Najít/definovat cíle
V tomto předmětu se studenti seznámí s různými přístupy k určování cílů, jako je rozhodovací trojúhelník, který umožňuje komplexní pohled na přání, možnosti a reálnost. Naučí se, jak jasně a konkrétně formulovat své cíle, aby vytvořili základ pro jejich úspěšnou realizaci.
Dále jsou probírány metody realizace a motivace, přičemž se studenti učí strategiím, jak překonávat překážky a udržet si trvalou motivaci. Model S.M.A.R.T. poskytuje praktický návod pro navrhování cílů, které jsou konkrétní, měřitelné, dosažitelné, relevantní a časově omezené.
Model S.C.O.R.E. tento přístup rozšiřuje a zahrnuje aspekty, jako je dopad cíle na život člověka a hodnocení jeho postoje k cíli. Studenti si uvědomí, jak tyto modely spolupracují, aby poskytly jasný a ucelený přístup ke stanovování cílů.
Logické úrovně Roberta Diltse poskytují studentům hlubší perspektivu tím, že zkoumají souvislosti mezi prostředím, chováním, dovednostmi, přesvědčením, hodnotami a identitou. To umožňuje komplexní zamyšlení nad sladěním cílů v širším životním kontextu.
