Icon Anruf
Gorąca linia
Icon Mail senden
Zapytanie online

Certyfikowany trener seniorów

z € 1.690,- | Kurs kształcenia na odległość

Informacje o kursie

Certyfikowany trener seniorów

Kursinfo Investition
Inwestycja: od € 1.690,-
Możliwość płatności w ratach (bez odsetek, bez dopłat)
Kursinfo Fördermöglichkeiten
Możliwości finansowania
Możliwe finansowanie do 100%
Kursinfo Institut
Uznany instytut
ZFU, certyfikat TÜV i akademicki zespół wykładowców
Kursinfo Einstieg jederzeit
Wejście możliwe w dowolnym momencie
Materiały edukacyjne dostępne natychmiast
Kursinfo Ausbildungsdauer
Czas trwania programu szkoleniowego
Sam określasz tempo nauki - daty egzaminów mogą być wybierane elastycznie
Kursinfo Academykonto
Konto Akademii na zawsze
Materiały edukacyjne dostępne dożywotnio
Kursinfo Geld-Zurück-Garantie
Gwarancja zwrotu pieniędzy
14-dniowe prawo do odstąpienia od umowy (zgodnie z ustawą o sprzedaży na odległość)
Kursinfo wissenschaftliche Inhalte
Solidna zawartość naukowa
Certyfikat ważny na całym świecie i nieograniczony w czasie

Uznane i certyfikowane

AZAV Trägerzulassung TUEV Iso 9001 Logo Trägerzertifikat ZFU Siegel Qualitätszertifikat Trusted Shops - Flexyfit

Nasi absolwenci, partnerzy i przyjaciele mówią

Nasz zespół z przyjemnością doradzi w każdej chwili przez telefon, czat lub osobiście

Nowy kurs - bezpieczny Early Bird

Early Bird
Tablet Fotokarussel

Potencjał kariery na dynamicznie rozwijającym się rynku - szkolenie dla starszych trenerów

Ćwiczenia mają kluczowe znaczenie dla zdrowia, zwłaszcza w starszym wieku, ponieważ liczba osób starszych rośnie na całym świecie i trend ten będzie się utrzymywał w nadchodzących latach.

W rezultacie coraz więcej osób starszych szuka sposobów na utrzymanie aktywności i sprawności fizycznej. Jednak nie każdy rodzaj ćwiczeń jest odpowiedni dla każdego. Aby zaspokoić indywidualne potrzeby i możliwości fizyczne osób starszych, ważne jest odpowiednie dostosowanie treningu.

W tym miejscu do gry wkraczają trenerzy seniorów! Dzięki ukończonemu szkoleniu masz niezbędną wiedzę, aby sprostać temu wyzwaniu i stworzyć spersonalizowany plan treningowy dla seniorów, który uwzględnia siłę, wytrzymałość, elastyczność i koordynację.

Twoi klienci będą zachwyceni, a Ty zobaczysz, jak poprawia się ich zdrowie i jakość życia!

Nawiasem mówiąc, szkolenie to można również ukończyć w formie kursu stacjonarnego ! A może jeszcze więcej szkoleń na odległość? Inne kursy, takie jak trener personalny, trener kręgosłupa lub trener relaksacji, są idealnym uzupełnieniem!
Arkusz informacyjny na temat kursu
course

Zakres nauki

648 E

4

Poziom EQF

Szkolenie jest ukierunkowane na Poziom EQF 4 »

course

Rozpoczęcie kursu

Natychmiastowa możliwość

training-cost

Koszty szkolenia

z € 1.690,-

» NaszPakiety edukacyjne

online_course_icon

Wariant nauki

Kształcenie na odległość

Weitere Możliwe

Warianty uczenia się

Możliwe

Język wykładowy

DE

W skrócie!

Certyfikowany trener seniorów

Certyfikowany trener seniorów - Indywidualny trening siłowy dla osób starszych

Jakość życia nie zna wieku

Przejście na emeryturę daje wielu osobom możliwość cieszenia się życiem i realizowania od dawna pielęgnowanych zainteresowań. Niestety, wraz z wiekiem ciało często nie jest już w stanie za nimi nadążyć. Seniorzy mogą borykać się z utratą siły, ograniczoną mobilnością, problemami z pamięcią i innymi wyzwaniami, które wpływają na jakość ich życia.

Jako certyfikowany trener seniorów będziesz ściśle współpracować ze starszymi osobami, które chcą utrzymać lub poprawić swoją sprawność fizyczną. Dzięki spersonalizowanemu szkoleniu możesz pomóc tym osobom w walce ze związanym z wiekiem spadkiem sprawności i utrzymaniu ich wolności i jakości życia.

Czego można oczekiwać od naszego programu nauczania na odległość?

Na przykład w module trenera seniorów dowiesz się, jak zaprojektować skuteczny trening wytrzymałościowy, aby zminimalizować związaną z wiekiem utratę funkcji. Obejmuje to również testy dostosowane do wieku w celu określenia poziomu sprawności, które są wykorzystywane do planowania interwencji treningowych specyficznych dla grupy docelowej.

Aby móc zaoferować swoim przyszłym klientom optymalny trening, zapoznasz się ze wszystkimi odpowiednimi rodzajami treningu, takimi jak trening dna miednicy, trening mobilności i gimnastyka kręgosłupa. Dowiesz się również, jak poprawić problemy z mobilnością poprzez gimnastykę i zagłębisz się w obszar treningu siłowego w star szym wieku przy użyciu zarówno małego, jak i dużego sprzętu.

Tematy takie jak uczenie się w starszym wieku, trening pamięci, psychologia i wsparcie w starszym wieku również będą stanowiły integralną część tego modułu. Ponadto w celu wsparcia procesu uczenia się udostępnione zostaną filmy edukacyjne. Po ukończeniu szkolenia będziesz optymalnie przygotowany do pracy jako trener osób starszych i będziesz w stanie zapewnić im kompleksowe wsparcie w zakresie treningu, profilaktyki i żywienia.

Warunki uczestnictwa

  • Rejestracja online lub pisemna
  • Podstawowa sprawność fizyczna
  • Minimalny wiek 18 lat (w przypadku uczestników poniżej 18 roku życia do rejestracji wymagana jest pisemna zgoda rodziców)

certyfikat ukończenia

Nasze certyfikaty są uznawane na całym świecie i oferowane w różnych wersjach. Masz możliwość otrzymania naszego certyfikatu w kilku językach (DE, EN, ES), opcjonalnie z informacjami specyficznymi dla danego kraju oraz z ocenami lub bez.

Wszystkie te wersje są dostępne do pobrania bezpłatnie z kampusu online do końca życia. Ponadto, w zależności od zakupionego pakietu edukacyjnego, otrzymasz wybrany przez siebie certyfikat, który zostanie wydany na specjalnym wytłaczanym papierze wysokiej jakości.

Przyznany zostanie następujący certyfikat (w kilku językach DE, EN, ES):

Österreich Fahne Schweiz Fahne ItalienFahne
"Diploma Senior Trainer"

Deutschland Fahne Lichtenstein Fahne Schweden Fahne
"Licencja Senior Trainer A"

Czy masz konkretne pytania dotyczące programu szkoleniowego?

Chętnie pomożemy przez telefon, e-mail lub czat . Możesz jednak znaleźć odpowiedź na swoje pytanie w naszymogólnym FAQ lubFAQ dla starszych trenerów .

Treść kursu - czego nauczysz się podczas szkolenia

Zakres nauki

648 E | Zakres

SPK

200

Doświadczenie sportowe

EL

410

eLearning | Samokształcenie

RE

6

Badania literaturowe

TE

30

Praktyczna realizacja

AE

2

Dodatkowe zadania i egzaminy

Nasze programy szkoleniowe zasadniczo kwalifikują się do finansowania. Odpowiedni organ finansujący zdecyduje, czy kwalifikujesz się do finansowania.

Chętnie pomożemy w zebraniu wszystkich niezbędnych informacji o kursie potrzebnych do złożenia wniosku o dofinansowanie.

Oczywiście będziemy pod ręką, aby doradzać w trakcie całego procesu i wspierać Cię od pierwszego zapytania do złożenia wniosku. Skontaktuj się z nami - upewnimy się, że jesteś tak dobrze przygotowany, jak to tylko możliwe!

Moduł Doświadczenie PF Sports

Pokaż wszystkie rozdziały tematów

TAB Lehrinhalte
Anatomia

Szkolimy najlepszych trenerów w branży fitness. Wspieramy i mentorujemy naszych absolwentów od początku do końca i nie tylko.

Anatomia funkcjonalna jest podstawą dla każdego trenera w sektorze sportowym i zdrowotnym. Ten specjalistyczny kurs zapewni ci kompleksowy wgląd w anatomię ludzkiego ciała, dając ci dogłębną wiedzę.

Kurs został zaprojektowany tak, aby był jak najbardziej żywy i zrozumiały przy pomocy różnych technik nauczania i uczenia się - dostosowanych do potrzeb trenerów fitness i osobistych.

Celem jest rozpoznanie powiązań między sekwencjami ruchów i zrozumienie najważniejszych łacińskich terminów technicznych.


  • NAUKA O KOMÓRKACH (CYTOLOGIA)
    • Ogólna struktura komórki
  • NAUKA O TKANKACH (HISTOLOGIA)
    • Tkanka nabłonkowa
  • TKANKA ŁĄCZNA, PODTRZYMUJĄCA I MIĘŚNIOWA
    • Tkanka łączna
    • Tkanka podporowa
    • Tkanka mięśniowa
  • TKANKA NERWOWA
    • Funkcjonalne i strukturalne rozgraniczenie
    • Struktura komórki nerwowej
    • Struktury pomocnicze tkanki nerwowej
    • Zadanie tkanki nerwowej
  • ORIENTACJA NA CIELE CZŁOWIEKA
    • Główne osie i płaszczyzny
    • Oznaczenia położenia i kierunku
  • TEORIA KOŚCI (OSTEOLOGIA)
    • Rodzaje kości
    • Truncus
    • Kończyna górna
    • Kończyna dolna
  • STAWY
    • Rodzaje stawów
    • Urządzenia pomocnicze stawów
    • Opis ruchu stawów
    • Kształty stawów
    • Najważniejsze stawy
  • MIĘSIEŃ PRĄŻKOWANY
    • Struktura
    • Klasyfikacja typów mięśni
    • Urządzenia pomocnicze aktywnego układu mięśniowo-szkieletowego
  • M. TRAPEZIUS (MIĘSIEŃ TRAPEZOWY)
  • M. RHOMBOIDEUS MAJOR (MIĘSIEŃ ROMBOIDALNY WIĘKSZY)
  • M. SERRATUS ANTERIOR (MIĘSIEŃ ZĘBATY PRZEDNI)
  • M. DELTOID (MIĘSIEŃ NARAMIENNY)
  • M. PECTORALIS MAJOR (MIĘSIEŃ PIERSIOWY WIĘKSZY)
  • M. LATISSIMUS DORSI (MIĘSIEŃ NAJSZERSZY GRZBIETU)
  • MANKIET ROTATORÓW
    • M. infraspinatus (mięsień podłopatkowy)
    • M. supraspinatus (mięsień najszerszy górny)
    • M. teres minor (mały okrągły mięsień)
    • M. subscapularis (dolny mięsień łopatki)
    M. TERES MAJOR (DUŻY OKRĄGŁY MIĘSIEŃ)
  • M. BICEPS BRACHII (DWUGŁOWY ZGINACZ RAMIENIA)
  • M. BRACHIALIS (ZGINACZ RAMIENIA)
  • M. BRACHIORADIALIS (MIĘSIEŃ PROMIENIOWY RAMIENIA)
  • M. TRICEPS BRACHII (TRÓJGŁOWY PROSTOWNIK RAMIENIA)
  • M. ILIOPSOAS (MIĘSIEŃ LĘDŹWIOWY)
    • M. psoas major (mięsień lędźwiowy większy) i m. psoas minor (mięsień lędźwiowy mniejszy)
    • M. iliacus (mięsień biodrowy)
    M. GLUTEUS MAXIMUS (MIĘSIEŃ POŚLADKOWY WIELKI)
  • M. GLUTEUS MEDIUS (MIĘSIEŃ POŚLADKOWY ŚREDNI)
  • M. GLUTEUS MINIMUS (MIĘSIEŃ POŚLADKOWY MAŁY)
  • M. TENSOR FASCIAE LATAE (MIĘSIEŃ PODKOLANOWY)
  • M. QUADRICEPS FEMORIS (MIĘSIEŃ CZWOROGŁOWY UDA)
  • M. BICEPS FEMORIS (MIĘSIEŃ DWUGŁOWY UDA)
  • M. PÓŁBŁONIASTY (MIĘSIEŃ ŚCIĘGNISTY)
  • M. SEMITENDINOSUS (MIĘSIEŃ PÓŁŚCIĘGNISTY)
  • M. SARTORIUS (MIĘSIEŃ SARTORIUS)
  • M. PECTINEUS (MIĘSIEŃ GRZBIETU)
  • M. GRACILIS (MIĘSIEŃ SMUKŁY)
  • M. ADDUCTOR LONGUS (PROSTOWNIK DŁUGI UDA)
  • M. ADDUCTOR BREVIS (PROSTOWNIK KRÓTKI UDA)
  • M. ADDUCTOR MAGNUS (DUŻY PROSTOWNIK UDA)
  • M. BRZUCHATY ŁYDKI (MIĘSIEŃ DWUGŁOWY ŁYDKI)
  • M. SOLEUS (MIĘSIEŃ GRUSZKOWATY)
  • M. TIBIALIS ANTERIOR (MIĘSIEŃ PISZCZELOWY PRZEDNI)
  • M. TIBIALIS POSTERIOR (MIĘSIEŃ PISZCZELOWY TYLNY)
  • M. RECTUS ABDOMINIS (MIĘSIEŃ PROSTY BRZUCHA)
  • M. OBLIQUUS INTERNUS ABDOMINIS (MIĘSIEŃ SKOŚNY WEWNĘTRZNY BRZUCHA)
  • M. OBLIQUUS EXTERNUS ABDOMINIS (MIĘSIEŃ SKOŚNY ZEWNĘTRZNY BRZUCHA)
  • M. TRANSVERSUS ABDOMINIS (MIĘSIEŃ POPRZECZNY BRZUCHA)
  • M. QUADRATUS LUMBORUM (MIĘSIEŃ CZWOROBOCZNY LĘDŹWI)
  • DIAPHRAGM (PRZEPONA)
  • ROZCIĄGACZ PLECÓW
  • LISTWA BRZUSZNA
TAB Lehrinhalte
Odżywianie

W ramach ogólnego żywienia sportowego nasi uczestnicy zapoznają się z podstawami żywienia.

Jako podstawę omawia się skład naszej diety z makro- i mikroelementami, a także bilans wodny. Aby zrozumieć różne zależności, szczegółowo omawiany jest bilans energetyczny.

Ponadto omówiono wpływ poszczególnych składników odżywczych na organizm człowieka i ich znaczenie w spor cie.


  • PODEJŚCIA DO ŻYWIENIA
    • Podejście naukowe
    • Podejścia alternatywne
    • Nowoczesne diety wyczynowe
    • Stan rzeczywisty i docelowy
  • PODSTAWY ZDROWEJ DIETY
    • Makroskładniki
    • Mikroskładniki odżywcze
    • Ogólny bilans wodny
TAB Lehrinhalte
Pierwsza pomoc i urazy sportowe

Ponieważ kontuzje są codziennością w sporcie, ważne jest, aby znać przyczyny i konsekwencje najczęstszych urazów. Jeśli dojdzie do najgorszego, trener personalny musi być w stanie szybko i prawidłowo zareagować!

Zrozumienie różnych wzorców urazów pomaga również zapobiegać ich powstawaniu.


  • PIERWSZA POMOC
    • Rozpoznawanie sytuacji zagrożenia
    • Postępowanie resuscytacyjne
    • Wybrane czynniki ryzyka
    • Problemy termiczne
  • URAZY SPORTOWE - STANY NAGŁE
    • Złamanie otwarte
    • Złamanie podstawy czaszki
    • Uraz kręgosłupa
  • URAZY SPORTOWE AKTYWNEGO APARATU RUCHU
    • Różnicowanie: urazy ostre i urazy związane z przeciążeniem
    • Zasada P-E-C-H
    • krwiak
    • Stłuczenie
    • Naciągnięcie mięśnia/naderwanie włókna mięśniowego/naderwanie mięśnia
    • Miogeloza
    • Urazy związane z nadużywaniem aktywnego układu mięśniowo-szkieletowego
  • URAZY SPORTOWE BIERNEGO UKŁADU MIĘŚNIOWO-SZKIELETOWEGO
    • Złamania i rodzaje złamań
    • Urazy stawów
TAB Lehrinhalte
Podstawy promocji zdrowia w miejscu pracy

W wielu firmach promocja zdrowia w miejscu pracy stała się popularną metodą poprawy zdrowia pracowników, zapobiegania chorobom, a tym samym poprawy ich samopoczucia.

Dlaczego promocja zdrowia w miejscu pracy jest tak ważna, pokazano we wprowadzeniu do promocji zdrowia w miejscu pracy, przedstawiono wyzwania związane z promocją zdrowia w miejscu pracy i omówiono powszechne choroby organizacyjne.

Uczestnicy kursu dowiedzą się również o czynnikach sukcesu promocji zdrowia w miejscu pracy, korzyściach dla pracowników i organizacji oraz oczywiście o najlepszych praktykach i narzędziach.

W tym celu prezentowane są różne obszary działalności i środki, a uczestnicy kursu dowiadują się również, jak dostać się do takich firm, opracować koncepcje i wyjaśnić inne ważne kwestie organizacyjne.
Uczestnicy kursu zapoznają się z praktycznymi przykładami i będą mieli okazję zastosować zdobytą wiedzę w pracy grupowej.


  • WPROWADZENIE
    • Definicja zdrowia
    • Zadania projektu BFG
    • Wyzwania dla BFG
  • CZYNNIKI SUKCESU DLA BGF
    • Korzyści dla pracowników
    • Korzyści dla firmy
    • Sprawdzone instrumenty i obszary działalności
  • PIERWSZE KROKI JAKO TRENER W DZIEDZINIE BGF
    • Pytania ogólne
  • ZMIANY ZWIĄZANE ZE ZDROWIEM
    • Aktywny i pasywny układ mięśniowo-szkieletowy
    • Układ sercowo-naczyniowy
    • Odżywianie
    • Zarządzanie stresem
  • CHOROBY ORGANIZACYJNE
    • Mobbing
    • wypalenie
    • Wewnętrzna rezygnacja
  • ZALECENIA DOTYCZĄCE ĆWICZEŃ
    • Prawidłowa postawa w miejscu pracy
    • Rozciąganie i wzmacnianie mięśni ramion
    • Rozciąganie mięśni klatki piersiowej i górnej części pleców
    • Rozciąganie mięśni pośladkowych i mięśni rdzenia
    • Wzmacnianie mięśni pleców za pomocą taśmy Theraband
    • Wzmacnianie mięśni prostowników pleców
    • Dalsze ćwiczenia rozciągające i wzmacniające
TAB Lehrinhalte
Praca zorientowana na klienta

Celem tej jednostki zorientowanej na klienta jest zapewnienie uczestnikom kursu wglądu w marketing, aby mogli później dobrze pozycjonować się na rynku jako trenerzy i ułatwić im wejście na rynek.

W tym celu najpierw zdefiniujemy, czym właściwie jest marketing i dlaczego jest on istotny również dla trenerów personalnych.
Ponadto wyjaśnione zostaną popularne terminy marketingowe, takie jak USP, korzyści, pozycjonowanie itp. oraz różne modele marketingowe, takie jak formuła SMART, marketing mix 4P i inne.

Oczywiście w tym rozdziale nie zapomniano o komunikacji między trenerami a klientami. Przedstawiono różne aspekty komunikacji i zasady skutecznej komunikacji oraz pokazano przykłady.

Pod koniec tego modułu uczestnicy kursu powinni być w stanie pozycjonować siebie i swój produkt lub usługę na rynku przy użyciu strategii marketingowej i skutecznie je sprzedawać.


  • ROLA TRENERA
  • PODSTAWY MARKETINGU
    • Definicja marketingu
    • Pierwsze kroki
  • 4P MARKETINGU
  • WAŻNE PUNKTY DLA TRENERA
    • Tożsamość korporacyjna
    • Czynniki wpływające na aktywność sportową
    • Trener osobisty - sprzedaż
  • PODSTAWY KOMUNIKACJI
    • Zasady komunikacji i wyglądu trenera personalnego
    • Podstawy komunikacji
TAB Lehrinhalte
Fizjologia

Dobra znajomość fizjologii człowieka i związanych z nią funkcji organizmu jest niezbędnym warunkiem wstępnym dla wszystkich trenerów pracujących w dziedzinie sportu, aby mogli prawidłowo wykonywać swoją pracę.

Ten kurs sprawi, że wzajemne powiązania ludzkiego organizmu staną się dla ciebie"zrozumiałe". Podróżuj z nami przez ludzkie ciało i zrozum funkcje organizmu dla swojej nowej kariery w sporcie.

Przedmiot ten w praktyczny i ekscytujący sposób bada zaopatrzenie mięśni w energię, układ sercowo-naczyniowy i układ oddechowy.

Dobra edukacja sportowa zaczyna się od anatomii i fizjologii.


  • CZYM JEST FIZJOLOGIA?
  • UKŁAD SERCOWO-NACZYNIOWY
    • Serce - kształt i położenie
    • Anatomia serca
    • Układ pobudzający i stymulujący
    • Jak działa serce
    • Układ naczyniowy
    • Krążenie krwi
    • Ważne parametry układu sercowo-naczyniowego
    • Reakcje adaptacyjne układu sercowo-naczyniowego
    • Regulacja układu krążenia
    • Choroby układu sercowo-naczyniowego
  • KREW
    • Skład krwi
    • Właściwości grup krwi
  • UKŁAD ODPORNOŚCIOWY
    • Odpowiedź immunologiczna
    • Układ limfatyczny
    • Narządy limfatyczne
  • PŁUCA I ODDYCHANIE
    • Układ oddechowy
    • Górne drogi oddechowe
    • Dolne drogi oddechowe
    • Funkcje układu oddechowego
    • Zaburzenia układu oddechowego
  • RÓWNOWAGA KWASOWO-ZASADOWA
    • Regulacja układu oddechowego
    • Regulacja metabolizmu
    • Zaburzenia równowagi kwasowo-zasadowej
  • UKŁAD NERWOWY
    • Kategoryzacja przestrzenna układu nerwowego
    • Funkcjonalna kategoryzacja układu nerwowego
    • Odruchy
    • Pochodzenie ruchu
    • Analizatory
  • TRAWIENIE
    • Narządy trawienne
    • Fizjologia odżywiania
  • METABOLIZM ENERGETYCZNY I DOSTARCZANIE ENERGII
    • Trójfosforan adenozyny (ATP)
    • Ścieżki dostarczania energii
    • Choroby i zaburzenia metaboliczne
  • ENDOKRYNOLOGIA
    • Hormony
    • Przysadka mózgowa
  • FIZJOLOGIA MIĘŚNI
    • Tkanka i narząd
    • Molekularny mechanizm skurczu mięśni
    • Mięśnie gładkie i prążkowane
    • Pochodzenie, wstawianie i możliwości ruchu
    • Kierunek ruchu, funkcja i unerwienie
    • Propriocepcja
    • Mięśnie statyczne (posturalne) i dynamiczne (ruchowe)
TAB Lehrinhalte
Psychologia sportu - komunikacja i motywacja

Kurs ten przygotowuje uczestników do skutecznej komunikacji z klientami na wszystkich poziomach. Ponadto uczestnicy zostaną poproszeni o przeanalizowanie własnych celów i motywów, aby lepiej zrozumieć cele i motywy swoich klientów.

Wyznaczanie właściwych celów i prawidłowe przekazywanie informacji zwrot nych są również częścią kursu!

Uczestnicy zapoznają się również z zarządzaniem stresem i różnymi strategiami uczenia się, aby mogli je zastosować po zakończeniu kursu.


  • CELE
    • Inteligentna formuła celów
    • Rodzaje celów
  • UCZENIE SIĘ
    • Rodzaje uczenia się
  • STRES, NIEPOKÓJ I PEWNOŚĆ SIEBIE
    • Katalog zarządzania stresem
    • Samoświadomość
    • Niepokój
  • MOTYWY I MOTYWACJA
    • Rodzaje motywacji
    • Podstawowe motywy
    • Podstawowe potrzeby w sporcie
    • Techniki motywacyjne
    • Techniki regeneracji
    • Praca
  • KOMUNIKACJA
    • Cyrkularność zachowań - Myślenie systemowe
    • Formy komunikacji
    • 4 strony komunikatu
    • Kryteria komunikacji
    • System V-A-K-O-G
    • Komunikacja bez przemocy:
    • Informacja zwrotna
    • Użycie + cel komunikacji
    • Techniki konwersacji + opór
    • Opór podczas rozmowy
    • Techniki radzenia sobie z obiekcjami/oporem
    • Przywództwo i autorytet
    • Dodatkowe punkty na temat komunikacji
TAB Lehrinhalte
Teoria treningu

Pierwsza część teorii treningu uczy podstaw treningu, takich jak zasady treningu, zasady organizacji treningu, metody treningowe i czynniki wydajności sportowej.
Ponieważ wydajność, diagnostyka wydajności, trening i konkurencja są ze sobą ściśle powiązane, są one również odpowiednio nauczane w ramach kursu.

W drugiej części teorii treningu, trening jest definiowany i oceniany jako złożony proces działania w połączeniu z planowaniem, realizacją i oceną.
Ważną częścią teorii treningu jest nadal projektowanie planów treningowych, które jest nauczane w praktyce z przykładami możliwości projektowania planu treningowego.

Aby jeszcze bardziej zagłębić się w naukę o treningu, współpracowaliśmy z najlepszymi międzynarodowymi prelegentami, takimi jak prof. em. dr phil. Dr med. Dr h.c. Jürgen Weineck, opracowaliśmy również warsztaty wideo na temat treningu wysokościowego.


  • DEFINICJA TRENINGU
    • Złożona wydajność sportowa - komponenty wydajności
    • Biologiczne zasady treningu
    • Składniki obciążenia
    • Zasady projektowania treningu
    • Przeciążenia
    • Adaptacje funkcjonalne poprzez trening ruchowy
  • CZYNNIKI WPŁYWAJĄCE NA WYNIKI SPORTOWE
    • Cele treningowe
    • Zawartość treningu
    • Metody treningowe
    • Sprzęt treningowy
    • Główne formy sportowego treningu motorycznego
  • TRENING KONDYCYJNY - WYTRZYMAŁOŚĆ
    • Pozytywne zmiany adaptacyjne dzięki treningowi wytrzymałościowemu
    • Formy treningu wytrzymałościowego
    • Metody treningu wytrzymałościowego
  • TRENING SIŁOWY
    • Wpływ treningu siłowego na mięśnie szkieletowe
    • Metody pracy mięśni szkieletowych
    • Rodzaje włókien mięśniowych
    • Metody treningu siłowego
    • Ogólne zasady metodyczne
    • Techniki intensyfikacji
    • Sprzęt treningowy
    • Formy organizacji
  • TRENING SZYBKOŚCIOWY
    • Trening mający na celu poprawę szybkości działania i częstotliwości
    • Trening poprawiający szybkość reakcji
    • Szybkość jako złożona umiejętność
  • TRENING ZWINNOŚCI
    • Determinanty zwinności
    • Zasady metodyczne - trening gibkości
    • Metody rozciągania
    • Komponenty obciążenia w metodach rozciągania
  • KOORDYNACJA
    • Zdolności koordynacyjne
    • Aspekty koordynacji
  • TRENING TECHNIKI
    • Fizjologiczne zasady sekwencji ruchów
    • Uczenie się motoryczne (uczenie się technik sportowych)
    • Metody i zasady metodologiczne treningu techniki
  • METODOLOGIA TRENINGU
    • Podstawowe zasady metodyczne
    • Metodyczne serie ćwiczeń
    • Sesja treningowa

Moduł Certyfikowany trener seniorów

Pokaż wszystkie rozdziały tematów

Trening wytrzymałościowy w praktyce (SEN)

Ta jednostka poświęcona treningowi wytrzymałościowemu w starszym wieku dostarcza praktycznych i zrozumiałych informacji na temat tego, w jaki sposób ukierunkowany trening wytrzymałościowy może poprawić zdrowie i jakość życia osób starszych. Uczestnicy dowiadują się, jakie zmiany fizjologiczne należy wziąć pod uwagę w starszym wieku i jak zorganizować trening wytrzymałościowy w sposób odpowiedni do wieku i bezpieczny .

Oprócz wiedzy teoretycznej na temat metod treningowych i kontroli obciążenia, program koncentruje się również na konkretnych jednostkach treningowych, tworzeniu planów treningowych i technikach motywacyjnych. Celem jest optymalne przygotowanie trenerów do pomocy osobom starszym w osiągnięciu większej aktywności fizycznej, zdrowia i niezależności .


  • PODSTAWY TRENINGU WYTRZYMAŁOŚCIOWEGO W STARSZYM WIEKU

    • Znaczenie i definicja treningu wytrzymałościowego
    • Zmiany fizjologiczne w starszym wieku
    • Wprowadzenie do kontroli obciążenia
    • Ćwiczenia praktyczne: Chodzenie, jazda na rowerze, gimnastyka na siedząco
  • METODY TRENINGU WYTRZYMAŁOŚCIOWEGO DLA SENIORÓW
    • Trening wytrzymałościowy, trening interwałowy, trening obwodowy
    • Zalecenia WHO dotyczące intensywności treningu
    • Bezpieczeństwo podczas treningu wytrzymałościowego
    • Praktyczne przykłady sesji treningowych
  • PROJEKTOWANIE PROGRAMÓW TRENINGOWYCH ODPOWIEDNICH DLA SENIORÓW
    • Struktura i organizacja sesji treningowej
    • Dostosowanie do poziomu wydajności i stanu zdrowia
    • Tworzenie planu treningowego
  • MOTYWACJA I WSPARCIE TRENINGOWE
    • Bariery i przyczyny braku aktywności fizycznej
    • Motywacja długoterminowa i wyznaczanie celów
    • Praktyczne metody motywacji w treningu grupowym
Trening mobilności i mobilność (SEN)

Podczas kursu Mobility Training & Mobility uczestnicy zyskują praktyczne zrozumienie znaczenia mobilności w starszym wieku. Omawiane są zmiany fizyczne i ich wpływ na mobilność, zdrowie i niezależność, ze szczególnym uwzględnieniem funkcji stawów i elastyczności mięśni .

Za pomocą ukierunkowanych ćwiczeń mobilizacyjnych i rozciągających uczestnicy uczą się, jak tworzyć odpowiednie dla wieku jednostki ruchowe do codziennego życia lub treningu grupowego. Szczególną uwagę zwraca się na transfer funkcjonalny w codziennych sytuacjach, na przykład podczas wstawania, sięgania lub obracania się.

Przedmiot kończy się opracowaniem oddzielnej jednostki na temat mobilności dla seniorów, a zatem stanowi idealną podstawę do pracy z osobami starszymi - zarówno w obszarze profilaktycznym, jak i w promującym zdrowie treningu grupowym.


  • WPROWADZENIE DO RUCHU W STARSZYM WIEKU
    • Znaczenie i cele treningu mobilności
    • Zalety i korzyści dla osób starszych
    • Wpływ na mobilność, niezależność i jakość życia
  • PODSTAWY MOBILNOŚCI
    • Definicja mobilności
    • Różnica między mobilnością, elastycznością i elastycznością
    • Czynniki wpływające na mobilność
    • Zmiany fizjologiczne wraz z wiekiem
  • METODY TRENINGU GIBKOŚCI
    • Rozciąganie statyczne
    • Rozciąganie dynamiczne
    • Techniki rozciągania-relaksacji
    • Techniki mobilizacji
    • Praktyczne przykłady i możliwe zastosowania
  • TRENING MOBILNOŚCI DLA OSÓB STARSZYCH
    • Środki zwiększające mobilność w życiu codziennym
    • Integracja z codziennymi sytuacjami i programami treningowymi
    • Ćwiczenia funkcjonalne związane z życiem codziennym
  • STRUKTURA LEKCJI W TRENINGU MOBILNOŚCI
    • Struktura sesji treningowej: rozgrzewka - część główna - ochłonięcie
    • Połączenie z treningiem wzmacniającym i treningiem równowagi
    • Motywacja i radzenie sobie z ograniczeniami
  • PRAKTYKA I WDROŻENIE
    • Przykładowe plany lekcji
    • Serie ćwiczeń do treningu grupowego i indywidualnego
    • Instrukcje bezpieczeństwa i adaptacje dla grup docelowych
Odżywianie w starszym wieku (SEN)

Ten specjalistyczny moduł poświęcony jest specjalnym wymaganiom żywieniowym w starszym wieku - jest to główny temat dla wszystkich, którzy chcą zapewnić seniorom wsparcie zdrowotne. Uczestnicy dowiedzą się, jak potrzeby fizjologiczne zmieniają się wraz z wiekiem. Szczególnym wyzwaniem jest spowolniony metabolizm, zmniejszone spożycie energii w połączeniu z wysokim zapotrzebowaniem na witaminy, minerały i białka, a także zmniejszone prag nienie.

Oprócz wiedzy teoretycznej na temat krytycznych składników odżywczych, typowych objawów niedoboru, związanych z wiekiem zmian w trawieniu i utraty apetytu, program koncentruje się również na praktycznym zastosowaniu w codziennym życiu osób starszych. Omawiane są lekkostrawne, bogate w składniki odżywcze pokarmy, znaczenie regularnych posiłków i uwzględnienie indywidualnych ograniczeń zdrowotnych (np. cukrzyca, trudności z żuciem i połykaniem).

Inny nacisk kładziony jest na empatyczną komunikację na temat odżywiania w starszym wieku i wyraźne rozróżnienie między nią a poradnictwem żywieniowym. Studia przypadków i zadania zorientowane na praktykę uzupełniają moduł i stanowią cenną podstawę do pracy z coraz większą grupą docelową.


  • ROLA TRENERA I KOMUNIKACJA ŻYWIENIOWA
    • Różnica między trenerem a dietetykiem
    • Impulsy promujące zdrowie zamiast doradztwa
    • Dozwolone i niedozwolone wypowiedzi w żywieniu
    • Motywacja i obserwacja przez trenera
    • Przekazywanie informacji w przypadku nieprawidłowości
  • PODSTAWY ŻYWIENIA W STARSZYM WIEKU
    • Zmiany fizjologiczne w starszym wieku
    • Zmniejszone zapotrzebowanie na energię przy zwiększonym zapotrzebowaniu na składniki odżywcze
    • Zmieniona percepcja smaku i trawienie
    • Piramida żywieniowa dla seniorów
    • Zapotrzebowanie na płyny
  • SKŁADNIKI ODŻYWCZE I OBJAWY NIEDOBORU W STARSZYM WIEKU
    • Krytyczne składniki odżywcze: witamina D, B12, kwas foliowy, wapń, magnez, białko
    • Typowe objawy niedoboru i ich konsekwencje
    • Cechy szczególne diety wegetariańskiej lub ograniczonej
    • Przyporządkowanie składników odżywczych do żywności (przykład praktyczny)
  • ODŻYWIANIE W PRZYPADKU POWSZECHNYCH DOLEGLIWOŚCI I CHORÓB
    • Zaparcia
    • Cukrzyca typu 2
    • Wysokie ciśnienie krwi
    • osteoporoza
    • sarkopenia
Funkcjonalna analiza ruchu

W jednostce kursu Functional Movement Analysis nacisk kładziony jest na jakość codziennych ruchów w starszym wieku. Uczestnicy uczą się rozpoznawać i systematycznie analizować typowe wzorce ruchu i postawy osób starszych, takie jak zmniejszony wymach ramion, słabości równowagi lub niestabilność chodu.

Oprócz praktycznej obserwacji, uczestnicy dowiedzą się, jak bezpiecznie wykonywać i analizować testy funkcjonalne, takie jak"test wstawania z krzesła" lub"test wstawania i chodzenia". Na tej podstawie można opracować ukierunkowane środki treningowe w celu poprawy mobilności, siły i koordynacji w życiu codziennym.

Szczególną uwagę zwraca się na formułowanie indywidualnych celów treningowych na podstawie rzeczywistych codziennych ruchów , takich jak wstawanie z krzesła, chodzenie lub sięganie po przedmioty oraz tworzenie mini-planu treningowego w oparciu o te obserwacje. Ta zorientowana na praktykę jednostka tworzy podstawę do skutecznego i opartego na potrzebach planowania treningu dla osób starszych.


  • WPROWADZENIE I CEL ANALIZY RUCHU
    • Podstawowe zrozumienie funkcjonalnej analizy ruchu
    • Znaczenie dla zapobiegania upadkom, planowania treningów i codziennych kompetencji
    • Obserwacja i ocena jakości ruchu
    • Różnice w stosunku do medyczno-diagnostycznej kontroli ruchu
    • Praktyczny przykład: pierwsze obserwacje w życiu codziennym
  • OBSERWACJA RUCHU - POSTAWA I WZORCE RUCHOWE W STARSZYM WIEKU
    • Typowe zmiany związane z wiekiem
    • Analiza postawy, chodu i faz ruchu w życiu codziennym
    • Kryteria obserwacji: Płynność ruchu, symetria, stabilność
  • TESTY FUNKCJONALNE I TESTY MOBILNOŚCI
    • Przegląd testów funkcjonalnych: test wstawania z krzesła, TUG, stanie na jednej nodze itp.
    • Ocena mobilności, siły i koordynacji
    • Przeprowadzanie i dokumentowanie testów
    • Bezpieczeństwo i wskazówki w praktyce
  • ANALIZA W ŻYCIU CODZIENNYM I PLANOWANIE TRENINGU
    • Przeniesienie analizy na ruchy istotne w życiu codziennym
    • Wyznaczanie indywidualnych celów treningowych
    • Zadanie obserwacyjne z linkami wideo
    • Stworzenie mini-planu treningowego na podstawie analizy
Korzyści zdrowotne wynikające z treningu (SEN)

W części poświęconej korzyściom zdrowotnym ćwiczeń uczestnicy dowiadują się, w jaki sposób regularne ćwiczenia nie tylko zwiększają wydolność fizyczną, ale także przynoszą liczne korzyści zdrowotne. Nacisk kładziony jest na pozytywny wpływ na układ sercowo-naczyniowy, układ odpornościowy i zdrowie psychiczne.

Kurs podkreśla, w jaki sposób ukierunkowany trening może być wykorzystywany do zapobiegania chorobom cywilizacyjnym, takim jak cukrzyca, osteoporoza i depresja. Uczestnicy dowiedzą się, które formy treningu są szczególnie odpowiednie do promowania ogólnego stanu zdrowia i na co należy zwrócić uwagę w różnych grupach docelowych.

Ponadto przedstawiono konkretne studia przypadków i praktyczne metody motywowania klientów w celu długoterminowego włączenia ćwiczeń do codziennego życia i zapewnienia trwałych efektów prozdrowotnych.


  • ZDROWIE FIZYCZNE I TRENING W STARSZYM WIEKU
    • Zmiany fizjologiczne związane z wiekiem
    • Pozytywne efekty regularnego treningu
    • Kontrola ćwiczeń w starszym wieku
  • UKŁAD SERCOWO-NACZYNIOWY, METABOLIZM I UKŁAD ODPORNOŚCIOWY
    • Ćwiczenia i układ sercowo-naczyniowy
    • Ćwiczenia w chorobach metabolicznych
    • Ćwiczenia i układ odpornościowy
    • Ćwiczenia jako profilaktyka chorób przewlekłych
  • ZDROWIE PSYCHICZNE I POZNAWCZE DZIĘKI ĆWICZENIOM
    • Redukcja stresu i dobre samopoczucie psychiczne
    • Ćwiczenia przeciw depresji i lękowi
    • Zapobieganie demencji i neuroplastyczność
    • Przykładowe ćwiczenia wspomagające funkcje poznawcze
  • WPŁYW SPOŁECZNY, JAKOŚĆ ŻYCIA I MOTYWACJA
    • Integracja społeczna i aktywność grupowa
    • Jakość życia i uczestnictwo
    • Techniki motywacyjne dla seniorów
    • Zadanie: Lista kontrolna motywacji dla trenerów
Zintegrowany trening podstawowy

Liczne badania wykazały, że dobrze wytrenowany rdzeń znacząco przyczynia się do stabilności, zapobiegania upadkom i zdrowej postawy. To jest właśnie miejsce, w którym odbywają się zajęcia Integrated Core Training . Uczestnicy dowiadują się, dlaczego stabilny rdzeń, który składa się z dna miednicy, głębokich mięśni brzucha i pleców oraz przepony, ma kluczowe znaczenie dla postawy, równowagi i bezpieczeństwa ruchu.

Jednostki obejmują kluczowe tematy, takie jak trening dna miednicy, ukierunkowana stabilizacja rdzenia na stabilnych i niestabilnych powierzchniach oraz integracja z codziennymi sekwencjami ruchowymi . Szczególny nacisk położono na ćwiczenia dostosowane do wieku uczestników: są one delikatne, funkcjonalne i indywidualnie skalowalne - idealne do pracy z osobami starszymi.

Uczestnicy dowiedzą się między innymi, w jaki sposób można zmniejszyć nietrzymanie moczu, niestabilność i ryzyko upadku dzięki ukierunkowanemu treningowi rdzenia. Oprócz wielu praktycznych przykładów ćwiczeń, nauczane są również takie aspekty, jak kontrola oddechu, wskazówki dotyczące ćwiczeń i struktura treningu. Idealny moduł dla każdego, kto chce połączyć funkcjonalny, zorientowany na zdrowie trening z wyraźnym odniesieniem do codziennego życia.


  • WPROWADZENIE I PODSTAWY TRENINGU CORE
    • Cele i znaczenie treningu core
    • Budowanie mięśni core
    • Zadania i znaczenie centrum ciała
    • Percepcja i aktywacja
  • TRENING DNA MIEDNICY
    • Struktura i funkcja dna miednicy
    • Aktywacja i integracja z koncepcją rdzenia
    • Percepcja, koordynacja oddechowa, codzienny trening
  • STABILNOŚĆ TUŁOWIA NA STABILNYCH POWIERZCHNIACH
    • Ćwiczenia na macie lub krześle
    • Technika, oddychanie i kontrola
    • Pochylenie miednicy, mostek, Theraband
  • STABILIZACJA TUŁOWIA NA NIESTABILNEJ POWIERZCHNI
    • Wykorzystanie niestabilności do aktywacji mięśni
    • Trening z poduszkami balansowymi, Pezziball & Co.
    • Aspekty bezpieczeństwa, ćwiczenia reakcji
  • CORE W ŻYCIU CODZIENNYM
    • Integracja treningu core z codziennymi ruchami
    • Połączenie z równowagą, mobilnością i siłą
    • Parcours, ćwiczenia z partnerem
  • STRUKTURA TRENINGU
    • Struktura zajęć core
    • Zróżnicowane instrukcje i aspekty bezpieczeństwa
    • Planowanie treningu dla seniorów
    • Planowanie sesji podstawowej z naciskiem na seniorów
Zintegrowany trening siłowy (SEN)

Trening siłowy jest niezbędnym elementem promocji zdrowia, zapobiegania urazom i poprawy wydajności. Zintegrowany moduł treningu siłowego obejmuje trzy główne formy treningu: sprzęt, mały sprzęt i trening na świeżym powietrzu.

Nacisk kładziony jest na ukierunkowane wzmocnienie kończyn górnych i dolnych, a także mięśni rdzenia, dostosowane do potrzeb osób starszych. Oprócz bezpiecznego korzystania z klasycznego sprzętu treningowego , takiego jak prasa do nóg lub wioślarz, nauczane jest również funkcjonalne wykorzystanie Therabands, hantli i przedmiotów codziennego użytku.

Szczególny nacisk kładziony jest na przydatność do codziennego użytku: nacisk kładziony jest na ćwiczenia zapobiegające upadkom, promujące bezpieczeństwo chodzenia i radzenie sobie z typowymi codziennymi sytuacjami, takimi jak wstawanie lub noszenie. Uczestnicy uczą się również, jak projektować indywidualne obwody siłowe i dostosowywać koncepcje treningowe do różnych poziomów wydajności.


  • WIEDZA O URZĄDZENIACH I BEZPIECZEŃSTWO
    • Ustawienia urządzenia i technologia
    • Bezpieczeństwo, higiena, przerwy
  • STABILNOŚĆ KOŃCZYN DOLNYCH/GÓRNYCH I TUŁOWIA
    • Zapobieganie upadkom i bezpieczeństwo na co dzień
    • Ćwiczenia na prasie do nóg, wyprost nóg itp.
    • Siła do podnoszenia i przenoszenia
    • Integracja tułowia w treningu górnej części ciała
  • TWORZENIE OBWODU TRENINGOWEGO
    • Obwód 6-stanowiskowy
    • Kontrola i różnicowanie obciążenia
  • PODSTAWY FUNKCJONALNE MAŁYCH URZĄDZEŃ
    • Zalety małych urządzeń
    • Rodzaje sprzętu i możliwe zastosowania
    • Taśmy i tubingi
    • Hantle, piłki i stacje
  • ĆWICZENIA Z WŁASNYM CIĘŻAREM I FORMY ŁĄCZONE
    • Wzmacnianie za pomocą własnego ciała
    • Połączenie z mobilnością i równowagą
  • CODZIENNY TRENING
    • Bezpieczeństwo na świeżym powietrzu
    • Trening siłowy na świeżym powietrzu
    • Integracja ruchu na co dzień
    • Koncepcje dla różnych ustawień
Szkolenie koordynacyjne (SEN)

Koordynacja jest podstawą bezpiecznego i efektywnego wykonywania ruchów. Staje się ona coraz ważniejsza, szczególnie dla osób starszych. W treningu koordynacyjnym sześć podstawowych zdolności koordynacyjnych - równowaga, reakcja, rytm, sprzężenie, różnicowanie i orientacja - jest zatem systematycznie analizowanych, a ich wzajemne oddziaływanie analizowane.

Szczególny nacisk kładziony jest na związane z wiekiem zmiany fizjologiczne , takie jak spadek zdolności sensorycznych, opóźniony czas reakcji i spadek zdolności utrzymywania równowagi. Odkrycia naukowe są wykorzystywane do pokazania, które wymagania koordynacyjne są szczególnie trudne w starszym wieku i jak wpływają na mobilność i codzienne kompetencje.

Kurs pokazuje, w jaki sposób koordynacja jest powiązana z wymaganiami poznawczymi i motorycznymi oraz w jaki sposób można je specjalnie trenować w starszym wieku, na przykład w celu zapobiegania upadkom lub promowania zdolności reagowania. Uwzględniono również zasady neurofizjologiczne, takie jak rola ośrodkowego układu nerwowego w kontrolowaniu sekwencji ruchów.


  • PODSTAWY I ZNACZENIE KOORDYNACJI W STARSZYM WIEKU
    • Definicja i zmiany związane z wiekiem
    • Korzyści z treningu koordynacji
  • UMIEJĘTNOŚCI KOORDYNACYJNE I METODY TRENINGOWE
    • 6 umiejętności koordynacyjnych (według Meinel/Schnabel)
    • Zasady treningu
    • Praktyczne przykłady
  • KOORDYNACJA W ŻYCIU CODZIENNYM
    • Koordynacja w codziennych sytuacjach
    • Wielozadaniowość i codzienny trening
  • ORGANIZACJA JEDNOSTEK KOORDYNACYJNYCH
    • Organizacja i struktura lekcji koordynacji
    • Kryteria projektowania
Specjalna fizjologia i patologia (SEN)

Proces starzenia się wpływa na prawie wszystkie układy organizmu i towarzyszą mu zmiany fizjologiczne oraz zwiększona podatność na niektóre choroby. W tym temacie omówiono główne aspekty geriatrii, w szczególności zmiany w układzie sercowo-naczyniowym, oddechowym, mięśniowo-szkieletowym, nerwowym i metabolicznym.

Na tej podstawie przedstawiono kompleksowe wprowadzenie do powszechnych chorób związanych z wiekiem, takich jak nadciśnienie tętnicze, cukrzyca typu 2, choroba zwyrodnieniowa stawów, osteoporoza i choroby neurodegeneracyjne, takie jak choroba Parkinsona lub demencja. Celem jest rozwinięcie solidnego zrozumienia rozwoju, objawów i znaczenia tych chorób w kontekście ćwiczeń i treningu w starszym wieku.

Uczestnicy uczą się podstawowych zasad rozpoznawania ograniczeń zdrowotnych u osób starszych i są w stanie odpowiednio je uwzględnić - zawsze w ramach swoich kompetencji zawodowych.


  • FIZJOLOGIA WIEKU
    • Układ sercowo-naczyniowy i oddechowy
    • Układ mięśniowo-szkieletowy - mięśnie, kości, stawy
    • Układ nerwowy, równowaga i metabolizm
  • PATOLOGIE ZWIĄZANE Z WIEKIEM
    • Choroby układu krążenia i choroby metaboliczne
    • Układ mięśniowo-szkieletowy - choroba zwyrodnieniowa stawów, osteoporoza, krążki międzykręgowe
    • Choroby neurologiczne i psychiczne
  • ZAPOBIEGANIE I ADAPTACJA TRENINGOWA
    • Wczesne wykrywanie
    • Projektowanie treningu
    • Rola trenera
    • Granice odpowiedzialności
Zapobieganie upadkom i obrazy kliniczne (SEN)

Upadki są jedną z najczęstszych przyczyn wypadków w starszym wieku i często mają poważne konsekwencje zdrowotne, psychologiczne i społeczne. Uczestnicy zajmują się naukowo uzasadnionymi czynnikami ryzyka upadków , a także danymi epidemiologicznymi dotyczącymi ich częstotliwości i znaczenia w starszym wieku.

Głównym tematem jest kategoryzacja czynników ryzyka na zewnętrzne (np. czynniki środowiskowe, korzystanie z pomocy) i wewnętrzne (np. siła mięśni, równowaga, choroby neurologiczne). Ponadto wyjaśniono związek między powszechnymi chorobami geriatrycznymi , takimi jak choroba zwyrodnieniowa stawów, osteoporoza, demencja i choroba Parkinsona, a ryzykiem upadku.

Pokazuje również, jakie środki zapobiegawcze można skutecznie stosować poprzez ukierunkowaną promocję ćwiczeń. Treść opiera się na aktualnych wytycznych i opartych na dowodach podejściach do zapobiegania upadkom, a także uwzględnia aspekty psychologiczne, takie jak strach przed upadkiem i jego wpływ na zachowania związane z mobilnością.


  • UPADKI W STARSZYM WIEKU
    • Przyczyny i czynniki ryzyka
    • Fakty, liczby i typowe konsekwencje
    • Zewnętrzne i wewnętrzne czynniki ryzyka
    • Aspekty psychospołeczne
  • TRENING ZAPOBIEGAJĄCY UPADKOM
    • Równowaga, siła i koordynacja
    • Skuteczne treści treningowe
    • Zasady treningu
    • Praktyczne przykłady
  • TRENING W PRZYPADKU CHORÓB
    • Ryzyko upadku przy chorobie zwyrodnieniowej stawów, osteoporozie, chorobie Parkinsona, udarze, demencji
    • Zasady adaptacji treningu
    • Praktyczne przykłady
  • BEZPIECZEŃSTWO I STRUKTURA LEKCJI
    • Struktura lekcji zapobiegania upadkom
    • Aspekty bezpieczeństwa w szkoleniu
    • Zadania i ograniczenia trenera
Teoria treningu, w szczególności treningu seniorów (SEN)

Procesy fizjologiczne zmieniają się wraz z wiekiem: Zmniejsza się masa mięśniowa i siła , wydłuża się czas reakcji i wzrasta czas regeneracji. Właśnie w tym miejscu pojawia się jednostka teorii treningu przeznaczona specjalnie dla seniorów. Zapewnia dogłębną wiedzę na temat efektów treningu w starszym wieku, w jaki sposób można je szczególnie promować i dlaczego dostosowany trening jest niezbędny dla niezależności, zapobiegania upadkom i sprawności poznawczej.

Uczestnicy poznają kluczowe zasady treningu i metody kontroli obciążenia dostosowane do wieku. Szczególną uwagę zwraca się na kontrolę tętna, skalę Borga i prawidłowe dawkowanie powtórzeń, zestawów i przerw. Oprócz teorii, omówiono również odpowiednie rodzaje treningu , takie jak trening siłowy, wytrzymałościowy, gibkościowy i koordynacyjny, w odniesieniu do codziennego użytku u osób starszych. Wreszcie, pokazuje, w jaki sposób sesja treningowa może być rozsądnie zorganizowana i indywidualnie dostosowana do poziomu wydajności - od definicji celów po wybór ćwiczeń i odpowiednie zróżnicowanie.


  • TEORIA TRENINGU I TRENING DOSTOSOWANY DO WIEKU
    • Definicja i reakcje organizmu w starszym wieku
    • Efekty i cele treningu w starszym wieku
  • KONTROLA OBCIĄŻENIA W STARSZYM WIEKU
    • Główne zasady treningu
    • Kontrola obciążenia i dawkowanie
    • Praktyczne przykłady
  • RODZAJE TRENINGU DLA SENIORÓW
    • Siła, wytrzymałość, elastyczność, koordynacja
    • Połączenie i częstotliwość
    • Praktyczne impulsy
  • PLANOWANIE TRENINGU I STRUKTURA LEKCJI
    • Struktura jednostki ruchowej
    • Planowanie zorientowane na grupę docelową
    • Zróżnicowanie i bezpieczeństwo

Dostępne warianty nauki w ramach tego szkolenia

Certyfikowany trener seniorów

Najważniejsze wydarzenia

Język wykładowy

Moduł specjalistyczny

Ekspertyza sportowa (online)

Kompetencje sportowe (obecność)

Filmy instruktażowe Full HD z wiedzy o sporcie

Specjalistyczny moduł filmów szkoleniowych Full HD dla starszych trenerów

Specjalistyczny moduł filmów szkoleniowych Full HD dla trenerów fitness

Typ nauki | Metoda nauki

Wariant nauki

Metoda uczenia się

Typ słuchowca i wzrokowca

Komunikatywny i motoryczny typ ucznia

Czas nauki

Wsparcie w nauce (# all-inclusive)

Skrypty i dokumenty w formacie PDF

Wykłady można zarezerwować jako dni praktyczne

Wsparcie przez Onlinecampus, e-mail, czat, telefon.

WhatsApp i wsparcie na miejscu

Egzaminy testowe

Moduły bonusowe

NADA Austria

Trening wysokościowy - Prof. dr Weineck

Badanie/wniosek

Egzamin średniozaawansowany SPK online

Egzamin końcowy

Certyfikat w DE, EN, SP

Certyfikat ważny na całym świecie i nieograniczony w czasie

Konto Akademii (# all-inclusive)

Kampus online dostępny przez całe życie

Darmowe konto demo / pakiet próbny

Kopie certyfikatów do pobrania w formacie PDF

Certyfikaty z uwierzytelnianiem (kod QR)

Promocja

Możliwości finansowania

Urlop edukacyjny (AT)

Promocja dla firm

Promocja dla samozatrudnionych

Doradztwo w zakresie kursów

Oszacowanie kosztów dla agencji finansującej

Korzyści

Pośrednictwo pracy

Szeroko zakrojone programy szkoleniowe

Absolutnie najlepsza cena i zakres usług

online_course_icon

Kształcenie na odległość

€ 1.690,-

PL

Dyskusja online + dyskusja techniczna

online

Opcjonalna możliwość rezerwacji

314

120

Online

wizualny

zalecany

odpowiedni

Elastyczność

postable

Elastyczna data

do 100%

niewiążący

classroom_course_icon

Kursy stacjonarne

€ 2.590,-

PL

Kurs uczestnictwa w grupie

online

Opcjonalna możliwość rezerwacji

314

postable

online/obecność

wizualny/ruchowy

Dobrze dopasowany

Dobrze dopasowany

elastyczny + daty

postable

Elastyczna data

do 100%

niewiążący

individual_course_icon

Lekcje indywidualne

€ 3.090,-

DE, PL

Indywidualne czesne

online

W zestawie

314

One2One

wizualny/ruchowy

odpowiedni

zalecany

indywidualny

zawierać

indywidualny

2

do 100%

niewiążący

Podstawowe informacje na temat wariantów uczenia się:

  • Treść szkolenia jest taka sama dla każdego wariantu nauki
  • Okres egzaminacyjny, czas trwania szkolenia i procedura egzaminacyjna są niezależne od wariantu nauki
  • Istnieje możliwość przejścia z nauczania na odległość na nauczanie bezpośrednie lub indywidualne. Można również zarezerwować poszczególne bloki modułów
  • Dzięki opcji nauki "twarzą w twarz" możesz zarezerwować i ukończyć poszczególne bloki podczas lekcji indywidualnych
  • Ostateczny certyfikat nie różni się, niezależnie od tego, w którym wariancie nauki ukończyłeś kurs
  • Twoje konto Academy i treści edukacyjne pozostaną z Tobą do końca życia.
Icon Stern

Finansowanie i urlop edukacyjny: jak postępować

Czy mogę uzyskać dofinansowanie do treningu?

Istnieją różne opcje finansowania programów szkoleniowych w Flexyfit Sports Academy. Podstawą są fundusze państwowe i unijne, a także opcje związane z podatkami.

Chcielibyśmy jednak podkreślić, że odpowiedni organ finansujący ponosi wyłączną odpowiedzialność za decyzję o przyznaniu lub wysokości finansowania.

Chętnie pomożemy w znalezieniu odpowiedniego organu finansującego i zebraniu wszystkich informacji o kursie potrzebnych do złożenia wniosku o dofinansowanie. Wniosek należy złożyć samodzielnie do organizacji finansującej.

Wszystkie odpowiednie centra finansowania w skrócie

Jak działa finansowanie?

W zależności od organizacji finansującej, koszty szkolenia są pokrywane bezpośrednio po potwierdzeniu wniosku o dofinansowanie (np. AMS) lub zwracane w całości lub w części po pomyślnym ukończeniu szkolenia (np. waff). Informacje na temat sposobu finansowania można uzyskać niezależnie od organizacji finansujących.

Czy mogę wziąć urlop edukacyjny na program szkoleniowy?

Tak, większość naszych kursów jest odpowiednia do wzięcia urlopu edukacyjnego.

Jeśli chcesz kontynuować naukę bez rozwiązywania umowy o pracę, możesz zorganizować urlop edukacyjny ze swoim pracodawcą. Oznacza to, że zostaniesz zwolniony z pracy na czas trwania programu szkoleniowego.

Zaplanuj z nami swój urlop edukacyjny już teraz! Chętnie wyjaśnimy Twoje indywidualne wymagania szkoleniowe podczas osobistej, niewiążącej konsultacji .

Jak działa urlop edukacyjny?

Urlop edukacyjny można wykorzystać na maksymalnie 1 rok w ciągu 4 lat - istnieją 3 opcje:

  • Urlop edukacyjny rozłożony na 12 miesięcy
  • Urlop edukacyjny podzielony, ale każda część musi trwać co najmniej 2 miesiące. Części muszą zostać wykorzystane w ciągu 4 lat.
  • Urlop edukacyjny w niepełnym wymiarze godzin rozłożony na 2 lata

Ważne jest, aby pracodawca wyraził zgodę na skorzystanie z urlopu edukacyjnego. Należy przedstawić dowody realizacji wydanych przez nas planów szkoleniowych w wymiarze 20 godzin tygodniowo w przypadku urlopu edukacyjnego w pełnym wymiarze godzin lub co najmniej 10 godzin w przypadku urlopu edukacyjnego w niepełnym wymiarze godzin.

Należy regularnie przedstawiać dowody postępów w szkoleniu. Na przykład w formie egzaminów lub potwierdzeń obecności, które otrzymasz od nas.

Ścieżka kariery po szkoleniu

Czym zajmują się starsi trenerzy?

Jako starszy trener opracowujesz spersonalizowane programy treningowe, które są optymalnie dostosowane do potrzeb i możliwości fizycznych osób starszych. Twój trening będzie obejmował połączenie sesji siłowych, wytrzymałościowych, elastycznych i koordynacyjnych, mających na celu zminimalizowanie spadku sprawności funkcjonalnej w starszym wieku.

Sektor seniorów oferuje szeroki zakres możliwości wykorzystania swoich umiejętności i doświadczenia, aby pomóc osobom starszym prowadzić zdrowszy i bardziej aktywny tryb życia.

W jaki sposób Flexyfit pomoże mi znaleźć pracę?

Regularnie zamieszczamy ogłoszenia o pracę ze studiów fitness na naszej platformie Sportkarriere. Masz tam możliwość bezpośredniego aplikowania na wolne stanowiska trenera fitness, kierownika kursu, instruktora lub pracownika studia.

sportkarriere.eu

Często zadawane pytania

Certyfikowany trener seniorów - Indywidualny trening siłowy dla osób starszych

Jakość życia nie zna wieku

Przejście na emeryturę daje wielu osobom możliwość cieszenia się życiem i realizowania od dawna pielęgnowanych zainteresowań. Niestety, wraz z wiekiem ciało często nie jest już w stanie za nimi nadążyć. Seniorzy mogą borykać się z utratą siły, ograniczoną mobilnością, problemami z pamięcią i innymi wyzwaniami, które wpływają na jakość ich życia.

Jako certyfikowany trener seniorów będziesz ściśle współpracować ze starszymi osobami, które chcą utrzymać lub poprawić swoją sprawność fizyczną. Dzięki spersonalizowanemu szkoleniu możesz pomóc tym osobom w walce ze związanym z wiekiem spadkiem sprawności i utrzymaniu ich wolności i jakości życia.

Czego można oczekiwać od naszego programu nauczania na odległość?

Na przykład w module trenera seniorów dowiesz się, jak zaprojektować skuteczny trening wytrzymałościowy, aby zminimalizować związaną z wiekiem utratę funkcji. Obejmuje to również testy dostosowane do wieku w celu określenia poziomu sprawności, które są wykorzystywane do planowania interwencji treningowych specyficznych dla grupy docelowej.

Aby móc zaoferować swoim przyszłym klientom optymalny trening, zapoznasz się ze wszystkimi odpowiednimi rodzajami treningu, takimi jak trening dna miednicy, trening mobilności i gimnastyka kręgosłupa. Dowiesz się również, jak poprawić problemy z mobilnością poprzez gimnastykę i zagłębisz się w obszar treningu siłowego w star szym wieku przy użyciu zarówno małego, jak i dużego sprzętu.

Tematy takie jak uczenie się w starszym wieku, trening pamięci, psychologia i wsparcie w starszym wieku również będą stanowiły integralną część tego modułu. Ponadto w celu wsparcia procesu uczenia się udostępnione zostaną filmy edukacyjne. Po ukończeniu szkolenia będziesz optymalnie przygotowany do pracy jako trener osób starszych i będziesz w stanie zapewnić im kompleksowe wsparcie w zakresie treningu, profilaktyki i żywienia.

Warunki uczestnictwa

  • Rejestracja online lub pisemna
  • Podstawowa sprawność fizyczna
  • Minimalny wiek 18 lat (w przypadku uczestników poniżej 18 roku życia do rejestracji wymagana jest pisemna zgoda rodziców)

certyfikat ukończenia

Nasze certyfikaty są uznawane na całym świecie i oferowane w różnych wersjach. Masz możliwość otrzymania naszego certyfikatu w kilku językach (DE, EN, ES), opcjonalnie z informacjami specyficznymi dla danego kraju oraz z ocenami lub bez.

Wszystkie te wersje są dostępne do pobrania bezpłatnie z kampusu online do końca życia. Ponadto, w zależności od zakupionego pakietu edukacyjnego, otrzymasz wybrany przez siebie certyfikat, który zostanie wydany na specjalnym wytłaczanym papierze wysokiej jakości.

Przyznany zostanie następujący certyfikat (w kilku językach DE, EN, ES):

Österreich Fahne Schweiz Fahne ItalienFahne
"Diploma Senior Trainer"

Deutschland Fahne Lichtenstein Fahne Schweden Fahne
"Licencja Senior Trainer A"

Czy masz konkretne pytania dotyczące programu szkoleniowego?

Chętnie pomożemy przez telefon, e-mail lub czat . Możesz jednak znaleźć odpowiedź na swoje pytanie w naszymogólnym FAQ lubFAQ dla starszych trenerów .

Treść kursu - czego nauczysz się podczas szkolenia

Zakres nauki

648 E | Zakres

SPK

200

Doświadczenie sportowe

EL

410

eLearning | Samokształcenie

RE

6

Badania literaturowe

TE

30

Praktyczna realizacja

AE

2

Dodatkowe zadania i egzaminy

Nasze programy szkoleniowe zasadniczo kwalifikują się do finansowania. Odpowiedni organ finansujący zdecyduje, czy kwalifikujesz się do finansowania.

Chętnie pomożemy w zebraniu wszystkich niezbędnych informacji o kursie potrzebnych do złożenia wniosku o dofinansowanie.

Oczywiście będziemy pod ręką, aby doradzać w trakcie całego procesu i wspierać Cię od pierwszego zapytania do złożenia wniosku. Skontaktuj się z nami - upewnimy się, że jesteś tak dobrze przygotowany, jak to tylko możliwe!

Moduł Doświadczenie PF Sports

Pokaż wszystkie rozdziały tematów

TAB Lehrinhalte
Anatomia

Szkolimy najlepszych trenerów w branży fitness. Wspieramy i mentorujemy naszych absolwentów od początku do końca i nie tylko.

Anatomia funkcjonalna jest podstawą dla każdego trenera w sektorze sportowym i zdrowotnym. Ten specjalistyczny kurs zapewni ci kompleksowy wgląd w anatomię ludzkiego ciała, dając ci dogłębną wiedzę.

Kurs został zaprojektowany tak, aby był jak najbardziej żywy i zrozumiały przy pomocy różnych technik nauczania i uczenia się - dostosowanych do potrzeb trenerów fitness i osobistych.

Celem jest rozpoznanie powiązań między sekwencjami ruchów i zrozumienie najważniejszych łacińskich terminów technicznych.


  • NAUKA O KOMÓRKACH (CYTOLOGIA)
    • Ogólna struktura komórki
  • NAUKA O TKANKACH (HISTOLOGIA)
    • Tkanka nabłonkowa
  • TKANKA ŁĄCZNA, PODTRZYMUJĄCA I MIĘŚNIOWA
    • Tkanka łączna
    • Tkanka podporowa
    • Tkanka mięśniowa
  • TKANKA NERWOWA
    • Funkcjonalne i strukturalne rozgraniczenie
    • Struktura komórki nerwowej
    • Struktury pomocnicze tkanki nerwowej
    • Zadanie tkanki nerwowej
  • ORIENTACJA NA CIELE CZŁOWIEKA
    • Główne osie i płaszczyzny
    • Oznaczenia położenia i kierunku
  • TEORIA KOŚCI (OSTEOLOGIA)
    • Rodzaje kości
    • Truncus
    • Kończyna górna
    • Kończyna dolna
  • STAWY
    • Rodzaje stawów
    • Urządzenia pomocnicze stawów
    • Opis ruchu stawów
    • Kształty stawów
    • Najważniejsze stawy
  • MIĘSIEŃ PRĄŻKOWANY
    • Struktura
    • Klasyfikacja typów mięśni
    • Urządzenia pomocnicze aktywnego układu mięśniowo-szkieletowego
  • M. TRAPEZIUS (MIĘSIEŃ TRAPEZOWY)
  • M. RHOMBOIDEUS MAJOR (MIĘSIEŃ ROMBOIDALNY WIĘKSZY)
  • M. SERRATUS ANTERIOR (MIĘSIEŃ ZĘBATY PRZEDNI)
  • M. DELTOID (MIĘSIEŃ NARAMIENNY)
  • M. PECTORALIS MAJOR (MIĘSIEŃ PIERSIOWY WIĘKSZY)
  • M. LATISSIMUS DORSI (MIĘSIEŃ NAJSZERSZY GRZBIETU)
  • MANKIET ROTATORÓW
    • M. infraspinatus (mięsień podłopatkowy)
    • M. supraspinatus (mięsień najszerszy górny)
    • M. teres minor (mały okrągły mięsień)
    • M. subscapularis (dolny mięsień łopatki)
    M. TERES MAJOR (DUŻY OKRĄGŁY MIĘSIEŃ)
  • M. BICEPS BRACHII (DWUGŁOWY ZGINACZ RAMIENIA)
  • M. BRACHIALIS (ZGINACZ RAMIENIA)
  • M. BRACHIORADIALIS (MIĘSIEŃ PROMIENIOWY RAMIENIA)
  • M. TRICEPS BRACHII (TRÓJGŁOWY PROSTOWNIK RAMIENIA)
  • M. ILIOPSOAS (MIĘSIEŃ LĘDŹWIOWY)
    • M. psoas major (mięsień lędźwiowy większy) i m. psoas minor (mięsień lędźwiowy mniejszy)
    • M. iliacus (mięsień biodrowy)
    M. GLUTEUS MAXIMUS (MIĘSIEŃ POŚLADKOWY WIELKI)
  • M. GLUTEUS MEDIUS (MIĘSIEŃ POŚLADKOWY ŚREDNI)
  • M. GLUTEUS MINIMUS (MIĘSIEŃ POŚLADKOWY MAŁY)
  • M. TENSOR FASCIAE LATAE (MIĘSIEŃ PODKOLANOWY)
  • M. QUADRICEPS FEMORIS (MIĘSIEŃ CZWOROGŁOWY UDA)
  • M. BICEPS FEMORIS (MIĘSIEŃ DWUGŁOWY UDA)
  • M. PÓŁBŁONIASTY (MIĘSIEŃ ŚCIĘGNISTY)
  • M. SEMITENDINOSUS (MIĘSIEŃ PÓŁŚCIĘGNISTY)
  • M. SARTORIUS (MIĘSIEŃ SARTORIUS)
  • M. PECTINEUS (MIĘSIEŃ GRZBIETU)
  • M. GRACILIS (MIĘSIEŃ SMUKŁY)
  • M. ADDUCTOR LONGUS (PROSTOWNIK DŁUGI UDA)
  • M. ADDUCTOR BREVIS (PROSTOWNIK KRÓTKI UDA)
  • M. ADDUCTOR MAGNUS (DUŻY PROSTOWNIK UDA)
  • M. BRZUCHATY ŁYDKI (MIĘSIEŃ DWUGŁOWY ŁYDKI)
  • M. SOLEUS (MIĘSIEŃ GRUSZKOWATY)
  • M. TIBIALIS ANTERIOR (MIĘSIEŃ PISZCZELOWY PRZEDNI)
  • M. TIBIALIS POSTERIOR (MIĘSIEŃ PISZCZELOWY TYLNY)
  • M. RECTUS ABDOMINIS (MIĘSIEŃ PROSTY BRZUCHA)
  • M. OBLIQUUS INTERNUS ABDOMINIS (MIĘSIEŃ SKOŚNY WEWNĘTRZNY BRZUCHA)
  • M. OBLIQUUS EXTERNUS ABDOMINIS (MIĘSIEŃ SKOŚNY ZEWNĘTRZNY BRZUCHA)
  • M. TRANSVERSUS ABDOMINIS (MIĘSIEŃ POPRZECZNY BRZUCHA)
  • M. QUADRATUS LUMBORUM (MIĘSIEŃ CZWOROBOCZNY LĘDŹWI)
  • DIAPHRAGM (PRZEPONA)
  • ROZCIĄGACZ PLECÓW
  • LISTWA BRZUSZNA
TAB Lehrinhalte
Odżywianie

W ramach ogólnego żywienia sportowego nasi uczestnicy zapoznają się z podstawami żywienia.

Jako podstawę omawia się skład naszej diety z makro- i mikroelementami, a także bilans wodny. Aby zrozumieć różne zależności, szczegółowo omawiany jest bilans energetyczny.

Ponadto omówiono wpływ poszczególnych składników odżywczych na organizm człowieka i ich znaczenie w spor cie.


  • PODEJŚCIA DO ŻYWIENIA
    • Podejście naukowe
    • Podejścia alternatywne
    • Nowoczesne diety wyczynowe
    • Stan rzeczywisty i docelowy
  • PODSTAWY ZDROWEJ DIETY
    • Makroskładniki
    • Mikroskładniki odżywcze
    • Ogólny bilans wodny
TAB Lehrinhalte
Pierwsza pomoc i urazy sportowe

Ponieważ kontuzje są codziennością w sporcie, ważne jest, aby znać przyczyny i konsekwencje najczęstszych urazów. Jeśli dojdzie do najgorszego, trener personalny musi być w stanie szybko i prawidłowo zareagować!

Zrozumienie różnych wzorców urazów pomaga również zapobiegać ich powstawaniu.


  • PIERWSZA POMOC
    • Rozpoznawanie sytuacji zagrożenia
    • Postępowanie resuscytacyjne
    • Wybrane czynniki ryzyka
    • Problemy termiczne
  • URAZY SPORTOWE - STANY NAGŁE
    • Złamanie otwarte
    • Złamanie podstawy czaszki
    • Uraz kręgosłupa
  • URAZY SPORTOWE AKTYWNEGO APARATU RUCHU
    • Różnicowanie: urazy ostre i urazy związane z przeciążeniem
    • Zasada P-E-C-H
    • krwiak
    • Stłuczenie
    • Naciągnięcie mięśnia/naderwanie włókna mięśniowego/naderwanie mięśnia
    • Miogeloza
    • Urazy związane z nadużywaniem aktywnego układu mięśniowo-szkieletowego
  • URAZY SPORTOWE BIERNEGO UKŁADU MIĘŚNIOWO-SZKIELETOWEGO
    • Złamania i rodzaje złamań
    • Urazy stawów
TAB Lehrinhalte
Podstawy promocji zdrowia w miejscu pracy

W wielu firmach promocja zdrowia w miejscu pracy stała się popularną metodą poprawy zdrowia pracowników, zapobiegania chorobom, a tym samym poprawy ich samopoczucia.

Dlaczego promocja zdrowia w miejscu pracy jest tak ważna, pokazano we wprowadzeniu do promocji zdrowia w miejscu pracy, przedstawiono wyzwania związane z promocją zdrowia w miejscu pracy i omówiono powszechne choroby organizacyjne.

Uczestnicy kursu dowiedzą się również o czynnikach sukcesu promocji zdrowia w miejscu pracy, korzyściach dla pracowników i organizacji oraz oczywiście o najlepszych praktykach i narzędziach.

W tym celu prezentowane są różne obszary działalności i środki, a uczestnicy kursu dowiadują się również, jak dostać się do takich firm, opracować koncepcje i wyjaśnić inne ważne kwestie organizacyjne.
Uczestnicy kursu zapoznają się z praktycznymi przykładami i będą mieli okazję zastosować zdobytą wiedzę w pracy grupowej.


  • WPROWADZENIE
    • Definicja zdrowia
    • Zadania projektu BFG
    • Wyzwania dla BFG
  • CZYNNIKI SUKCESU DLA BGF
    • Korzyści dla pracowników
    • Korzyści dla firmy
    • Sprawdzone instrumenty i obszary działalności
  • PIERWSZE KROKI JAKO TRENER W DZIEDZINIE BGF
    • Pytania ogólne
  • ZMIANY ZWIĄZANE ZE ZDROWIEM
    • Aktywny i pasywny układ mięśniowo-szkieletowy
    • Układ sercowo-naczyniowy
    • Odżywianie
    • Zarządzanie stresem
  • CHOROBY ORGANIZACYJNE
    • Mobbing
    • wypalenie
    • Wewnętrzna rezygnacja
  • ZALECENIA DOTYCZĄCE ĆWICZEŃ
    • Prawidłowa postawa w miejscu pracy
    • Rozciąganie i wzmacnianie mięśni ramion
    • Rozciąganie mięśni klatki piersiowej i górnej części pleców
    • Rozciąganie mięśni pośladkowych i mięśni rdzenia
    • Wzmacnianie mięśni pleców za pomocą taśmy Theraband
    • Wzmacnianie mięśni prostowników pleców
    • Dalsze ćwiczenia rozciągające i wzmacniające
TAB Lehrinhalte
Praca zorientowana na klienta

Celem tej jednostki zorientowanej na klienta jest zapewnienie uczestnikom kursu wglądu w marketing, aby mogli później dobrze pozycjonować się na rynku jako trenerzy i ułatwić im wejście na rynek.

W tym celu najpierw zdefiniujemy, czym właściwie jest marketing i dlaczego jest on istotny również dla trenerów personalnych.
Ponadto wyjaśnione zostaną popularne terminy marketingowe, takie jak USP, korzyści, pozycjonowanie itp. oraz różne modele marketingowe, takie jak formuła SMART, marketing mix 4P i inne.

Oczywiście w tym rozdziale nie zapomniano o komunikacji między trenerami a klientami. Przedstawiono różne aspekty komunikacji i zasady skutecznej komunikacji oraz pokazano przykłady.

Pod koniec tego modułu uczestnicy kursu powinni być w stanie pozycjonować siebie i swój produkt lub usługę na rynku przy użyciu strategii marketingowej i skutecznie je sprzedawać.


  • ROLA TRENERA
  • PODSTAWY MARKETINGU
    • Definicja marketingu
    • Pierwsze kroki
  • 4P MARKETINGU
  • WAŻNE PUNKTY DLA TRENERA
    • Tożsamość korporacyjna
    • Czynniki wpływające na aktywność sportową
    • Trener osobisty - sprzedaż
  • PODSTAWY KOMUNIKACJI
    • Zasady komunikacji i wyglądu trenera personalnego
    • Podstawy komunikacji
TAB Lehrinhalte
Fizjologia

Dobra znajomość fizjologii człowieka i związanych z nią funkcji organizmu jest niezbędnym warunkiem wstępnym dla wszystkich trenerów pracujących w dziedzinie sportu, aby mogli prawidłowo wykonywać swoją pracę.

Ten kurs sprawi, że wzajemne powiązania ludzkiego organizmu staną się dla ciebie"zrozumiałe". Podróżuj z nami przez ludzkie ciało i zrozum funkcje organizmu dla swojej nowej kariery w sporcie.

Przedmiot ten w praktyczny i ekscytujący sposób bada zaopatrzenie mięśni w energię, układ sercowo-naczyniowy i układ oddechowy.

Dobra edukacja sportowa zaczyna się od anatomii i fizjologii.


  • CZYM JEST FIZJOLOGIA?
  • UKŁAD SERCOWO-NACZYNIOWY
    • Serce - kształt i położenie
    • Anatomia serca
    • Układ pobudzający i stymulujący
    • Jak działa serce
    • Układ naczyniowy
    • Krążenie krwi
    • Ważne parametry układu sercowo-naczyniowego
    • Reakcje adaptacyjne układu sercowo-naczyniowego
    • Regulacja układu krążenia
    • Choroby układu sercowo-naczyniowego
  • KREW
    • Skład krwi
    • Właściwości grup krwi
  • UKŁAD ODPORNOŚCIOWY
    • Odpowiedź immunologiczna
    • Układ limfatyczny
    • Narządy limfatyczne
  • PŁUCA I ODDYCHANIE
    • Układ oddechowy
    • Górne drogi oddechowe
    • Dolne drogi oddechowe
    • Funkcje układu oddechowego
    • Zaburzenia układu oddechowego
  • RÓWNOWAGA KWASOWO-ZASADOWA
    • Regulacja układu oddechowego
    • Regulacja metabolizmu
    • Zaburzenia równowagi kwasowo-zasadowej
  • UKŁAD NERWOWY
    • Kategoryzacja przestrzenna układu nerwowego
    • Funkcjonalna kategoryzacja układu nerwowego
    • Odruchy
    • Pochodzenie ruchu
    • Analizatory
  • TRAWIENIE
    • Narządy trawienne
    • Fizjologia odżywiania
  • METABOLIZM ENERGETYCZNY I DOSTARCZANIE ENERGII
    • Trójfosforan adenozyny (ATP)
    • Ścieżki dostarczania energii
    • Choroby i zaburzenia metaboliczne
  • ENDOKRYNOLOGIA
    • Hormony
    • Przysadka mózgowa
  • FIZJOLOGIA MIĘŚNI
    • Tkanka i narząd
    • Molekularny mechanizm skurczu mięśni
    • Mięśnie gładkie i prążkowane
    • Pochodzenie, wstawianie i możliwości ruchu
    • Kierunek ruchu, funkcja i unerwienie
    • Propriocepcja
    • Mięśnie statyczne (posturalne) i dynamiczne (ruchowe)
TAB Lehrinhalte
Psychologia sportu - komunikacja i motywacja

Kurs ten przygotowuje uczestników do skutecznej komunikacji z klientami na wszystkich poziomach. Ponadto uczestnicy zostaną poproszeni o przeanalizowanie własnych celów i motywów, aby lepiej zrozumieć cele i motywy swoich klientów.

Wyznaczanie właściwych celów i prawidłowe przekazywanie informacji zwrot nych są również częścią kursu!

Uczestnicy zapoznają się również z zarządzaniem stresem i różnymi strategiami uczenia się, aby mogli je zastosować po zakończeniu kursu.


  • CELE
    • Inteligentna formuła celów
    • Rodzaje celów
  • UCZENIE SIĘ
    • Rodzaje uczenia się
  • STRES, NIEPOKÓJ I PEWNOŚĆ SIEBIE
    • Katalog zarządzania stresem
    • Samoświadomość
    • Niepokój
  • MOTYWY I MOTYWACJA
    • Rodzaje motywacji
    • Podstawowe motywy
    • Podstawowe potrzeby w sporcie
    • Techniki motywacyjne
    • Techniki regeneracji
    • Praca
  • KOMUNIKACJA
    • Cyrkularność zachowań - Myślenie systemowe
    • Formy komunikacji
    • 4 strony komunikatu
    • Kryteria komunikacji
    • System V-A-K-O-G
    • Komunikacja bez przemocy:
    • Informacja zwrotna
    • Użycie + cel komunikacji
    • Techniki konwersacji + opór
    • Opór podczas rozmowy
    • Techniki radzenia sobie z obiekcjami/oporem
    • Przywództwo i autorytet
    • Dodatkowe punkty na temat komunikacji
TAB Lehrinhalte
Teoria treningu

Pierwsza część teorii treningu uczy podstaw treningu, takich jak zasady treningu, zasady organizacji treningu, metody treningowe i czynniki wydajności sportowej.
Ponieważ wydajność, diagnostyka wydajności, trening i konkurencja są ze sobą ściśle powiązane, są one również odpowiednio nauczane w ramach kursu.

W drugiej części teorii treningu, trening jest definiowany i oceniany jako złożony proces działania w połączeniu z planowaniem, realizacją i oceną.
Ważną częścią teorii treningu jest nadal projektowanie planów treningowych, które jest nauczane w praktyce z przykładami możliwości projektowania planu treningowego.

Aby jeszcze bardziej zagłębić się w naukę o treningu, współpracowaliśmy z najlepszymi międzynarodowymi prelegentami, takimi jak prof. em. dr phil. Dr med. Dr h.c. Jürgen Weineck, opracowaliśmy również warsztaty wideo na temat treningu wysokościowego.


  • DEFINICJA TRENINGU
    • Złożona wydajność sportowa - komponenty wydajności
    • Biologiczne zasady treningu
    • Składniki obciążenia
    • Zasady projektowania treningu
    • Przeciążenia
    • Adaptacje funkcjonalne poprzez trening ruchowy
  • CZYNNIKI WPŁYWAJĄCE NA WYNIKI SPORTOWE
    • Cele treningowe
    • Zawartość treningu
    • Metody treningowe
    • Sprzęt treningowy
    • Główne formy sportowego treningu motorycznego
  • TRENING KONDYCYJNY - WYTRZYMAŁOŚĆ
    • Pozytywne zmiany adaptacyjne dzięki treningowi wytrzymałościowemu
    • Formy treningu wytrzymałościowego
    • Metody treningu wytrzymałościowego
  • TRENING SIŁOWY
    • Wpływ treningu siłowego na mięśnie szkieletowe
    • Metody pracy mięśni szkieletowych
    • Rodzaje włókien mięśniowych
    • Metody treningu siłowego
    • Ogólne zasady metodyczne
    • Techniki intensyfikacji
    • Sprzęt treningowy
    • Formy organizacji
  • TRENING SZYBKOŚCIOWY
    • Trening mający na celu poprawę szybkości działania i częstotliwości
    • Trening poprawiający szybkość reakcji
    • Szybkość jako złożona umiejętność
  • TRENING ZWINNOŚCI
    • Determinanty zwinności
    • Zasady metodyczne - trening gibkości
    • Metody rozciągania
    • Komponenty obciążenia w metodach rozciągania
  • KOORDYNACJA
    • Zdolności koordynacyjne
    • Aspekty koordynacji
  • TRENING TECHNIKI
    • Fizjologiczne zasady sekwencji ruchów
    • Uczenie się motoryczne (uczenie się technik sportowych)
    • Metody i zasady metodologiczne treningu techniki
  • METODOLOGIA TRENINGU
    • Podstawowe zasady metodyczne
    • Metodyczne serie ćwiczeń
    • Sesja treningowa

Moduł Certyfikowany trener seniorów

Pokaż wszystkie rozdziały tematów

Trening wytrzymałościowy w praktyce (SEN)

Ta jednostka poświęcona treningowi wytrzymałościowemu w starszym wieku dostarcza praktycznych i zrozumiałych informacji na temat tego, w jaki sposób ukierunkowany trening wytrzymałościowy może poprawić zdrowie i jakość życia osób starszych. Uczestnicy dowiadują się, jakie zmiany fizjologiczne należy wziąć pod uwagę w starszym wieku i jak zorganizować trening wytrzymałościowy w sposób odpowiedni do wieku i bezpieczny .

Oprócz wiedzy teoretycznej na temat metod treningowych i kontroli obciążenia, program koncentruje się również na konkretnych jednostkach treningowych, tworzeniu planów treningowych i technikach motywacyjnych. Celem jest optymalne przygotowanie trenerów do pomocy osobom starszym w osiągnięciu większej aktywności fizycznej, zdrowia i niezależności .


  • PODSTAWY TRENINGU WYTRZYMAŁOŚCIOWEGO W STARSZYM WIEKU

    • Znaczenie i definicja treningu wytrzymałościowego
    • Zmiany fizjologiczne w starszym wieku
    • Wprowadzenie do kontroli obciążenia
    • Ćwiczenia praktyczne: Chodzenie, jazda na rowerze, gimnastyka na siedząco
  • METODY TRENINGU WYTRZYMAŁOŚCIOWEGO DLA SENIORÓW
    • Trening wytrzymałościowy, trening interwałowy, trening obwodowy
    • Zalecenia WHO dotyczące intensywności treningu
    • Bezpieczeństwo podczas treningu wytrzymałościowego
    • Praktyczne przykłady sesji treningowych
  • PROJEKTOWANIE PROGRAMÓW TRENINGOWYCH ODPOWIEDNICH DLA SENIORÓW
    • Struktura i organizacja sesji treningowej
    • Dostosowanie do poziomu wydajności i stanu zdrowia
    • Tworzenie planu treningowego
  • MOTYWACJA I WSPARCIE TRENINGOWE
    • Bariery i przyczyny braku aktywności fizycznej
    • Motywacja długoterminowa i wyznaczanie celów
    • Praktyczne metody motywacji w treningu grupowym
Trening mobilności i mobilność (SEN)

Podczas kursu Mobility Training & Mobility uczestnicy zyskują praktyczne zrozumienie znaczenia mobilności w starszym wieku. Omawiane są zmiany fizyczne i ich wpływ na mobilność, zdrowie i niezależność, ze szczególnym uwzględnieniem funkcji stawów i elastyczności mięśni .

Za pomocą ukierunkowanych ćwiczeń mobilizacyjnych i rozciągających uczestnicy uczą się, jak tworzyć odpowiednie dla wieku jednostki ruchowe do codziennego życia lub treningu grupowego. Szczególną uwagę zwraca się na transfer funkcjonalny w codziennych sytuacjach, na przykład podczas wstawania, sięgania lub obracania się.

Przedmiot kończy się opracowaniem oddzielnej jednostki na temat mobilności dla seniorów, a zatem stanowi idealną podstawę do pracy z osobami starszymi - zarówno w obszarze profilaktycznym, jak i w promującym zdrowie treningu grupowym.


  • WPROWADZENIE DO RUCHU W STARSZYM WIEKU
    • Znaczenie i cele treningu mobilności
    • Zalety i korzyści dla osób starszych
    • Wpływ na mobilność, niezależność i jakość życia
  • PODSTAWY MOBILNOŚCI
    • Definicja mobilności
    • Różnica między mobilnością, elastycznością i elastycznością
    • Czynniki wpływające na mobilność
    • Zmiany fizjologiczne wraz z wiekiem
  • METODY TRENINGU GIBKOŚCI
    • Rozciąganie statyczne
    • Rozciąganie dynamiczne
    • Techniki rozciągania-relaksacji
    • Techniki mobilizacji
    • Praktyczne przykłady i możliwe zastosowania
  • TRENING MOBILNOŚCI DLA OSÓB STARSZYCH
    • Środki zwiększające mobilność w życiu codziennym
    • Integracja z codziennymi sytuacjami i programami treningowymi
    • Ćwiczenia funkcjonalne związane z życiem codziennym
  • STRUKTURA LEKCJI W TRENINGU MOBILNOŚCI
    • Struktura sesji treningowej: rozgrzewka - część główna - ochłonięcie
    • Połączenie z treningiem wzmacniającym i treningiem równowagi
    • Motywacja i radzenie sobie z ograniczeniami
  • PRAKTYKA I WDROŻENIE
    • Przykładowe plany lekcji
    • Serie ćwiczeń do treningu grupowego i indywidualnego
    • Instrukcje bezpieczeństwa i adaptacje dla grup docelowych
Odżywianie w starszym wieku (SEN)

Ten specjalistyczny moduł poświęcony jest specjalnym wymaganiom żywieniowym w starszym wieku - jest to główny temat dla wszystkich, którzy chcą zapewnić seniorom wsparcie zdrowotne. Uczestnicy dowiedzą się, jak potrzeby fizjologiczne zmieniają się wraz z wiekiem. Szczególnym wyzwaniem jest spowolniony metabolizm, zmniejszone spożycie energii w połączeniu z wysokim zapotrzebowaniem na witaminy, minerały i białka, a także zmniejszone prag nienie.

Oprócz wiedzy teoretycznej na temat krytycznych składników odżywczych, typowych objawów niedoboru, związanych z wiekiem zmian w trawieniu i utraty apetytu, program koncentruje się również na praktycznym zastosowaniu w codziennym życiu osób starszych. Omawiane są lekkostrawne, bogate w składniki odżywcze pokarmy, znaczenie regularnych posiłków i uwzględnienie indywidualnych ograniczeń zdrowotnych (np. cukrzyca, trudności z żuciem i połykaniem).

Inny nacisk kładziony jest na empatyczną komunikację na temat odżywiania w starszym wieku i wyraźne rozróżnienie między nią a poradnictwem żywieniowym. Studia przypadków i zadania zorientowane na praktykę uzupełniają moduł i stanowią cenną podstawę do pracy z coraz większą grupą docelową.


  • ROLA TRENERA I KOMUNIKACJA ŻYWIENIOWA
    • Różnica między trenerem a dietetykiem
    • Impulsy promujące zdrowie zamiast doradztwa
    • Dozwolone i niedozwolone wypowiedzi w żywieniu
    • Motywacja i obserwacja przez trenera
    • Przekazywanie informacji w przypadku nieprawidłowości
  • PODSTAWY ŻYWIENIA W STARSZYM WIEKU
    • Zmiany fizjologiczne w starszym wieku
    • Zmniejszone zapotrzebowanie na energię przy zwiększonym zapotrzebowaniu na składniki odżywcze
    • Zmieniona percepcja smaku i trawienie
    • Piramida żywieniowa dla seniorów
    • Zapotrzebowanie na płyny
  • SKŁADNIKI ODŻYWCZE I OBJAWY NIEDOBORU W STARSZYM WIEKU
    • Krytyczne składniki odżywcze: witamina D, B12, kwas foliowy, wapń, magnez, białko
    • Typowe objawy niedoboru i ich konsekwencje
    • Cechy szczególne diety wegetariańskiej lub ograniczonej
    • Przyporządkowanie składników odżywczych do żywności (przykład praktyczny)
  • ODŻYWIANIE W PRZYPADKU POWSZECHNYCH DOLEGLIWOŚCI I CHORÓB
    • Zaparcia
    • Cukrzyca typu 2
    • Wysokie ciśnienie krwi
    • osteoporoza
    • sarkopenia
Funkcjonalna analiza ruchu

W jednostce kursu Functional Movement Analysis nacisk kładziony jest na jakość codziennych ruchów w starszym wieku. Uczestnicy uczą się rozpoznawać i systematycznie analizować typowe wzorce ruchu i postawy osób starszych, takie jak zmniejszony wymach ramion, słabości równowagi lub niestabilność chodu.

Oprócz praktycznej obserwacji, uczestnicy dowiedzą się, jak bezpiecznie wykonywać i analizować testy funkcjonalne, takie jak"test wstawania z krzesła" lub"test wstawania i chodzenia". Na tej podstawie można opracować ukierunkowane środki treningowe w celu poprawy mobilności, siły i koordynacji w życiu codziennym.

Szczególną uwagę zwraca się na formułowanie indywidualnych celów treningowych na podstawie rzeczywistych codziennych ruchów , takich jak wstawanie z krzesła, chodzenie lub sięganie po przedmioty oraz tworzenie mini-planu treningowego w oparciu o te obserwacje. Ta zorientowana na praktykę jednostka tworzy podstawę do skutecznego i opartego na potrzebach planowania treningu dla osób starszych.


  • WPROWADZENIE I CEL ANALIZY RUCHU
    • Podstawowe zrozumienie funkcjonalnej analizy ruchu
    • Znaczenie dla zapobiegania upadkom, planowania treningów i codziennych kompetencji
    • Obserwacja i ocena jakości ruchu
    • Różnice w stosunku do medyczno-diagnostycznej kontroli ruchu
    • Praktyczny przykład: pierwsze obserwacje w życiu codziennym
  • OBSERWACJA RUCHU - POSTAWA I WZORCE RUCHOWE W STARSZYM WIEKU
    • Typowe zmiany związane z wiekiem
    • Analiza postawy, chodu i faz ruchu w życiu codziennym
    • Kryteria obserwacji: Płynność ruchu, symetria, stabilność
  • TESTY FUNKCJONALNE I TESTY MOBILNOŚCI
    • Przegląd testów funkcjonalnych: test wstawania z krzesła, TUG, stanie na jednej nodze itp.
    • Ocena mobilności, siły i koordynacji
    • Przeprowadzanie i dokumentowanie testów
    • Bezpieczeństwo i wskazówki w praktyce
  • ANALIZA W ŻYCIU CODZIENNYM I PLANOWANIE TRENINGU
    • Przeniesienie analizy na ruchy istotne w życiu codziennym
    • Wyznaczanie indywidualnych celów treningowych
    • Zadanie obserwacyjne z linkami wideo
    • Stworzenie mini-planu treningowego na podstawie analizy
Korzyści zdrowotne wynikające z treningu (SEN)

W części poświęconej korzyściom zdrowotnym ćwiczeń uczestnicy dowiadują się, w jaki sposób regularne ćwiczenia nie tylko zwiększają wydolność fizyczną, ale także przynoszą liczne korzyści zdrowotne. Nacisk kładziony jest na pozytywny wpływ na układ sercowo-naczyniowy, układ odpornościowy i zdrowie psychiczne.

Kurs podkreśla, w jaki sposób ukierunkowany trening może być wykorzystywany do zapobiegania chorobom cywilizacyjnym, takim jak cukrzyca, osteoporoza i depresja. Uczestnicy dowiedzą się, które formy treningu są szczególnie odpowiednie do promowania ogólnego stanu zdrowia i na co należy zwrócić uwagę w różnych grupach docelowych.

Ponadto przedstawiono konkretne studia przypadków i praktyczne metody motywowania klientów w celu długoterminowego włączenia ćwiczeń do codziennego życia i zapewnienia trwałych efektów prozdrowotnych.


  • ZDROWIE FIZYCZNE I TRENING W STARSZYM WIEKU
    • Zmiany fizjologiczne związane z wiekiem
    • Pozytywne efekty regularnego treningu
    • Kontrola ćwiczeń w starszym wieku
  • UKŁAD SERCOWO-NACZYNIOWY, METABOLIZM I UKŁAD ODPORNOŚCIOWY
    • Ćwiczenia i układ sercowo-naczyniowy
    • Ćwiczenia w chorobach metabolicznych
    • Ćwiczenia i układ odpornościowy
    • Ćwiczenia jako profilaktyka chorób przewlekłych
  • ZDROWIE PSYCHICZNE I POZNAWCZE DZIĘKI ĆWICZENIOM
    • Redukcja stresu i dobre samopoczucie psychiczne
    • Ćwiczenia przeciw depresji i lękowi
    • Zapobieganie demencji i neuroplastyczność
    • Przykładowe ćwiczenia wspomagające funkcje poznawcze
  • WPŁYW SPOŁECZNY, JAKOŚĆ ŻYCIA I MOTYWACJA
    • Integracja społeczna i aktywność grupowa
    • Jakość życia i uczestnictwo
    • Techniki motywacyjne dla seniorów
    • Zadanie: Lista kontrolna motywacji dla trenerów
Zintegrowany trening podstawowy

Liczne badania wykazały, że dobrze wytrenowany rdzeń znacząco przyczynia się do stabilności, zapobiegania upadkom i zdrowej postawy. To jest właśnie miejsce, w którym odbywają się zajęcia Integrated Core Training . Uczestnicy dowiadują się, dlaczego stabilny rdzeń, który składa się z dna miednicy, głębokich mięśni brzucha i pleców oraz przepony, ma kluczowe znaczenie dla postawy, równowagi i bezpieczeństwa ruchu.

Jednostki obejmują kluczowe tematy, takie jak trening dna miednicy, ukierunkowana stabilizacja rdzenia na stabilnych i niestabilnych powierzchniach oraz integracja z codziennymi sekwencjami ruchowymi . Szczególny nacisk położono na ćwiczenia dostosowane do wieku uczestników: są one delikatne, funkcjonalne i indywidualnie skalowalne - idealne do pracy z osobami starszymi.

Uczestnicy dowiedzą się między innymi, w jaki sposób można zmniejszyć nietrzymanie moczu, niestabilność i ryzyko upadku dzięki ukierunkowanemu treningowi rdzenia. Oprócz wielu praktycznych przykładów ćwiczeń, nauczane są również takie aspekty, jak kontrola oddechu, wskazówki dotyczące ćwiczeń i struktura treningu. Idealny moduł dla każdego, kto chce połączyć funkcjonalny, zorientowany na zdrowie trening z wyraźnym odniesieniem do codziennego życia.


  • WPROWADZENIE I PODSTAWY TRENINGU CORE
    • Cele i znaczenie treningu core
    • Budowanie mięśni core
    • Zadania i znaczenie centrum ciała
    • Percepcja i aktywacja
  • TRENING DNA MIEDNICY
    • Struktura i funkcja dna miednicy
    • Aktywacja i integracja z koncepcją rdzenia
    • Percepcja, koordynacja oddechowa, codzienny trening
  • STABILNOŚĆ TUŁOWIA NA STABILNYCH POWIERZCHNIACH
    • Ćwiczenia na macie lub krześle
    • Technika, oddychanie i kontrola
    • Pochylenie miednicy, mostek, Theraband
  • STABILIZACJA TUŁOWIA NA NIESTABILNEJ POWIERZCHNI
    • Wykorzystanie niestabilności do aktywacji mięśni
    • Trening z poduszkami balansowymi, Pezziball & Co.
    • Aspekty bezpieczeństwa, ćwiczenia reakcji
  • CORE W ŻYCIU CODZIENNYM
    • Integracja treningu core z codziennymi ruchami
    • Połączenie z równowagą, mobilnością i siłą
    • Parcours, ćwiczenia z partnerem
  • STRUKTURA TRENINGU
    • Struktura zajęć core
    • Zróżnicowane instrukcje i aspekty bezpieczeństwa
    • Planowanie treningu dla seniorów
    • Planowanie sesji podstawowej z naciskiem na seniorów
Zintegrowany trening siłowy (SEN)

Trening siłowy jest niezbędnym elementem promocji zdrowia, zapobiegania urazom i poprawy wydajności. Zintegrowany moduł treningu siłowego obejmuje trzy główne formy treningu: sprzęt, mały sprzęt i trening na świeżym powietrzu.

Nacisk kładziony jest na ukierunkowane wzmocnienie kończyn górnych i dolnych, a także mięśni rdzenia, dostosowane do potrzeb osób starszych. Oprócz bezpiecznego korzystania z klasycznego sprzętu treningowego , takiego jak prasa do nóg lub wioślarz, nauczane jest również funkcjonalne wykorzystanie Therabands, hantli i przedmiotów codziennego użytku.

Szczególny nacisk kładziony jest na przydatność do codziennego użytku: nacisk kładziony jest na ćwiczenia zapobiegające upadkom, promujące bezpieczeństwo chodzenia i radzenie sobie z typowymi codziennymi sytuacjami, takimi jak wstawanie lub noszenie. Uczestnicy uczą się również, jak projektować indywidualne obwody siłowe i dostosowywać koncepcje treningowe do różnych poziomów wydajności.


  • WIEDZA O URZĄDZENIACH I BEZPIECZEŃSTWO
    • Ustawienia urządzenia i technologia
    • Bezpieczeństwo, higiena, przerwy
  • STABILNOŚĆ KOŃCZYN DOLNYCH/GÓRNYCH I TUŁOWIA
    • Zapobieganie upadkom i bezpieczeństwo na co dzień
    • Ćwiczenia na prasie do nóg, wyprost nóg itp.
    • Siła do podnoszenia i przenoszenia
    • Integracja tułowia w treningu górnej części ciała
  • TWORZENIE OBWODU TRENINGOWEGO
    • Obwód 6-stanowiskowy
    • Kontrola i różnicowanie obciążenia
  • PODSTAWY FUNKCJONALNE MAŁYCH URZĄDZEŃ
    • Zalety małych urządzeń
    • Rodzaje sprzętu i możliwe zastosowania
    • Taśmy i tubingi
    • Hantle, piłki i stacje
  • ĆWICZENIA Z WŁASNYM CIĘŻAREM I FORMY ŁĄCZONE
    • Wzmacnianie za pomocą własnego ciała
    • Połączenie z mobilnością i równowagą
  • CODZIENNY TRENING
    • Bezpieczeństwo na świeżym powietrzu
    • Trening siłowy na świeżym powietrzu
    • Integracja ruchu na co dzień
    • Koncepcje dla różnych ustawień
Szkolenie koordynacyjne (SEN)

Koordynacja jest podstawą bezpiecznego i efektywnego wykonywania ruchów. Staje się ona coraz ważniejsza, szczególnie dla osób starszych. W treningu koordynacyjnym sześć podstawowych zdolności koordynacyjnych - równowaga, reakcja, rytm, sprzężenie, różnicowanie i orientacja - jest zatem systematycznie analizowanych, a ich wzajemne oddziaływanie analizowane.

Szczególny nacisk kładziony jest na związane z wiekiem zmiany fizjologiczne , takie jak spadek zdolności sensorycznych, opóźniony czas reakcji i spadek zdolności utrzymywania równowagi. Odkrycia naukowe są wykorzystywane do pokazania, które wymagania koordynacyjne są szczególnie trudne w starszym wieku i jak wpływają na mobilność i codzienne kompetencje.

Kurs pokazuje, w jaki sposób koordynacja jest powiązana z wymaganiami poznawczymi i motorycznymi oraz w jaki sposób można je specjalnie trenować w starszym wieku, na przykład w celu zapobiegania upadkom lub promowania zdolności reagowania. Uwzględniono również zasady neurofizjologiczne, takie jak rola ośrodkowego układu nerwowego w kontrolowaniu sekwencji ruchów.


  • PODSTAWY I ZNACZENIE KOORDYNACJI W STARSZYM WIEKU
    • Definicja i zmiany związane z wiekiem
    • Korzyści z treningu koordynacji
  • UMIEJĘTNOŚCI KOORDYNACYJNE I METODY TRENINGOWE
    • 6 umiejętności koordynacyjnych (według Meinel/Schnabel)
    • Zasady treningu
    • Praktyczne przykłady
  • KOORDYNACJA W ŻYCIU CODZIENNYM
    • Koordynacja w codziennych sytuacjach
    • Wielozadaniowość i codzienny trening
  • ORGANIZACJA JEDNOSTEK KOORDYNACYJNYCH
    • Organizacja i struktura lekcji koordynacji
    • Kryteria projektowania
Specjalna fizjologia i patologia (SEN)

Proces starzenia się wpływa na prawie wszystkie układy organizmu i towarzyszą mu zmiany fizjologiczne oraz zwiększona podatność na niektóre choroby. W tym temacie omówiono główne aspekty geriatrii, w szczególności zmiany w układzie sercowo-naczyniowym, oddechowym, mięśniowo-szkieletowym, nerwowym i metabolicznym.

Na tej podstawie przedstawiono kompleksowe wprowadzenie do powszechnych chorób związanych z wiekiem, takich jak nadciśnienie tętnicze, cukrzyca typu 2, choroba zwyrodnieniowa stawów, osteoporoza i choroby neurodegeneracyjne, takie jak choroba Parkinsona lub demencja. Celem jest rozwinięcie solidnego zrozumienia rozwoju, objawów i znaczenia tych chorób w kontekście ćwiczeń i treningu w starszym wieku.

Uczestnicy uczą się podstawowych zasad rozpoznawania ograniczeń zdrowotnych u osób starszych i są w stanie odpowiednio je uwzględnić - zawsze w ramach swoich kompetencji zawodowych.


  • FIZJOLOGIA WIEKU
    • Układ sercowo-naczyniowy i oddechowy
    • Układ mięśniowo-szkieletowy - mięśnie, kości, stawy
    • Układ nerwowy, równowaga i metabolizm
  • PATOLOGIE ZWIĄZANE Z WIEKIEM
    • Choroby układu krążenia i choroby metaboliczne
    • Układ mięśniowo-szkieletowy - choroba zwyrodnieniowa stawów, osteoporoza, krążki międzykręgowe
    • Choroby neurologiczne i psychiczne
  • ZAPOBIEGANIE I ADAPTACJA TRENINGOWA
    • Wczesne wykrywanie
    • Projektowanie treningu
    • Rola trenera
    • Granice odpowiedzialności
Zapobieganie upadkom i obrazy kliniczne (SEN)

Upadki są jedną z najczęstszych przyczyn wypadków w starszym wieku i często mają poważne konsekwencje zdrowotne, psychologiczne i społeczne. Uczestnicy zajmują się naukowo uzasadnionymi czynnikami ryzyka upadków , a także danymi epidemiologicznymi dotyczącymi ich częstotliwości i znaczenia w starszym wieku.

Głównym tematem jest kategoryzacja czynników ryzyka na zewnętrzne (np. czynniki środowiskowe, korzystanie z pomocy) i wewnętrzne (np. siła mięśni, równowaga, choroby neurologiczne). Ponadto wyjaśniono związek między powszechnymi chorobami geriatrycznymi , takimi jak choroba zwyrodnieniowa stawów, osteoporoza, demencja i choroba Parkinsona, a ryzykiem upadku.

Pokazuje również, jakie środki zapobiegawcze można skutecznie stosować poprzez ukierunkowaną promocję ćwiczeń. Treść opiera się na aktualnych wytycznych i opartych na dowodach podejściach do zapobiegania upadkom, a także uwzględnia aspekty psychologiczne, takie jak strach przed upadkiem i jego wpływ na zachowania związane z mobilnością.


  • UPADKI W STARSZYM WIEKU
    • Przyczyny i czynniki ryzyka
    • Fakty, liczby i typowe konsekwencje
    • Zewnętrzne i wewnętrzne czynniki ryzyka
    • Aspekty psychospołeczne
  • TRENING ZAPOBIEGAJĄCY UPADKOM
    • Równowaga, siła i koordynacja
    • Skuteczne treści treningowe
    • Zasady treningu
    • Praktyczne przykłady
  • TRENING W PRZYPADKU CHORÓB
    • Ryzyko upadku przy chorobie zwyrodnieniowej stawów, osteoporozie, chorobie Parkinsona, udarze, demencji
    • Zasady adaptacji treningu
    • Praktyczne przykłady
  • BEZPIECZEŃSTWO I STRUKTURA LEKCJI
    • Struktura lekcji zapobiegania upadkom
    • Aspekty bezpieczeństwa w szkoleniu
    • Zadania i ograniczenia trenera
Teoria treningu, w szczególności treningu seniorów (SEN)

Procesy fizjologiczne zmieniają się wraz z wiekiem: Zmniejsza się masa mięśniowa i siła , wydłuża się czas reakcji i wzrasta czas regeneracji. Właśnie w tym miejscu pojawia się jednostka teorii treningu przeznaczona specjalnie dla seniorów. Zapewnia dogłębną wiedzę na temat efektów treningu w starszym wieku, w jaki sposób można je szczególnie promować i dlaczego dostosowany trening jest niezbędny dla niezależności, zapobiegania upadkom i sprawności poznawczej.

Uczestnicy poznają kluczowe zasady treningu i metody kontroli obciążenia dostosowane do wieku. Szczególną uwagę zwraca się na kontrolę tętna, skalę Borga i prawidłowe dawkowanie powtórzeń, zestawów i przerw. Oprócz teorii, omówiono również odpowiednie rodzaje treningu , takie jak trening siłowy, wytrzymałościowy, gibkościowy i koordynacyjny, w odniesieniu do codziennego użytku u osób starszych. Wreszcie, pokazuje, w jaki sposób sesja treningowa może być rozsądnie zorganizowana i indywidualnie dostosowana do poziomu wydajności - od definicji celów po wybór ćwiczeń i odpowiednie zróżnicowanie.


  • TEORIA TRENINGU I TRENING DOSTOSOWANY DO WIEKU
    • Definicja i reakcje organizmu w starszym wieku
    • Efekty i cele treningu w starszym wieku
  • KONTROLA OBCIĄŻENIA W STARSZYM WIEKU
    • Główne zasady treningu
    • Kontrola obciążenia i dawkowanie
    • Praktyczne przykłady
  • RODZAJE TRENINGU DLA SENIORÓW
    • Siła, wytrzymałość, elastyczność, koordynacja
    • Połączenie i częstotliwość
    • Praktyczne impulsy
  • PLANOWANIE TRENINGU I STRUKTURA LEKCJI
    • Struktura jednostki ruchowej
    • Planowanie zorientowane na grupę docelową
    • Zróżnicowanie i bezpieczeństwo

Dostępne warianty nauki w ramach tego szkolenia

Certyfikowany trener seniorów

Najważniejsze wydarzenia

Język wykładowy

Moduł specjalistyczny

Ekspertyza sportowa (online)

Kompetencje sportowe (obecność)

Filmy instruktażowe Full HD z wiedzy o sporcie

Specjalistyczny moduł filmów szkoleniowych Full HD dla starszych trenerów

Specjalistyczny moduł filmów szkoleniowych Full HD dla trenerów fitness

Typ nauki | Metoda nauki

Wariant nauki

Metoda uczenia się

Typ słuchowca i wzrokowca

Komunikatywny i motoryczny typ ucznia

Czas nauki

Wsparcie w nauce (# all-inclusive)

Skrypty i dokumenty w formacie PDF

Wykłady można zarezerwować jako dni praktyczne

Wsparcie przez Onlinecampus, e-mail, czat, telefon.

WhatsApp i wsparcie na miejscu

Egzaminy testowe

Moduły bonusowe

NADA Austria

Trening wysokościowy - Prof. dr Weineck

Badanie/wniosek

Egzamin średniozaawansowany SPK online

Egzamin końcowy

Certyfikat w DE, EN, SP

Certyfikat ważny na całym świecie i nieograniczony w czasie

Konto Akademii (# all-inclusive)

Kampus online dostępny przez całe życie

Darmowe konto demo / pakiet próbny

Kopie certyfikatów do pobrania w formacie PDF

Certyfikaty z uwierzytelnianiem (kod QR)

Promocja

Możliwości finansowania

Urlop edukacyjny (AT)

Promocja dla firm

Promocja dla samozatrudnionych

Doradztwo w zakresie kursów

Oszacowanie kosztów dla agencji finansującej

Korzyści

Pośrednictwo pracy

Szeroko zakrojone programy szkoleniowe

Absolutnie najlepsza cena i zakres usług

online_course_icon

Kształcenie na odległość

€ 1.690,-

PL

Dyskusja online + dyskusja techniczna

online

Opcjonalna możliwość rezerwacji

314

120

Online

wizualny

zalecany

odpowiedni

Elastyczność

postable

Elastyczna data

do 100%

niewiążący

classroom_course_icon

Kursy stacjonarne

€ 2.590,-

PL

Kurs uczestnictwa w grupie

online

Opcjonalna możliwość rezerwacji

314

postable

online/obecność

wizualny/ruchowy

Dobrze dopasowany

Dobrze dopasowany

elastyczny + daty

postable

Elastyczna data

do 100%

niewiążący

individual_course_icon

Lekcje indywidualne

€ 3.090,-

DE, PL

Indywidualne czesne

online

W zestawie

314

One2One

wizualny/ruchowy

odpowiedni

zalecany

indywidualny

zawierać

indywidualny

2

do 100%

niewiążący

Podstawowe informacje na temat wariantów uczenia się:

  • Treść szkolenia jest taka sama dla każdego wariantu nauki
  • Okres egzaminacyjny, czas trwania szkolenia i procedura egzaminacyjna są niezależne od wariantu nauki
  • Istnieje możliwość przejścia z nauczania na odległość na nauczanie bezpośrednie lub indywidualne. Można również zarezerwować poszczególne bloki modułów
  • Dzięki opcji nauki "twarzą w twarz" możesz zarezerwować i ukończyć poszczególne bloki podczas lekcji indywidualnych
  • Ostateczny certyfikat nie różni się, niezależnie od tego, w którym wariancie nauki ukończyłeś kurs
  • Twoje konto Academy i treści edukacyjne pozostaną z Tobą do końca życia.
Icon Stern

Finansowanie i urlop edukacyjny: jak postępować

Czy mogę uzyskać dofinansowanie do treningu?

Istnieją różne opcje finansowania programów szkoleniowych w Flexyfit Sports Academy. Podstawą są fundusze państwowe i unijne, a także opcje związane z podatkami.

Chcielibyśmy jednak podkreślić, że odpowiedni organ finansujący ponosi wyłączną odpowiedzialność za decyzję o przyznaniu lub wysokości finansowania.

Chętnie pomożemy w znalezieniu odpowiedniego organu finansującego i zebraniu wszystkich informacji o kursie potrzebnych do złożenia wniosku o dofinansowanie. Wniosek należy złożyć samodzielnie do organizacji finansującej.

Wszystkie odpowiednie centra finansowania w skrócie

Jak działa finansowanie?

W zależności od organizacji finansującej, koszty szkolenia są pokrywane bezpośrednio po potwierdzeniu wniosku o dofinansowanie (np. AMS) lub zwracane w całości lub w części po pomyślnym ukończeniu szkolenia (np. waff). Informacje na temat sposobu finansowania można uzyskać niezależnie od organizacji finansujących.

Czy mogę wziąć urlop edukacyjny na program szkoleniowy?

Tak, większość naszych kursów jest odpowiednia do wzięcia urlopu edukacyjnego.

Jeśli chcesz kontynuować naukę bez rozwiązywania umowy o pracę, możesz zorganizować urlop edukacyjny ze swoim pracodawcą. Oznacza to, że zostaniesz zwolniony z pracy na czas trwania programu szkoleniowego.

Zaplanuj z nami swój urlop edukacyjny już teraz! Chętnie wyjaśnimy Twoje indywidualne wymagania szkoleniowe podczas osobistej, niewiążącej konsultacji .

Jak działa urlop edukacyjny?

Urlop edukacyjny można wykorzystać na maksymalnie 1 rok w ciągu 4 lat - istnieją 3 opcje:

  • Urlop edukacyjny rozłożony na 12 miesięcy
  • Urlop edukacyjny podzielony, ale każda część musi trwać co najmniej 2 miesiące. Części muszą zostać wykorzystane w ciągu 4 lat.
  • Urlop edukacyjny w niepełnym wymiarze godzin rozłożony na 2 lata

Ważne jest, aby pracodawca wyraził zgodę na skorzystanie z urlopu edukacyjnego. Należy przedstawić dowody realizacji wydanych przez nas planów szkoleniowych w wymiarze 20 godzin tygodniowo w przypadku urlopu edukacyjnego w pełnym wymiarze godzin lub co najmniej 10 godzin w przypadku urlopu edukacyjnego w niepełnym wymiarze godzin.

Należy regularnie przedstawiać dowody postępów w szkoleniu. Na przykład w formie egzaminów lub potwierdzeń obecności, które otrzymasz od nas.

Ścieżka kariery po szkoleniu

Czym zajmują się starsi trenerzy?

Jako starszy trener opracowujesz spersonalizowane programy treningowe, które są optymalnie dostosowane do potrzeb i możliwości fizycznych osób starszych. Twój trening będzie obejmował połączenie sesji siłowych, wytrzymałościowych, elastycznych i koordynacyjnych, mających na celu zminimalizowanie spadku sprawności funkcjonalnej w starszym wieku.

Sektor seniorów oferuje szeroki zakres możliwości wykorzystania swoich umiejętności i doświadczenia, aby pomóc osobom starszym prowadzić zdrowszy i bardziej aktywny tryb życia.

W jaki sposób Flexyfit pomoże mi znaleźć pracę?

Regularnie zamieszczamy ogłoszenia o pracę ze studiów fitness na naszej platformie Sportkarriere. Masz tam możliwość bezpośredniego aplikowania na wolne stanowiska trenera fitness, kierownika kursu, instruktora lub pracownika studia.

sportkarriere.eu

Często zadawane pytania

Najwyższe oceny

Zabezpiecz bezpłatny dostęp próbny już teraz Wypróbuj najpierw, potem ucz się!

Can Sener
Mario Lulic Flexyfit Absolvent
Daniel Zheng
Kathring Eidler Absolvent der Flexyfit Sports Academy
Edit Parada
Agnes Dienes
Judith Hartl mit Diplom in der Hand
Tamara Tomanic
Can Sener
Mario Lulic Flexyfit Absolvent
Daniel Zheng
Kathring Eidler Absolvent der Flexyfit Sports Academy
Edit Parada
Agnes Dienes
Judith Hartl mit Diplom in der Hand
Tamara Tomanic
author-phto
Zoe Alina

2 weeks ago

Sehr gut organisiertes Team, unkomplizierte Bedienung von Online Unterricht, vielseitiges Informatives Skriptum :) All in all Top !

[+]

opublikowane na

Google

author-phto
Susi Sorglos

2 weeks ago

Ich bin sehr angetan von Flexyfit, immer nette und hilfsbereite Leute. Sehr sympatisch. Vielen Dank, für Eure super Betreuung.

[+]

opublikowane na

Google

author-phto
Anna Kober

3 weeks ago

Super Ausbildung und mega nette Leute. Man merkt, wie viel Wert darauf gelegt wird den Kursteilnehmern das nötige Wissen verständlich zu vermitteln. Ich durfte sogar freundlicherweise einen Kurs komplett kostenlos nachholen, nachdem etwas problematische und störende Teilnehmer in meiner Gruppe waren. Ich werde 100%ig in Zukunft noch weitere Kurse bei euch machen, weil das Lernen allen voran dank des freundlichen Personals extremen Spaß macht!

[+]

opublikowane na

Google

author-phto
Brigitte Moser

3 weeks ago

Das gesamte Team von flexyfit ist überaus freundlich, prompt und hilfsbereit. Die Vortragenden sind kompetent und gehen auf die Kursteilnehmer ein. Sämtliche Lernunterlagen wurden übersichtlich und ausreichend detailliert zur Verfügung gestellt. Durch die zusätzlichen Videos ist für jeden Lerntyp etwas dabei. Alles in allem verliefen Ausbildung und Prüfung top. Ich kann flexyfit jedenfalls weiterempfehlen und werde weitere Ausbildungen gerne wieder bei Euch buchen und weiterempfehlen!

[+]

opublikowane na

Google

author-phto
safa alj

a months ago

Ein super Team - kompetent, freundlich, stets hilfsbereit und unterstützend - hat die praxisnahe Ausbildung hervorragend begleitet. Sehr zu empfehlen! :)

[+]

opublikowane na

Google

Super Betreuung und umfangreiche Kursinhalte. Sehr zu empfehlen!

[+]

opublikowane na

Google

author-phto
Florian Reining

a months ago

Die Ausbildung zum Fitnesstrainer B-Lizenz hat mir dort sehr viel Spaß gemacht. Die gestellten Lehrmaterialien sind super und einwandfrei. Ich habe dort sehr viel neues gelernt und war immer mit Freude an der Sache. Das Team ist super und ist bei Rückfragen immer für einen da!

[+]

opublikowane na

Google

Das Beste, was mir passieren konnte, ist diese Akademie. Der Zugang zu den Teilnehmern ist hervorragend. Alle Mitarbeiter sind sehr kompetent, sehr professionell und sehr freundlich. Ein Mensch kann so viel lernen, dass es unbeschreiblich gut ist. Ich würde es jedem empfehlen. Als ich in Österreich ankam, war ich auf der Suche nach so etwas und zum Glück habe ich diese Akademie gefunden und mich ohne zu zögern für den Kurs angemeldet. All das, was wir als Gegenleistung bekommen, ist 100-mal mehr wert als das, was wir bezahlen. Unbeschreibliche Erfahrung, unbeschreibliche Menschen, noch einmal und noch 1000 Mal sage ich: Danke für alles, danke für dieses unbeschreibliche Erlebnis. DANKE, DANKE, DANKE <3

[+]

opublikowane na

Google

author-phto
Magdalena Bartosch

a months ago

Ich konnte im Rahmen meiner Ausbildung bei der Flexyfit Academy sehr viel neues lernen und konnte mich mit meinem ausgewählten Lehrgang einer neuen anspruchsvollen Herausforderung stellen. Die Struktur der Ausbildungen ist sehr verständlich und übersichtlich gestaltet, sodass man ohne Probleme das Fernstudium alleine meistern kann. Bei Fragen, Unklarheiten oder vereinzelten Problemen war das Team der Academy immer schnell zur Seite und man konnte immer eine gemeinsame Lösung finden. Hier und da hätte ich mir noch etwas mehr Praxisbezug gewünscht. Nichtsdestotrotz habe ich mich immer sehr wohl gefühlt, habe tolle Referenten gehabt und mit meinem Abschluss zum Dipl. Medical Sportbetreuer stehen mir nun viele neue Türen offen :)

[+]

opublikowane na

Google

author-phto
Stefanie Graf

2 months ago

Konnte meinen gewählten Lehrgang sehr gut und zügig abschließen. Das Team ist sehr schnell und kukant und man bekommt immer eine gute Lösung angeboten, sollte es Unklarheiten geben. Werde bei Gelegenheit wieder buchen und kann die Akademie empfehlen!

[+]

opublikowane na

Google

Flexyfit® Programy szkoleniowe Filtrowanie według wariantów uczenia się

"Flexyfit - elastyczna nauka, dostosowana do przyszłości".

Loader Icon

Wybierz wariant nauki lub wprowadź wyszukiwany tekst!


qualitaet

Jakość, której można zaufać

Więcej niż 39.815 Zadowoleni absolwenci - z Republika Czeska oraz 19 inne kraje, zaufało nam od 2007 roku.