Méthodologie & didactique dans l'enseignement de la natation
L'enseignement des techniques de natation et l'organisation didactique des cours font partie des tâches principales d'un entraîneur de natation. Il est essentiel de tenir compte de l'âge, du niveau de performance, de la motivation et des éventuelles craintes des participants et de bien organiser l'enseignement en piscine.
La base est la structure méthodique : du simple au complexe. L'accent est d'abord mis sur la flottaison, la glisse et la respiration, puis sur la technique des bras et des jambes ainsi que sur la coordination. Les différences entre l'entraînement des enfants et des adultes, le choix entre l'entraînement en groupe ou individuel et une structure claire dans le bassin sont des éléments centraux.
Les participants apprennent à organiser des séances de natation de manière techniquement pertinente et en fonction du groupe cible. Une liste de contrôle pratique pour les entraîneurs donne à la fin une structure et une sécurité pour la pratique de l'enseignement - un outil indispensable pour tous ceux qui souhaitent enseigner la natation avec succès.
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