Módszertan és didaktika az úszásoktatásban
Az úszástechnika oktatása és az órák didaktikai megszervezése az úszásoktató alapvető feladatai közé tartozik. Alapvető fontosságú, hogy figyelembe vegye a résztvevők életkorát, képességszintjét, motivációját és esetleges félelmeit, és jól megszervezze az órákat a medencében.
Az alap a módszertani felépítés: az egyszerűtől a komplexig. Először az úszás, a siklás és a légzés kerül előtérbe, majd a kar- és lábtechnika és a koordináció. A gyermek- és felnőttoktatás közötti különbségek, a csoportos vagy egyéni oktatás közötti választás, valamint a medencében a világos struktúra központi elemei.
A résztvevők megtanulják, hogyan lehet az úszásoktatásokat technikailag ésszerű és célcsoport-orientált módon megszervezni. A végén található gyakorlati oktatói ellenőrző lista struktúrát és biztonságot nyújt a saját oktatói gyakorlathoz - nélkülözhetetlen eszköz mindenkinek, aki sikeresen akar úszást tanítani.
WhatsApp® váltás"
És közvetlenül a WhatsApp® alkalmazásba kerül továbbításra.
