Metodika a didaktika ve výuce plavání
Výuka plaveckých technik a didaktická organizace výuky patří k základním úkolům instruktora plavání. Je nezbytné zohlednit věk, úroveň schopností, motivaci a případné obavy účastníků a dobře zorganizovat výuku v bazénu.
Základem je metodická struktura: od jednoduchého ke složitému. Nejprve se zaměřte na vznášení, klouzání a dýchání, poté na techniku rukou a nohou a koordinaci. Ústředními prvky jsou rozdíly mezi tréninkem dětí a dospělých, volba mezi skupinovým nebo individuálním tréninkem a jasná struktura v bazénu.
Účastníci se naučí, jak organizovat plavecké tréninky technicky smysluplně a s ohledem na cílovou skupinu. Praktický kontrolní seznam pro trenéry na konci poskytuje strukturu a jistotu pro vlastní výukovou praxi - nepostradatelný nástroj pro každého, kdo chce úspěšně učit plavání.