby poskytli jasný a komplexný prístup k stanovovaniu cieľov.
Logické úrovne Roberta Diltsa poskytujú študentom hlbšiu perspektívu tým, že skúmajú prepojenie medzi prostredím, správaním, zručnosťami, presvedčením, hodnotami a identitou. To umožňuje komplexné zamyslenie sa nad zosúladením cieľov v širšom kontexte života.