Icon Anruf
Hotline
Icon Mail senden
Demande en ligne

Entraîneur préventif de fitness et de vitalité diplômé

à partir de € 5.490,- | Cours en présentiel

Informations sur la formation

Entraîneur préventif de fitness et de vitalité diplômé

Kursinfo Investition
Investissement : à partir de €. 5.490,-
Possibilité de paiement échelonné (pas d'intérêts, pas de majoration)
Kursinfo Fördermöglichkeiten
Possibilités de financement
jusqu'à 100% de subvention possible
Kursinfo Institut
Institut reconnu
ZFU, certifié TÜV & équipe académique d'enseignants
Kursinfo Einstieg jederzeit
Début possible à tout moment
Documents d'apprentissage disponibles immédiatement
Kursinfo Ausbildungsdauer
Durée de la formation
Vous déterminez votre rythme d'apprentissage - les dates d'examen peuvent être choisies de manière flexible
Kursinfo Academykonto
Compte Academy pour toujours
Documents d'apprentissage disponibles à vie
Kursinfo Geld-Zurück-Garantie
Garantie de remboursement
14 jours de droit de rétractation (selon la loi sur la vente à distance)
Kursinfo wissenschaftliche Inhalte
contenu scientifique solide
Certificat valable dans le monde entier & sans limite de temps

Reconnu & certifié

AZAV Trägerzulassung TUEV Iso 9001 Logo Trägerzertifikat ZFU Siegel Qualitätszertifikat Trusted Shops - Flexyfit

Nos diplômés, partenaires & amis disent

Notre équipe se fera un plaisir de vous conseiller à tout moment par téléphone, chat ou en personne.

Tablet Fotokarussel

Fitness préventif et entraîneur vital, la voie vers la santé et le bien-être

Vous souhaitez mettre à profit votre passion pour le fitness et vos connaissances en matière de nutrition et de santé pour aider d'autres personnes à se sentir mieux et à adopter un style de vie plus sain ? Alors notre formation d'entraîneur préventif de fitness et de vitalité est exactement ce qu'il vous faut !

Avec ce package complet , vous apprenez les contenus des formations Diplôme d'entraîneur personnel de Health Fitness (y compris entraîneur de fitness diplômé), Diplôme d'entraîneur de relaxation et Diplôme d'entraîneur de nutrition.

Au cours de la formation, vous acquerrez le savoir-faire théorique et pratique nécessaire pour aider les clients déséquilibrés et stressés à retrouver le calme et un mode de vie sain et équilibré grâce à des conseils en matière d'alimentation, de relaxation et d'activité physique. Grâce à votre spécialisation unique en matière de prévention, vous faites en même temps une déclaration positive pour le bien-être physique et psychique à long terme.

Alors, faites dès aujourd'hui le premier pas vers votre nouvel avenir et commencez votre formation !

Factsheet sur la formation
course

Volume d'apprentissage

2304 E

5

Niveau EQF

La formation s'oriente vers Niveau EQF 5 »

course

Début des cours

Possible immédiatement

training-cost

Frais de formation

à partir de € 5.490,-

» Notre siteDossiers pédagogiques

learning-varient

Variante d'apprentissage

Cours en présentiel

Weitere Possible

Variantes d'apprentissage

Possible

Langue d'enseignement

DE
Absolventen Hut Flexyfit

Toutes les dates de cours

Trouvez votre cours en présentiel

Loader Icon
Entraîneur préventif... - Cours du week-end

Vienne | 08-11-2025 | à partir de € 5.490,-

phase de présence : 13-12-2025
Des questions sur la formation ? Nous nous ferons un plaisir de vous conseiller.
Rejoignez nous à tout moment !
Des questions sur la formation ? Nous nous ferons un plaisir de vous conseiller.

En un coup d'oil !

Entraîneur préventif de fitness et de vitalité diplômé

Entraîneur préventif diplômé - expert en fitness, nutrition, détente et prévention

Prenez votre envol en tant qu'entraîneur préventif !

Démarrez votre carrière en tant que talent polyvalent dans un secteur qui a du sens. Grâce à vos connaissances dans les domaines de la prévention, du fitness, de la nutrition et de la relaxation, vous pouvez offrir à vos clients des conseils et un suivi complets.

Grâce aux compétences étendues que vous acquerrez au cours de la formation de formateur en prévention, vous pourrez travailler en tant que formateur personnel, ouvrir votre propre studio ou cabinet ou organiser des séminaires et des ateliers. Il est également possible d'être employé dans des studios de fitness, des hôtels de fitness et de bien-être et diverses autres institutions.

Qu'est-ce qui vous attend dans notre formation ?

Nous vous enseignons des contenus importants dans divers domaines du fitness et de la santé dans 6 modules au total. Dans le module Compétence sportive, vous apprenez d'abord les bases de l'anatomie, de l'alimentation, de l'entraînement, etc.

Dans les modules Entraîneur de fitness diplômé et Entraîneur personnel de Health Fitness diplômé, vous apprenez les contenus de la formation Entraîneur personnel de Health Fitness diplômé. De la musculation à l'entraînement d'endurance en passant par l'entraînement individuel et la planification de l'entraînement, vous serez entièrement préparé à votre futur travail d'entraîneur personnel.

Dans les modules Entraîneur diplômé en relaxation et Entraîneur diplômé en nutrition, vous apprenez des contenus importants de la gestion du stress et de la santé. Qu'il s'agisse de yoga, de Pilates, d'entraînement mental ou de formation respiratoire, en tant que formateur en relaxation, vous saurez comment aider vos clients à être plus sereins. Dans le domaine de la nutrition , vous pouvez en outre conseiller vos clients sur les formes d'alimentation, les nutriments, la science des aliments et bien d'autres choses encore.

Diverses méthodes de prévention sont uniques à cette formation. Avec l'âge, il devient nécessaire d'entraîner davantage certains groupes de muscles ainsi que les capacités de coordination afin de prévenir des problèmes tels que les chutes, les douleurs dorsales, l'incontinence et les restrictions de mouvement. Le module Prévention est consacré à ces problèmes et vous apprend des exercices qui peuvent être effectués à titre préventif.

Conditions de participation

  • Inscription en ligne ou par écrit
  • condition physique de base (une expérience de l'entraînement sur appareils ou une adhésion à un studio est un avantage)
  • âge minimum de 18 ans (pour les participants de moins de 18 ans, une autorisation écrite des parents est nécessaire pour l'inscription)
  • Accès à un terminal compatible avec Internet et équipé d'une caméra
  • Accès à une connexion Internet stable

Certificat de fin d'études

Nos certificats sont valables dans le monde entier et sont délivrés dans différentes variantes. Si vous le souhaitez, vous pouvez obtenir notre certificat en plusieurs langues (DE, EN, ES), avec des informations spécifiques à chaque pays et avec ou sans impression des notes.

Toutes ces variantes sont disponibles gratuitement à vie en téléchargement sur votre campus en ligne. En outre, selon le package d'apprentissage que vous avez acheté, vous recevrez un certificat de votre choix, délivré sur un papier spécial de haute qualité avec impression en relief.

Le certificat suivant (en plusieurs langues : DE, EN, ES) sera délivré :

Österreich Fahne Schweiz Fahne ItalienFahne
"Entraîneur préventif de fitness et de vitalité diplômé".

Deutschland Fahne Liechtenstein Fahne Schweden Fahne
"Entraîneur préventif de fitness et de vitalité A-Licence".

Vous avez des questions concrètes sur la formation ?

Nous nous réjouissons d'entrer en contact avec vous et de pouvoir vous aider par téléphone, par e-mail ou par chat . Vous trouverez peut-être la réponse à votre question au préalable dans notre FAQ générale ou dans notre FAQ Entraîneur préventif.

Contenu de l'enseignement - ce que vous apprenez pendant la formation

Volume d'apprentissage

2304 E | Portée

SPK

200

Compétence sportive

PL

1805

Présence | Auto-apprentissage

RE

48

Recherche documentaire

TE

210

Mise en ouvre pratique

AE

41

Tâches supplémentaires & examens

Nos formations sont en principe éligibles à des subventions. C'est l'organisme de financement compétent qui décide si vous pouvez bénéficier d'une subvention.

Nous vous aidons volontiers à rassembler toutes les informations sur les cours dont vous avez besoin pour votre demande de subvention.

Nous sommes bien entendu à vos côtés pour vous conseiller tout au long du processus et vous accompagner de la première demande jusqu'au dépôt de votre demande. Contactez-nous - nous veillerons à ce que vous soyez préparé au mieux !

Module PF Compétence sportive

Afficher tous les chapitres des matières

TAB Lehrinhalte
Anatomie

Nous formons les meilleurs entraîneurs dans le secteur du fitness. Nous accompagnons et encadrons nos diplômé(e)s du début à la fin et au-delà.

L'anatomie fonctionnelle est la base de tout entraîneur dans le domaine du sport et de la santé. Ce cours spécialisé vous donne un aperçu complet de l'anatomie du corps humain et vous permet ainsi d'acquérir des connaissances approfondies.

Le cours est conçu de manière aussi vivante et compréhensible que possible, à l'aide de différentes techniques d'enseignement et d'apprentissage - adaptées aux besoins des entraîneurs de fitness et personnels.

L'objectif est d'identifier les relations entre les mouvements et de comprendre les principaux termes techniques latins.


  • SCIENCE DES CELLULES (CYTOLOGIE)
    • Structure générale de la cellule
  • ÉTUDE DES TISSUS (HISTOLOGIE)
    • Tissu épithélial
  • TISSUS CONJONCTIFS, DE SOUTIEN & MUSCULAIRES
    • Le tissu conjonctif
    • Le tissu de soutien
    • Le tissu musculaire
  • TISSU DES NERFS
    • Délimitation fonctionnelle et structurelle
    • Structure d'une cellule nerveuse
    • Structures auxiliaires du tissu nerveux
    • Rôle du tissu nerveux
  • ORIENTATION SUR LE CORPS HUMAIN
    • Principaux axes et plans
    • désignations de la position et de la direction
  • SCIENCE DES OS (OSTÉOLOGIE)
    • Types d'os
    • Tronc
    • Extrémité supérieure
    • Extrémité inférieure
  • ARTICULATIONS
    • Types
    • Dispositifs auxiliaires des articulations
    • Description du mouvement des articulations
    • Formes des articulations
    • Les principales articulations
  • MUSCLE STRIÉ
    • Structure
    • Classification des types de muscles
    • Dispositifs auxiliaires de l'appareil locomoteur actif
  • M. TRAPÈZE (MUSCLE TRAPÈZE)
  • M. GRAND RHOMBOÏDE (MUSCLE GRAND LOSANGE)
  • M. SERRATUS ANTERIOR (MUSCLE DE LA SCIE ANTÉRIEURE)
  • M. DELTOÏDE (MUSCLE DELTOÏDE)
  • M. GRAND PECTORAL (MUSCLE GRAND PECTORAL)
  • M. LATISSIMUS DORSI (MUSCLE LARGE DU DOS)
  • LA COIFFE DES ROTATEURS
    • M. infraspinatus (muscle de l'arête inférieure)
    • M. supraspinatus (muscle de l'arête supérieure)
    • M. teres minor (petit muscle rond)
    • M. subscapularis (muscle sous-scapulaire)
    M. TERES MAJOR (MUSCLE GRAND ROND)
  • M. BICEPS BRACHII (FLÉCHISSEUR BICÉPHALE DU BRAS)
  • M. BRACHIALIS (FLÉCHISSEUR DU BRAS)
  • M. BRACHIORADIALIS (MUSCLE HUMÉRAL)
  • M. TRICEPS BRACHII (EXTENSEUR DU BRAS À TROIS TÊTES)
  • M. ILIOPSOAS (MUSCLE LOMBAIRE)
    • M. psoas majeur et psoas mineur
    • M. iliacus (muscle iliaque)
    M. GLUTEUS MAXIMUS (MUSCLE GRAND FESSIER)
  • M. GLUTEUS MEDIUS (MUSCLE MOYEN DE LA FESSE)
  • M. GLUTEUS MINIMUS (PETIT FESSIER)
  • M. TENSOR FASCIAE LATAE (TENSEUR DES LIGAMENTS DE LA CUISSE)
  • M. QUADRICEPS FEMORIS (MUSCLE QUADRICEPS DE LA CUISSE)
  • M. BICEPS FEMORIS (MUSCLE BICÉPHALE DE LA CUISSE)
  • M. SEMIMEMBRANOSUS (MUSCLE DU TENDON PLAT)
  • M. SEMITENDINOSUS (MUSCLE SEMI-TENDINEUX)
  • M. SARTORIUS (MUSCLE COUPEUR)
  • M. PECTINEUS (MUSCLE PECTINÉ)
  • M. GRACILIS (MUSCLE MINCE)
  • M. ADDUCTOR LONGUS (LONG EXTENSEUR DE LA CUISSE)
  • M. ADDUCTOR BREVIS (EXTENSEUR COURT DE LA CUISSE)
  • M. ADDUCTOR MAGNUS (GRAND EXTENSEUR DE LA CUISSE)
  • M. GASTROCNEMIUS (MUSCLE JUMEAU DU MOLLET)
  • M. SOLÉAIRE (MUSCLE DE LA PLIE)
  • M. TIBIALIS ANTERIOR (MUSCLE TIBIAL ANTÉRIEUR)
  • M. TIBIALIS POSTERIOR (MUSCLE TIBIAL POSTÉRIEUR)
  • M. RECTUS ABDOMINIS (MUSCLE DROIT DE L'ABDOMEN)
  • M. OBLIQUUS INTERNUS ABDOMINIS (MUSCLE OBLIQUE INTERNE DE L'ABDOMEN)
  • M. OBLIQUUS EXTERNUS ABDOMINIS (MUSCLE OBLIQUE EXTERNE DE L'ABDOMEN)
  • M. TRANSVERSUS ABDOMINIS (MUSCLE ABDOMINAL TRANSVERSAL)
  • M. QUADRATUS LUMBORUM (MUSCLE CARRÉ LOMBAIRE)
  • DIAPHRAGME (DIAPHRAGME)
  • EXTENSEUR DORSAL
  • LISTE DES VOCABULAIRES
TAB Lehrinhalte
Alimentation

Dans le cadre de la nutrition sportive générale, nos participants sont initiés aux principes de base de la nutrition.

La composition de notre alimentation en macro- et micronutriments ainsi que l'équilibre hydrique sont abordés comme base. Afin de comprendre les différentes relations, l'équilibre énergétique est abordé en détail.

En outre, l'effet des différents composants alimentaires sur le corps humain ainsi que leur importance dans le domaine sportif seront abordés.


  • ACCÈS À L'ALIMENTATION
    • Accès scientifique
    • Approches alternatives
    • Régimes de performance modernes
    • Situation actuelle et situation souhaitée
  • BASES D'UNE ALIMENTATION SAINE
    • Macronutriments
    • Micronutriments
    • Équilibre hydrique Généralités
TAB Lehrinhalte
Premiers secours & blessures sportives

Comme les blessures sont monnaie courante dans le sport, il est important de connaître les causes et les conséquences des blessures les plus fréquentes. En cas de problème, le personal trainer doit pouvoir réagir rapidement et correctement !

De plus, la compréhension des différents types de blessures permet de les éviter de manière préventive.


  • PREMIERS SECOURS
    • Reconnaissance d'une situation d'urgence
    • Déroulement de la réanimation
    • Facteurs de risque sélectionnés
    • Problèmes thermiques
  • BLESSURES SPORTIVES - URGENCES
    • Fracture ouverte
    • Fracture de la base du crâne
    • Blessure à la colonne vertébrale
  • BLESSURES SPORTIVES DE L'APPAREIL LOCOMOTEUR ACTIF
    • Délimitation : blessures aiguës et lésions de surcharge
    • Principe P-E-C-H
    • Hématome
    • Contusion
    • Déchirure musculaire/fissure des fibres musculaires/déchirure musculaire
    • Myogélose
    • Dommages de surcharge sur l'appareil locomoteur actif
  • BLESSURES SPORTIVES DE L'APPAREIL LOCOMOTEUR PASSIF
    • Fractures et types de fractures
    • Blessures articulaires
TAB Lehrinhalte
Les bases de la promotion de la santé en entreprise

Dans de nombreuses entreprises, la promotion de la santé au travail est désormais une méthode très appréciée pour renforcer la santé des collaborateurs, prévenir les maladies et ainsi renforcer le bien-être des employés.

Les raisons pour lesquelles la promotion de la santé en entreprise est si importante sont expliquées dans une introduction à la promotion de la santé en entreprise, les défis de la promotion de la santé en entreprise sont présentés et les maladies organisationnelles courantes sont abordées.

En outre, les participants au cours apprennent quels sont les facteurs de réussite de la promotion de la santé au travail, quels sont les avantages pour les travailleurs et l'entreprise et, bien sûr, quelles sont les procédures et les instruments qui ont fait leurs preuves.

Différents domaines d'activité et mesures sont présentés et les participants au cours reçoivent des explications sur la manière d'entrer dans de telles entreprises, d'élaborer des concepts et de clarifier d'autres aspects organisationnels importants.
Des exemples pratiques sont présentés aux participants, qui ont également la possibilité d'appliquer ce qu'ils ont appris dans le cadre d'un travail de groupe.


  • INTRODUCTION
    • Définition de la santé
    • Missions d'un projet BGF
    • Défis pour la BGF
  • FACTEURS DE RÉUSSITE POUR LA BGF
    • Avantages pour les travailleurs
    • Avantages pour l'entreprise
    • Instruments et champs d'action éprouvés
  • PREMIERS PAS EN TANT QUE FORMATEUR DANS LE DOMAINE DE LA BGF
    • Questions générales
  • CHANGEMENTS LIÉS À LA SANTÉ
    • Appareil locomoteur actif et passif
    • Système cardio-vasculaire
    • Alimentation
    • Gestion du stress
  • MALADIES ORGANISATIONNELLES
    • Harcèlement moral
    • Burnout
    • Licenciement interne
  • EXERCICES RECOMMANDÉS
    • Posture correcte au travail
    • Étirement et renforcement de la musculature des épaules
    • Étirement des muscles pectoraux et du haut du dos
    • Étirement des muscles fessiers et du tronc
    • Renforcement des muscles du dos avec la Theraband
    • Renforcement de l'extenseur dorsal
    • Autres exercices d'étirement et de renforcement musculaire
TAB Lehrinhalte
Travail orienté vers le client

L'unité Travail orienté vers le client a pour but de donner aux participants un aperçu du marketing, afin qu'ils puissent se positionner sur le marché en tant qu'entraîneur et que leur entrée sur le marché soit facilitée.

Pour ce faire, nous commençons par définir ce qu'est le marketing et pourquoi il est également pertinent pour les entraîneurs personnels.
En outre, les termes techniques courants du marketing tels que l'USP, les avantages, le positionnement, etc. sont expliqués, ainsi que différents modèles de marketing tels que la formule SMART, le marketing mix 4P et d'autres.

La communication entre le formateur et les clients n'est évidemment pas oubliée dans cette unité. Différents aspects de la communication ainsi que les règles d'une communication réussie sont introduits et des exemples sont présentés.

A la fin de cette unité, les participants devraient être en mesure de se positionner sur le marché et de vendre avec succès leur produit ou service à l'aide d'une stratégie de marketing.


  • LE RÔLE DU FORMATEUR
  • LES BASES DU MARKETING
    • Définition du marketing
    • Les premières étapes
  • LES 4P DU MARKETING
  • POINTS IMPORTANTS POUR LE FORMATEUR
    • L'identité d'entreprise
    • Facteurs influençant l'activité sportive
    • Entraîneur personnel - Ventes
  • LES BASES DE LA COMMUNICATION
    • Règles relatives à la communication et à la présentation d'un personal trainer
    • Principes de base de la communication
TAB Lehrinhalte
Physiologie

Une bonne connaissance de la physiologie humaine et des fonctions qui y sont liées dans le corps est une condition nécessaire à l'exercice adéquat de la profession d'entraîneur dans le domaine du sport.

Ce cours vous permettra de"comprendre" les interactions de l'organisme humain. Voyagez avec nous à travers le corps humain et comprenez les fonctions de l'organisme pour votre nouveau profil professionnel dans le sport.

Dans la matière enseignée, nous explorons de manière aussi pratique et passionnante que possible la mise à disposition d'énergie du muscle, le système cardiovasculaire et le système respiratoire.

Une bonne formation sportive commence à la base avec l'anatomie et la physiologie.


  • QU'EST-CE QUE LA PHYSIOLOGIE ?
  • LE SYSTÈME CARDIO-VASCULAIRE
    • Le cour - forme et position
    • Anatomie du cour
    • Le système de production d'excitation et de puissance de stimulation
    • Fonctionnement du cour
    • Le système vasculaire
    • La circulation sanguine
    • Paramètres importants du système cardiovasculaire
    • Réactions d'adaptation du système cardiovasculaire
    • Régulation du système circulatoire
    • Les maladies du système cardiovasculaire
  • LE SANG
    • Composition du sang
    • Propriétés des groupes sanguins
  • LE SYSTÈME IMMUNITAIRE
    • La réaction immunitaire
    • Le système lymphatique
    • Les organes lymphatiques
  • LES POUMONS ET LA RESPIRATION
    • Le système respiratoire
    • L'appareil respiratoire supérieur
    • L'appareil respiratoire inférieur
    • Fonctions de la respiration
    • Les troubles du système respiratoire
  • L'ÉQUILIBRE ACIDO-BASIQUE
    • Régulation respiratoire
    • Régulation métabolique
    • Troubles de l'équilibre acido-basique
  • LE SYSTÈME NERVEUX
    • Classification spatiale du système nerveux
    • Classification fonctionnelle du système nerveux
    • Réflexes
    • Origine d'un mouvement
    • Analyseurs
  • DIGESTION
    • Les organes de la digestion
    • Physiologie de la nutrition
  • MÉTABOLISME ÉNERGÉTIQUE ET FOURNITURE D'ÉNERGIE
    • L'adénosine triphosphate (ATP)
    • Voies de mise à disposition de l'énergie
    • Maladies et troubles du métabolisme
  • ENDOCRINOLOGIE
    • Hormones
    • L'hypophyse
  • PHYSIOLOGIE MUSCULAIRE
    • Tissu et organe
    • Mécanisme moléculaire de la contraction musculaire
    • Muscles lisses et striés
    • Origine, insertion et possibilités de mouvement
    • Trajet, fonction et innervation
    • Proprioception
    • Musculature statique (posturale) et dynamique (de mouvement)
TAB Lehrinhalte
Psychologie du sport - communication et motivation

Dans ce cours, les participants sont préparés à communiquer avec succès avec le client à tous les niveaux. En outre, les participants sont invités à réfléchir à leurs propres objectifs et motivations afin de mieux comprendre ceux des clients.

Fixer des objectifs et donner un feedback correct font également partie du cours !

La gestion du stress et différentes stratégies d'apprentissage sont également présentées aux participants afin qu'ils puissent les appliquer après la formation.


  • OBJECTIFS
    • Formule intelligente pour les objectifs
    • Types d'objectifs
  • APPRENTISSAGE
    • Types d'apprentissage
  • STRESS, ANXIÉTÉ ET CONFIANCE EN SOI
    • Catalogue de gestion du stress
    • Conscience de soi
    • Anxiété
  • MOTIVATIONS ET MOTIVATION
    • Types de motivations
    • Motivations primaires
    • Besoins fondamentaux dans le sport
    • Techniques de motivation
    • Techniques de régénération
    • Travail
  • COMMUNICATION
    • Circularité du comportement - Pensée systémique
    • Formes de communication
    • Les 4 côtés d'un message
    • Critères de communication
    • Système V-A-K-O-G
    • La communication non violente :
    • Feedback
    • Utilisation + objectif de la communication
    • Techniques d'entretien + résistances
    • Résistance lors des entretiens
    • Techniques de gestion des objections/résistances
    • Leadership et autorité
    • Points complémentaires sur le thème de la communication
TAB Lehrinhalte
Théorie de l'entraînement

Dans la première partie de la théorie de l'entraînement, les bases de l'entraînement sont enseignées, comme les principes d'entraînement, les principes de conception de l'entraînement, les méthodes d'entraînement et les facteurs de la performance sportive.
Comme la performance, le diagnostic de la performance, l'entraînement et la compétition sont en étroite interaction, ils sont également enseignés en conséquence dans le cours.

Dans la deuxième partie de la théorie de l'entraînement, l'entraînement est défini et évalué en tant que processus d'action complexe et en relation avec la planification, l'exécution et l'évaluation.
Une partie importante de la théorie de l'entraînement est toujours la conception du plan d'entraînement, qui est enseignée de manière pratique avec des exemples sur les possibilités de conception d'un plan d'entraînement.

Afin d'aller encore plus loin dans la science de l'entraînement, nous avons collaboré avec des intervenants internationaux de premier plan tels que le Prof. em. Dr. med. Dr. h.c. Jürgen Weineck, un atelier vidéo sur le thème de l'entraînement en altitude.


  • DÉFINITION DE L'ENTRAÎNEMENT
    • La performance sportive complexe - Composantes de la performance
    • Les bases biologiques de l'entraînement
    • Composantes de l'effort
    • Les principes de la conception de l'entraînement
    • Les surcharges
    • Les adaptations fonctionnelles par l'entraînement au mouvement
  • FACTEURS DE LA PERFORMANCE SPORTIVE
    • Les objectifs de l'entraînement
    • Contenu de l'entraînement
    • Méthodes d'entraînement
    • Moyens d'entraînement
    • Les principales formes de sollicitation de la motricité sportive
  • ENTRAÎNEMENT DE LA CONDITION PHYSIQUE - ENDURANCE
    • Modifications positives de l'adaptation grâce à l'entraînement de l'endurance
    • Les formes de l'endurance
    • Les méthodes d'entraînement de l'endurance
  • ENTRAÎNEMENT DE FORCE
    • Effets de l'entraînement de la force sur la musculature squelettique
    • Modes de travail de la musculature
    • Types de fibres musculaires
    • Méthodes d'entraînement de la musculation
    • Principes méthodologiques généraux
    • Techniques d'intensification
    • Moyens d'entraînement
    • Formes d'organisation
  • ENTRAÎNEMENT DE LA VITESSE
    • Entraînement pour l'amélioration de la vitesse d'action et de la vitesse de fréquence
    • Entraînement pour améliorer la vitesse de réaction
    • La vitesse comme capacité complexe
  • ENTRAÎNEMENT DE LA MOBILITÉ
    • Déterminants de la mobilité
    • Principes méthodologiques - Entraînement de la mobilité
    • Méthodes d'étirement
    • Composantes de charge des méthodes d'étirement
  • COORDINATION
    • Les capacités de coordination
    • Aspects de la coordination
  • ENTRAÎNEMENT TECHNIQUE
    • Bases physiologiques des mouvements
    • Apprentissage moteur (apprentissage des techniques sportives)
    • Méthodes et principes méthodologiques de l'entraînement technique
  • MÉTHODOLOGIE D'ENTRAÎNEMENT
    • Principes méthodologiques de base
    • Série d'exercices méthodiques
    • La séance d'entraînement

Module Diplômé(e) en nutrition

Afficher tous les chapitres des matières

TAB Lehrinhalt
Anatomie et physiologie de la digestion

Dans cette matière, ils apprennent les processus physiologiques complexes qui se déroulent après une prise alimentaire et comment notre tractus gastro-intestinal est anatomiquement structuré.

Le tube digestif est un mécanisme complexe qui se met en place après l'ingestion d'aliments. La digestion commence déjà dans la bouche, où les aliments sont digérés en étant broyés et mélangés à la salive. L'étape suivante est l'assimilation des aliments dans l'estomac, où ils sont encore broyés et mélangés au suc gastrique. Ensuite, les aliments passent dans l'intestin grêle, où la plus grande partie de la digestion et de l'absorption a lieu. Enfin, la digestion se termine dans le gros intestin, où les aliments sont transformés en selles.
Les différentes parties de l'appareil digestif sont présentées et son fonctionnement expliqué. Avant cela, la structure et la fonction de la membrane biologique sont expliquées. La membrane biologique est une barrière protectrice qui existe autour de chaque cellule et qui empêche les substances étrangères de pénétrer dans la cellule. La membrane est composée d'une bicouche lipidique entourée de protéines. Ces protéines sont responsables de la régulation de l'afflux de nutriments dans la cellule. La digestion est influencée par de nombreux facteurs, notamment le type d'aliments, la quantité de nourriture, le moment de la journée et l'état de santé général du corps.

Pour la formation de nutritionniste, c'est une matière très importante.


  • DIGESTION
    • Définition de la digestion/de l'appareil digestif
    • Appareil digestif : structure et fonction de la bouche, de l'estomac, de l'intestin grêle et du gros intestin.
    • flore intestinale
  • PHYSIOLOGIE DU MÉTABOLISME
    • La membrane biologique
    • Transport des substances
    • Mitochondries
    • ATP
    • Enzymes
    • Régulation de l'absorption des aliments
    • Hormones
    • Exemples de régulation de la prise alimentaire
TAB Lehrinhalt
Alimentation pour groupes de personnes ER3

Dans ce cours, vous découvrirez comment l'alimentation humaine évolue au cours de la vie.

Les nutriments essentiels pour les femmes enceintes et les enfants en bas âge seront abordés, ainsi que les différences de répartition des macro et micronutriments entre les différents groupes d'âge.

Les vitamines liposolubles et hydrosolubles sont analysées et nous discutons des aliments qui permettent de couvrir les besoins supplémentaires d'une personne enceinte. Vous serez également informés des recommandations alimentaires qui peuvent être données aux femmes qui allaitent et aux nourrissons.

Vous apprendrez également quelle devrait être la répartition des macronutriments chez les enfants et quels sont les aliments bénéfiques. Nous expliquons pourquoi l'obésité chez les enfants et les adolescents a fortement augmenté au cours des dernières décennies et quelles sont les mesures prises pour y remédier.

Ensemble, nous nous demanderons pourquoi l'alimentation des personnes âgées est si individuelle. Nous discuterons de l'apport en vitamines et de l'évaluation de la situation actuelle selon le dernier rapport sur la nutrition.


  • L'ALIMENTATION PENDANT LA GROSSESSE
    • Importance de l'alimentation chez la femme enceinte
    • Production d'hormones chez la femme enceinte
    • Prise de poids
    • Besoins énergétiques
    • Apports en nutriments
    • Nausées et vomissements
    • L'alcool et ses effets
    • Vitamines (liposolubles et hydrosolubles)
    • Conseils nutritionnels pour les femmes enceintes
    • Danger des produits crus
    • Programmation prénatale
  • ALIMENTATION POUR LES FEMMES QUI ALLAITENT
    • Importance de l'alimentation pour les femmes qui allaitent
    • Prise de poids et besoins caloriques
    • Vitamines et minéraux
    • Risques liés à l'allaitement
    ALIMENTATION POUR LES NOURRISSONS
    • Composition du lait maternel
    • Phases de l'alimentation au cours de la première année de vie
    • Pré-alimentation et préparation du biberon
    • Alimentation complémentaire
    ALIMENTATION POUR LES ENFANTS ET LES ADOLESCENTS
    • Valeurs indicatives pour l'apport énergétique et nutritionnel
    • Répartition des nutriments et quantités consommées
    • L'obésité chez les enfants
    ALIMENTATION POUR LES PERSONNES ÂGÉES
    • Importance et adaptations de l'alimentation chez les personnes âgées
    • Maladies liées à l'alimentation chez les personnes âgées (sarcopénie, ostéoporose, sénescence immunitaire)
    • Une alimentation équilibrée chez les personnes âgées
TAB Lehrinhalt
Écologie de l'alimentation

Dans cette matière, vous apprendrez comment les facteurs environnementaux peuvent avoir un impact sur notre alimentation.

Vous apprendrez quels sont les aspects écologiques qui influencent la santé humaine et quels sont les défis auxquels sont confrontées l'agriculture mondiale et l'économie mondiale.

Nous discutons de la dimensionnalité entre santé, environnement et société et des ressources dont nous disposons. Nous aborderons également la protection de l'environnement et la manière dont nous pourrions rendre la production alimentaire plus durable.

De plus, les notions de "sac à dos écologique" et d'"eau virtuelle" sont définies et des exemples sont élaborés ensemble.


Vous apprendrez ce que signifie l'agriculture écologique et comment l'agriculture écologique est pratiquée en Autriche. Les problèmes et les solutions possibles concernant l'utilisation des surfaces agricoles seront abordés.

Enfin, nous verrons ensemble quelles sont les enzymes et les matières organiques utilisées en biotechnologie et si le génie génétique est vraiment aussi mauvais que sa réputation.


  • GÉNÉRALITÉS
    • Définition des termes
    • Explication du terme
    • La durabilité comme orientation normative
    • Multidimensionnalité
  • DIMENSIONS DE L'ALIMENTATION
    • Dimension santé
    • Dimension environnement
    • Dimension société
    • Dimension économie
    • Multidimensionnalité
    • Lien entre alimentation, santé et société
    • Lien alimentation, environnement et société
    • Lien alimentation, santé, environnement et société
  • PROTECTION DE L'ENVIRONNEMENT
    • Exemples de polluants atmosphériques, de protection du climat, de produits phytosanitaires
    • Santé et environnement
    • Consommation d'eau et pollution de l'eau
    • Consommation de surfaces et besoins en surfaces pour l'alimentation
    • Climat et agriculture
    • Émissions et impact sur le climat
    • Déclin des espèces et biodiversité
    • emballage et déchets
  • AGRICULTURE BIOLOGIQUE
    • Principes de base de l'agriculture biologique
    • Problèmes et défis
    • Secteurs de l'agriculture biologique
    • Agriculture biologique et biogaz
  • BIOTECHNOLOGIE ET GÉNIE GÉNÉTIQUE
    • Biotechnologie classique et moderne
    • Génie génétique : importance, méthodes, applications
    • Génie génétique vert
    • Importance et culture des organismes génétiquement modifiés
TAB Lehrinhalt
Recommandations alimentaires et suivi

La matière Recommandations nutritionnelles et prise en charge vous permet d'acquérir les concepts fondamentaux de la nutrition et des besoins nutritionnels. Vous acquérez les connaissances nécessaires pour donner des recommandations fondées sur la couverture des besoins nutritionnels.

Les définitions d'une alimentation complète selon les directives des sociétés de nutrition seront abordées ensemble. En outre, les bases juridiques seront expliquées afin de clarifier les prestations que vous pourrez proposer à vos clients ou participants à l'issue de la formation.

Le cours présente également les sociétés de nutrition nationales et internationales, ainsi que la classification des aliments recommandée par la DGE, l'ÖGE et la société suisse. En outre, vous aurez un aperçu des recommandations alimentaires des différents pays et apprendrez les fonctions des vitamines, des minéraux et des oligo-éléments dans le corps et leur apport optimal.


  • CONFIGURATIONS DE BASE
    • Définitions de la nutrition et des nutriments
    • Classification des nutriments
  • BESOINS NUTRITIONNELS
    • Que comprennent les besoins nutritionnels ?
    • Niveau d'apport sûr
    • Besoins minimaux/de base
    • Besoins pour garantir des réserves suffisantes
    • Besoins moyens/apports recommandés
    • Besoins supplémentaires
    • Facteurs d'influence sur les besoins nutritionnels
    • Marge de sécurité
    • Conditions préalables à la détermination des besoins nutritionnels
    • Exemples pour les protéines et la vitamine C
  • RECOMMANDATIONS NUTRITIONNELLES
    • Sociétés de nutrition internationales et nationales
    • Missions des sociétés de nutrition
    • DGE, ÖGE, SSN et leurs recommandations
    • Les 10 règles de la DGE et de l'ÖGE
    • Projets de la DGE et de l'ÖGE
  • STATUT NUTRITIONNEL
    • Méthodes de détermination du statut nutritionnel
    • Mesure du statut nutritionnel
    • Paramètres de soins et paramètres fonctionnels
  • MÉTHODES D'ENQUÊTES NUTRITIONNELLES
    • Raisons des enquêtes nutritionnelles
    • Méthodes indirectes (par ex. bilans alimentaires)
    • Méthodes directes (par ex. enquête sur 24 heures, protocole alimentaire)
    • Mise en ouvre et exemples pratiques
  • INFORMATIONS JURIDIQUES
    • Aspects juridiques pour les entraîneurs en nutrition diplômés
    • Commerce indépendant et libellé du commerce
TAB Lehrinhalt
Formes d'alimentation et régimes

Le mode d'alimentation actuel des gens est marqué par l'industrialisation , ce qui a entraîné la prolifération des produits finis et de la restauration rapide. Cette évolution a également des répercussions sur la santé des personnes. Ils sont de plus en plus nombreux à souffrir d'obésité et de maladies liées à l'alimentation. C'est pourquoi il est important de se pencher sur les thèmes "formes d'alimentation et régimes" et d'apprendre à connaître les besoins énergétiques individuels.

Dans la matière " Formes d'alimentation et régimes " de la formation Ernährungsstrainer, vous apprendrez comment sont calculés les besoins et la consommation énergétiques journaliers ainsi que le métabolisme de base. Vous apprendrez également à connaître les différents types d'alimentation considérés comme bénéfiques pour la santé. Il s'agit notamment du végétarisme, du végétalisme, des régimes à faible teneur en graisses, des régimes cétogènes et des régimes à faible teneur en glucides.

Le végétarisme est une forme d'alimentation dans laquelle on ne mange que des aliments d'origine végétale. Un régime végétalien est une forme de végétarisme, mais dans lequel tous les produits d'origine animale, y compris le lait, les oufs et le miel, sont évités. Les régimes à faible teneur en matières grasses sont des formes d'alimentation dans lesquelles on évite de manger des aliments qui ont une teneur élevée en matières grasses. Les régimes cétogènes sont des régimes dans lesquels le corps utilise principalement les graisses comme source d'énergie. Les régimes low carb sont des régimes dans lesquels la part de glucides dans l'alimentation est réduite au maximum.


  • DIFFÉRENTS TERMES/DÉFINITIONS
    • Alimentation
    • Alimentation complète
    • Alimentation
    • Santé
    • Alimentation saine
  • LES BASES DE L'ALIMENTATION
    • Le régime alimentaire humain
    • Une alimentation saine d'un point de vue scientifique
      • Recommandations basées sur les nutriments
      • Recommandations basées sur les aliments
      • Points critiques
  • L'ÉQUILIBRE ÉNERGÉTIQUE
    • Énergie alimentaire
    • Dépense énergétique
    • Métabolisme de base et facteurs d'influence
    • Taux métabolique de puissance et valeurs PAL
    • Valeurs indicatives pour l'apport énergétique
    • Calcul des besoins énergétiques
  • BASES D'UNE ALIMENTATION ÉQUILIBRÉE
    • Objectifs et principes
    • Recommandations générales
    • Causes d'une alimentation non équilibrée
    • Maladies et erreurs liées à l'alimentation
  • FORMES D'ALIMENTATION SPÉCIALES
    • Alimentation complète
    • Végétarisme
      • Formes et avantages
      • Inconvénients et mode de vie
    • Végétalisme
      • Principe et respect de l'environnement
    • Régime paléo
      • Principe, avantages et inconvénients
    • Régime pauvre en graisses
      • Principe et inconvénients
    • Régime cétogène/régime anabolique
      • Composition nutritionnelle et faisabilité
    • Régimes low-carb
      • Régime métabolique et ses avantages
    • Régime Atkins
      • Phases et critiques
    • Régime Dukan
      • Phases et principe
    • Régime Montignac
    • Fasting intermittent
      • Principe et avantages
    • Régime 10 en 2 ou 1-0
    • Macrobiotique
      • Principe et évaluation nutritionnelle
    • Ayurveda
      • Principe et doshas
    • MTC (médecine traditionnelle chinoise)
      • Principe et 5 éléments
    • Alimentation crue
      • Principe et évaluation nutritionnelle
    • Équilibre acido-basique
      • Principe et évaluation nutritionnelle
    • Régime Formula
      • Principe et produits
      • Exemples de régimes connus
    • Weight Watchers
      • Concept et efficacité
      • Produits et avantages/inconvénients
    • Jeûne thérapeutique
      • Types et processus physiques
      • Indications et contre-indications
      • Critiques et lignes directrices
TAB Lehrinhalt
Diététique

Dans la matière Nutrition, vous apprenez quelles sont les bases importantes pour avoir une alimentation équilibrée.

Les groupes de macronutriments que sont les protéines, les glucides et les lipides sont discutés en détail. Nous discutons de la manière dont ils peuvent être adaptés à chaque type d'alimentation et nous examinons en détail les vitamines et les minéraux en termes de fonction et de recommandations.

Vous apprendrez ce que signifie réellement "nutriment" et comment on définit l'énergie alimentaire. Les fonctions de l'eau sont expliquées et les carences qui apparaissent en cas de déshydratation. Vous découvrirez également comment fonctionne le fragile équilibre acido-basique et quel est l'état actuel de la population à cet égard.

Vous apprendrez les fonctions des macronutriments et comment les intégrer de manière judicieuse dans la vie quotidienne. Nous verrons comment adapter la répartition des macronutriments à un individu et quelles sources ont un effet bénéfique sur la santé de notre organisme.

Nous discutons du fonctionnement des vitamines dans le corps et des symptômes de carence qui peuvent survenir si l'on en consomme une quantité insuffisante. Nous examinons également en détail les minéraux et les sources à privilégier.

Enfin, nous dressons un aperçu des substances végétales secondaires et définissons leurs principaux effets.


  • LES BASES DE L'ALIMENTATION
    • Concepts de base et définitions
    • Équilibre hydrique
    • Équilibre acido-basique
  • MACRONUTRIMENTS
    • Glucides
      • Classification
      • Fonctions
      • Recommandations et sources
      • Index glycémique
    • Protéines
      • Classification
      • Fonctions
      • Recommandations et sources
      • Valeur biologique
    • Graisses
      • Classification
      • Fonctions
      • Recommandations et sources
      • Effets des différents acides gras
    • Alcool
      • Absorption et métabolisme
      • Effets secondaires
  • MICRONUTRIMENTS
    • Vitamines
      • Vitamines liposolubles (A, D, E, K)
      • Vitamines hydrosolubles (B1, B2, B6, B12, C, acide folique, biotine, acide pantothénique, niacine)
    • Minéraux
      • Eléments de quantité (calcium, magnésium, sodium, potassium, chlorure, phosphore, soufre)
      • Oligo-éléments (fer, zinc, cuivre, manganèse, fluor, iode, sélénium, chrome, molybdène)
  • SUBSTANCES VÉGÉTALES SECONDAIRES
    • Classification et importance
    • caroténoïdes, phytostérols, saponines, glucosinolates, polyphénols, inhibiteurs de protéase, terpènes, sulfures
TAB Lehrinhalt
Médecine nutritionnelle

Dans notre société actuelle, nous sommes constamment occupés à nous optimiser. Nous investissons dans notre santé, dans notre formation et dans notre carrière. Dans ce contexte, l'alimentation est un facteur essentiel que nous négligeons souvent.

Pourtant, une bonne alimentation peut non seulement maintenir notre corps en bonne santé, mais aussi le protéger d'un grand nombre de maladies. Comment nous alimenter correctement ? Quels sont les aliments sains et ceux qui ne le sont pas ? Voilà les questions que se posent de nombreuses personnes.

Dans la matière médecine nutritionnelle de la formation de formateur en nutrition, vous vous pencherez sur l'effet de l'alimentation sur le corps humain. Vous aurez un aperçu des erreurs alimentaires qui peuvent avoir des effets négatifs sur notre organisme et des maladies liées à l'alimentation.

Les maladies liées à l'alimentation sont très répandues dans les pays industrialisés.
Nous aborderons les maladies liées à l'alimentation les plus connues, comme l'obésité et le diabète sucré, et nous vous donnerons un aperçu des maladies gastro-intestinales et des maladies rhumatismales. Ces deux maladies ont augmenté ces dernières années et touchent de plus en plus de personnes. L'obésité est une maladie qui se caractérise par un taux élevé de graisse corporelle. Le diabète sucré est une maladie métabolique dans laquelle le corps soit ne produit pas correctement l'insuline, soit ne réagit pas correctement à l'insuline.

Un autre sujet important dans cette matière est l'intolérance alimentaire. De nombreuses personnes souffrent de symptômes, mais ne savent pas ce qu'elles ont exactement. Vous apprendrez également comment fonctionne l'étiquetage en Allemagne et à quoi vous devez faire attention si vous avez une intolérance alimentaire.


  • MALADIES LIÉES À L'ALIMENTATION
    • Surpoids et obésité
    • Diabète sucré
    • Maladies cardio-vasculaires
    • Maladies gastro-intestinales
    • Maladies fonctionnelles et inflammatoires
    • Intolérances alimentaires
    • Maladies rhumatismales
    • Goutte
    • Ostéoporose
  • SURPOIDS ET OBÉSITÉ
    • Concept et définition
    • Causes
    • Conséquences
    • Prévention et traitement
  • DIABÈTE SUCRÉ
    • Définition et classification
    • Causes et facteurs de risque
    • Symptômes
    • Critères de diagnostic
    • Traitement et prise en charge
  • MALADIES CARDIOVASCULAIRES
    • Hypertension artérielle (HTA)
    • Causes et facteurs de risque
    • Conséquences et prévention
  • MALADIES GASTRO-INTESTINALES
    • Maladies fonctionnelles de l'intestin
    • Maladies inflammatoires de l'intestin
    • Nutrition et prise en charge
  • INTOLÉRANCES ALIMENTAIRES
    • Allergies
    • Intolérance au lactose
    • Intolérance au fructose
    • intolérance à l'histamine
  • MALADIES RHUMATISMALES
    • Nutrition et prise en charge
  • OSTEOPOROSE
    • Causes et facteurs de risque
    • Nutrition et prévention
TAB Lehrinhalt
Aspects nutritionnels et physiologiques

Dans la matière Aspects nutritionnels et physiologiques, les participants apprennent à déterminer la composition corporelle des clients en tenant compte de différentes méthodes de mesure.

La composition corporelle comprend, outre le poids corporel, la proportion de graisse corporelle, de masse musculaire et de masse osseuse. Le poids corporel se compose du pourcentage de muscles, du pourcentage de graisse corporelle, du pourcentage d'os et du pourcentage d'eau.
Le pourcentage de graisse corporelle est la part du poids corporel qui est constituée de graisse. La composition corporelle peut être déterminée à l'aide de différentes méthodes.

L'une de ces méthodes est le modèle compartimental. Ce modèle divise le corps en différents compartiments dans lesquels se trouvent les nutriments et qui se distinguent par leur taille et leur concentration en nutriments. Le modèle compartimental permet de mieux comprendre les processus d'absorption et de distribution des nutriments dans le corps.

Outre les aspects physiologiques de la nutrition, les participants développent d'autres thèmes intéressants dans le cadre de la formation de formateur en nutrition.


  • MODÈLES DE COMPARTIMENTS
    • Les compartiments corporels et leur signification
    • Modèle à un compartiment
    • Modèle à deux compartiments
    • Modèle à trois compartiments
    • Modèle à quatre compartiments
  • COMPOSITION CORPORELLE
    • Changements de la composition corporelle au cours de la vie
    • Différences de composition corporelle entre les hommes et les femmes
    • Détermination du liquide corporel total
    • Liquide corporel total et sa répartition
  • DÉTERMINATION DES COMPOSANTS CORPORELS
    • Masse corporelle maigre et teneur en graisse
    • Valeurs normales du taux de graisse corporelle
    • Exemple pratique : calcul de la composition corporelle
  • ANTHROPOMÉTRIE
    • Mesure du corps et son importance
    • Méthodes de mesure
      • Indice de masse corporelle (IMC)
      • Indice de Broca
      • Waist-to-Hip Ratio (WHR)
    • Mesure de l'épaisseur des plis cutanés pour estimer le taux de graisse corporelle
    • Détermination de la circonférence des muscles du bras
  • PESÉE SOUS L'EAU ET BOD POD
    • Principe de l'hydrodensitométrie
    • Mesure du volume corporel par déplacement d'air
  • ANALYSE D'IMPÉDANCE BIOÉLECTRIQUE (BIA)
    • Principe de mesure et méthodes
    • Facteurs d'influence sur la mesure
    • Interprétation des résultats
  • MÉTHODE D'ABSORPTION X-RAY À DOUBLE ÉNERGIE (DEXA)
    • Application et avantages de la méthode DEXA
    • Précision et adéquation pour différents groupes de personnes
  • APPLICATION PRATIQUE ET DÉTERMINATION DE LA COMPOSITION CORPORELLE
    • Appareils disponibles et leur utilisation
    • Calculs et mesures
TAB Lehrinhalt
Psychologie de l'alimentation

Manger est l'un des besoins humains fondamentaux. Nous mangeons pour survivre. Mais manger est plus qu'une simple nécessité. C'est un besoin qui doit être satisfait à la fois physiquement et émotionnellement.

Nous avons tous un lien avec notre alimentation. Nos habitudes alimentaires sont étroitement liées à nos sentiments et à notre personnalité. Dans notre culture, manger est une partie importante des rassemblements sociaux. Nous mangeons pour nous détendre, pour éprouver du plaisir et pour trouver du réconfort.

Dans cette partie du cours, les préférences alimentaires des différents groupes d'âge et sexes sont mises en évidence. Les troubles alimentaires sont également abordés dans cette partie du cours. Outre les différents types de troubles alimentaires, vous apprendrez également à quoi pourraient ressembler les formes de thérapie possibles. Nos habitudes alimentaires et notre attitude vis-à-vis de la nourriture ont une grande influence sur notre santé et notre psychisme.

De plus, nous nous consacrons à la psychologie des supermarchés et aux astuces psychologiques avec lesquelles la restauration travaille, comment les produits sont-ils placés et pourquoi les fruits et légumes se trouvent-ils tout en haut de l'entrée.

La psychologie alimentaire est une matière très passionnante pour les participants à la formation de formateur en nutrition. Après cela, vous regarderez certainement les centres commerciaux d'un autre oil.


  • GÉNÉRALITÉS

    • Définition de la psychologie de la nutrition
    • Lien entre la nutrition et la psychologie
    • Thèmes de recherche de la psychologie de la nutrition
    • Objectifs de la psychologie de la nutrition
    • Développement historique

  • COMPORTEMENT ALIMENTAIRE

    • Alimentation vs. nutrition
    • Motifs de choix des aliments
    • Optimisation subjective
    • Habitudes et empreintes
    • Préférence pour le sucré et le salé
    • Influence de l'environnement sur les préférences gustatives
    • Apprentissage et désapprentissage des préférences et des aversions
    • Influences socioculturelles
    • Significations religieuses

  • ALIMENTATION ET ÉMOTION

    • Influence des émotions sur le comportement alimentaire
    • Associations émotionnelles avec les aliments
    • Types de comportement alimentaire (p. ex. personne épicurienne, apôtre de la santé)
    • Objectifs de la prise alimentaire (p. ex. réconfort, récompense, sentiment de communauté)
    • Faim et appétit
    • Faim physique vs. faim émotionnelle
    • frustration alimentaire et régulation émotionnelle par la nourriture

  • PSYCHOLOGIE DE L'ALIMENTATION DANS LE CONSEIL EN NUTRITION

    • Communication et méthodes d'intervention
    • Modification du comportement comme outil
    • Approches de la modification du comportement
    • Modèles d'apprentissage (conditionnement classique et opérant)
    • Efficacité personnelle et attribution
    • Ressources et barrières
    • Définition des objectifs et objectifs SMART

  • TROUBLES ALIMENTAIRES

    • Anorexie mentale
      • Symptômes et évolution
      • Traitement et interventions
    • Boulimie nerveuse
      • Diagnostic et traitement
    • Le trouble de l'hyperphagie boulimique
      • Diagnostic et caractéristiques
    • Orthorexie mentale
      • Caractéristiques et risques
    • Obésité psychogène
      • Causes et possibilités de traitement

  • PSYCHOLOGIE DES SUPERMARCHÉS

    • Conception et agencement des supermarchés
    • Influence de la musique, de la lumière et des odeurs sur le comportement d'achat
    • Placement des produits et stratégies de vente

  • COMPORTEMENT ALIMENTAIRE AU RESTAURANT
    • Influence de l'ambiance, de la musique et du service sur le comportement alimentaire
    • Conception des menus et psychologie des prix
TAB Lehrinhalt
Éducation à la santé

Si l'on souhaite traiter de la "santé" en tant que sujet, il y a certains aspects à prendre en compte. D'une part, il faut savoir comment définir correctement la "santé" et quelles mesures préventives vous pouvez prendre. La santé n'est pas seulement l'absence de maladie, mais aussi un état de bien-être. D'autre part, il est important de savoir quelles mesures préventives peuvent être prises pour éviter les maladies.

Il est important de se familiariser avec les différentes mesures de santé mises en place dans notre pays afin de savoir comment promouvoir notre santé. Vous apprendrez également comment améliorer votre bien-être et étudierez plus en détail la spécialisation de la promotion de la santé en entreprise et les stratégies à adopter en tant que formateur en nutrition.

Il vise également à vous donner un aperçu du système de santé et à vous informer sur les différents aspects du sujet, sur les mesures de prévention des maladies existantes et sur la structure des projets de santé dans les pays germanophones.

La promotion de la santé au travail s'occupe de la promotion de la santé des travailleurs dans les entreprises. Les aspects de la santé physique, mentale et sociale sont pris en compte. La promotion de la santé en entreprise est un élément important de la politique du personnel dans les entreprises et joue un rôle central dans la prévention des maladies.

Vous découvrirez également le rôle des diététiciens dans la promotion de la santé, les tâches qu'ils assument et l'importance de l'alimentation pour la santé.


  • DÉFINITION SANTÉ
    • Définition de la santé
    • Facteurs influençant la santé
      • Activité physique
      • Alimentation
      • Capacité à prendre du plaisir
      • Comportement de consommation
      • Dépendance et addiction
      • Anxiété
      • Capacité à gérer les conflits
      • Communication
      • Famille et amis
      • Lieu de travail
      • Stress
      • Environnement
      • Trafic et bruit
      • Hygiène
  • PROMOTION DE LA SANTÉ
    • Objectifs de la promotion de la santé
    • Niveaux de promotion de la santé
      • Niveau macro
      • Niveau méso
      • Niveau micro
  • PRÉVENTION
    • Objectifs de la prévention
    • Formes de prévention
      • Prévention primaire
      • Prévention secondaire
      • Prévention tertiaire
  • PROMOTION DE LA SANTÉ EN ENTREPRISE (PSE)
    • Objectifs de la promotion de la santé en entreprise
    • Interventions BGF
    • Etapes du projet BGF
  • PROMOTION DE LA SANTÉ DANS LES ÉCOLES
    • Méthodes de promotion de la santé dans les écoles
    • Ligne directrice Buffet scolaire
  • MESURES INTERNATIONALES ET NATIONALES
    • Mesures internationales
      • Livre vert de l'UE 2005
      • Livre blanc de l'UE 2007
      • OMS Plan d'action européen pour l'alimentation et la nutrition 2015-2020
    • Mesures nationales
      • Plan d'action national pour l'alimentation (NAP.e)
      • Exemples de mesures fédérales en Autriche
        • Ordonnance sur les acides gras trans
        • Programme de réduction du sel
        • Initiative "Notre buffet scolaire"
        • Programme "Manger correctement dès le début
TAB Lehrinhalt
Principaux éléments nutritifs

Les groupes de macronutriments que sont les protéines, les glucides et les lipides sont ici étudiés d'un point de vue chimique.

La structure et la fonction sont abordées en détail, ainsi que le parcours des aliments depuis la digestion gastro-intestinale jusqu'à la cellule.
Vous aurez un aperçu de la structure chimique d'un macronutriment et de la manière dont les molécules complexes sont construites.

La fonction et la physiologie sont discutées et à quoi ressemble en détail la digestion gastro-intestinale. Vous apprendrez comment les parties de molécules décomposées sont transportées dans le corps et, en fin de compte, parviennent à la cellule.

Pour chaque macronutriment, la production d'énergie est discutée en détail et comment l'important vecteur d'énergie ATP est finalement produit.


  • NUTRIMENTS PRINCIPAUX
    • Matières grasses
      • Acides gras saturés
      • Acides gras monoinsaturés
      • Acides gras polyinsaturés
      • Acides gras trans
    • Protéines
      • Acides aminés essentiels
      • Acides aminés conditionnellement essentiels
      • Acides aminés non essentiels
    • Hydrates de carbone
      • Monosaccharides
      • Disaccharides
      • Polysaccharides
      • Oligosaccharides
  • STRUCTURE
    • Structure des glucides
    • Structure des protéines
    • Structure des graisses
  • FONCTION
    • Fonction des glucides dans le corps humain
    • Fonction des protéines dans le corps humain
    • Fonction des graisses dans le corps humain
  • DIGESTION GASTRO-INTESTINALE
    • Digestion des glucides
      • Décomposition enzymatique
    • Digestion des protéines
      • Enzymes et processus dans l'estomac et l'intestin grêle
    • Digestion des graisses
      • Émulsification et clivage enzymatique
  • ABSORPTION DANS LA CELLULE
    • Absorption des glucides dans l'intestin grêle
    • Absorption des protéines dans l'intestin grêle
    • Absorption des graisses dans l'intestin grêle
  • TRANSPORT DANS LE CORPS
    • Transport du glucose dans le sang
    • Transport d'acides aminés dans le sang
    • Transport d'acides gras et de triglycérides dans le sang
  • PRODUCTION D'ÉNERGIE DANS LA CELLULE
    • Glycolyse et cycle du citrate
    • Phosphorylation oxydative
    • Bêta-oxydation des acides gras
    • Dégradation des protéines et production d'énergie à partir des acides aminés
TAB Lehrinhalt
Herboristerie

Dans la matière herboristerie, les herbes et les épices sont abordées de A à Z.

Vous apprendrez à distinguer les différentes plantes en fonction de leur apparence et à identifier les substances qui peuvent avoir un effet pharmacologique. L'utilisation pratique sera également discutée et des recettes seront discutées à ce sujet, ainsi que cuisinées.

Le cours abordera également les vertus curatives des herbes et des épices. Vous apprendrez quelles herbes ont influencé l'alimentation de l'humanité depuis des millénaires et quelles personnes ont marqué l'histoire culturelle des herbes. La cueillette des herbes sera examinée en détail et les erreurs possibles seront discutées.

Vous obtiendrez un aperçu complet des herbes et des épices existantes et de la manière de les différencier. L'utilisation de parties de plantes dans certains plats et recettes sera abordée ou quels effets bénéfiques pour la santé elles peuvent déployer.

Pour finir, des recettes seront discutées et une sélection sera réalisée.


  • Importance des herbes et des épices
    • La force de la nature
    • Substances actives et remèdes naturels
    • Promotion et maintien de la santé
    • Soutien du bien-être
    • Diversité des arômes et utilisation culinaire
  • Histoire culturelle des herbes
    • Les "herbes originelles"
    • Les premiers produits de la culture des herbes
    • Utilisation comme remède dans l'Antiquité et au Moyen Âge
    • La médecine moderne
  • Pratique des herbes
    • Définition et utilisation des herbes et des épices
    • Utilisation sûre des herbes médicinales
    • Composants et leurs effets
    • Propriétés bénéfiques pour la santé
    • Substances végétales secondaires
    • Cueillir des herbes et les utiliser correctement
  • Classification des herbes et des épices de A à Z
  • Pratique
    • Conseils sur les herbes et les épices
    • Recettes de la nature
TAB Lehrinhalt
Étiquetage des denrées alimentaires

Dans de nombreux pays, il existe des dispositions légales qui régissent l'étiquetage des denrées alimentaires. Dans les pays germanophones, il existe par exemple l'ordonnance relative à l'étiquetage nutritionnel des denrées alimentaires (Nährwertkennzeichnungsverordnung - NWKV).

Cette ordonnance régit la manière dont un aliment doit être étiqueté dans les pays germanophones. L'objectif de l'étiquetage est de fournir au consommateur des informations pertinentes sur l'aliment afin de lui permettre d'atteindre un régime alimentaire sain et équilibré.

Dans cette matière de la formation de formateur en nutrition, nous allons nous pencher sur l'étiquetage des aliments et découvrir les principales directives légales. Vous apprendrez ce qui a changé dans ce domaine et ce à quoi les producteurs de denrées alimentaires doivent faire attention.

Il y a également une tâche supplémentaire pour cette matière : vous choisissez différents aliments et travaillez sur leur étiquetage et les ingrédients indiqués (numéros E, conservateurs, colorants, etc.).
Les aliments peuvent contenir des allergènes susceptibles de provoquer des réactions chez les personnes sensibles. C'est pourquoi il est important que les allergènes soient correctement étiquetés. Les denrées alimentaires qui contiennent des allergènes doivent les mentionner sur l'emballage. Dans le secteur de la restauration, les allergènes doivent être indiqués sur le menu.

En tant que futur nutritionniste, il est important de savoir ce que contiennent les aliments qui sont consommés afin de pouvoir recommander à vos clients les bons aliments dont ils ont besoin. Vous regarderez de plus près ce qui figure sur un tableau des nutriments et ce à quoi il faut encore faire attention lorsqu'on choisit des aliments.


  • ORDONNANCE SUR L'INFORMATION RELATIVE AUX DENRÉES ALIMENTAIRES
    • Introduction
    • Objectif du règlement
    • Délais de validité
  • ÉTIQUETAGE DES DENRÉES ALIMENTAIRES
    • Éléments d'étiquetage obligatoires
    • Taille minimale des caractères et lisibilité
    • Étiquetage de l'origine
    • Informations sur les calories et les valeurs nutritionnelles
    • Imitations et allergènes
  • ÉTIQUETAGE NUTRITIONNEL
    • Informations obligatoires
    • Informations nutritionnelles complémentaires
    • Exigences en matière de présentation
  • ÉTIQUETAGE DES ALLERGÈNES
    • Allergènes à étiqueter
    • Exigences en matière de présentation
  • ADDITIFS ALIMENTAIRES
    • Définition et catégories
    • Étiquetage des additifs
    • Exemples et catégories fonctionnelles
  • CODE EUROPEEN ARTICLE NUMBER (EAN)
    • Signification et structure du code EAN
    • Domaines d'application
TAB Lehrinhalt
Sciences alimentaires

La qualité des aliments que nous consommons est d'une importance capitale pour notre santé.
Dans la matière " Connaissance des aliments " de la formation de formateur en nutrition, nous nous penchons sur les effets des aliments sur le corps humain.

Les aliments sont classés en différentes catégories, en fonction de leur origine. Les groupes de produits alimentaires d 'origine animale comprennent la viande et les produits carnés, le lait et les produits laitiers, les oufs, le poisson et les fruits de mer. Les aliments d'origine végétale sont divisés en céréales et pseudo-céréales, légumineuses, fruits et légumes, noix, graines et germes. Les différents groupes sont décrits plus en détail afin que vous en sachiez plus sur les aliments que vous consommez.

Vous apprendrez également quelles sont les différences de qualité et comment la culture et l'élevage peuvent influencer les aliments. En outre, les nutriments contenus dans les différents aliments et les étapes de transformation qui mènent au produit final sont détaillés.


  • ALIMENTS D'ORIGINE ANIMALE
    • Viande et produits carnés
      • Définition et bases légales
      • Caractéristiques de qualité et critères de fraîcheur
      • Types de viande (bouf, veau, porc, volaille, gibier)
      • Produits carnés et abats
      • Ingrédients et valeurs nutritives
    • Lait et produits laitiers
      • Définition et composition
      • Types de lait et leur transformation
      • Produits laitiers (yaourt, fromage, fromage blanc)
      • Ingrédients et valeurs nutritives
    • Oufs
      • Structure et composition
      • Caractéristiques de qualité et stockage
      • Ingrédients et valeurs nutritives

    • Poissons et fruits de mer
      • Classification et origine
      • Caractéristiques de qualité et critères de fraîcheur
      • Ingrédients et valeurs nutritives
  • ALIMENTS VÉGÉTAUX
    • Céréales
      • Définition et classification
      • Processus de transformation (farine, semoule, gruau)
      • Composants et valeurs nutritives
    • Légumes
      • Classification et saisonnalité
      • Caractéristiques de qualité et stockage
      • Ingrédients et valeurs nutritives
    • Fruits
      • Classification et saisonnalité
      • Caractéristiques de qualité et stockage
      • Ingrédients et valeurs nutritives
    • Noix
      • Classification et ingrédients
      • Aspects liés à la santé
    • Graines et pépins
      • Classification et composants
      • Aspects relatifs à la santé
    • Germes et pousses
      • Définition et production
      • Ingrédients et valeurs nutritives
  • L'ALIMENTATION DU FUTUR
    • Innovations dans la production alimentaire
    • Sources de protéines durables et alternatives
    • Tendances et évolutions dans le domaine de la nutrition
TAB Lehrinhalt
Toxicologie alimentaire

A première vue, la toxicologie alimentaire ne semble pas être un sujet particulièrement intéressant. Mais si l'on y réfléchit un peu plus, on se rend vite compte qu'il s'agit d'un sujet très important. Après tout, il s'agit de notre santé.

Les toxines alimentaires et les intoxications alimentaires peuvent être très dangereuses et souvent même mortelles. D'une part, les composants végétaux (antinutritifs), les toxines fongiques et les toxines marines peuvent provoquer des symptômes d'intoxication chez l'homme. D'autre part , les bactéries, les moisissures et les virus peuvent provoquer des intoxications par manque d'hygiène (en cuisine).

Dans cette matière, nous nous pencherons également sur les différents types d'intoxications et découvrirons comment les éviter.

"C'est la dose qui fait le poison" est un proverbe bien connu qui s'applique parfaitement ici. De nombreux aliments que nous mangeons tous les jours peuvent être toxiques, mais en petites quantités, ils sont inoffensifs. Il est donc important de connaître la quantité que vous pouvez ingérer d'un aliment donné avant qu'il ne devienne dangereux.

Les aliments peuvent être toxiques s'ils contiennent des substances toxiques. Celles-ci peuvent être d'origine naturelle, par exemple des alcaloïdes présents dans différentes espèces végétales. Les moisissures peuvent également développer des substances toxiques, appelées toxines mycosiques.

Dans de rares cas, l'intoxication résulte d'une intoxication par des aliments contaminés par des substances nocives. Ceux-ci peuvent être présents par hasard dans les aliments ou être ajoutés intentionnellement. Parmi les polluants qui peuvent être présents dans les aliments, on trouve par exemple les métaux lourds, les pesticides et les dioxines.

C'est pourquoi il est important, en tant que futur formateur en nutrition, de connaître les risques de toxines alimentaires et d'intoxications alimentaires et de pouvoir prendre les précautions nécessaires.


  • GÉNÉRALITÉS
    • Définition de la toxicologie
    • Domaine interdisciplinaire
    • Toxicité des substances
    • Notions importantes : toxicocinétique et toxicodynamique
    • Itinéraires d'absorption
    • Distribution et stockage des substances toxiques
    • Excrétion
    • Manifestations au niveau des organes
    • Définition des valeurs limites
  • ANTINUTRITIFS - COMPOSANTS VÉGÉTAUX
    • Lectines
    • Acide phytique
    • Saponines
    • Amines biogènes
    • Cyanogènes
    • Huiles essentielles
    • Acide oxalique
  • INTOXICATIONS FONGIQUES
    • Syndrome des phalloïdes
    • Syndrome d'Orellanus
    • Syndrome panthérinien
    • Syndrome de la psilocybine
    • Syndrome fongique gastro-intestinal
  • MYKOTOXINES
    • Aflatoxines
    • Ochratoxines
    • Patuline
    • Toxines de Claviceps purpurea (ergot de seigle)
  • TOXINES MARINES
    • Diarrhetic Shellfish Poisoning (DSP) (empoisonnement diarrhéique des coquillages)
    • Shellfish Poisoning paralytique (PSP)
    • Poison neurotoxique des coquillages (NSP)
    • Amnesic Shellfish Poisoning (ASP)
    • Empoisonnement par la ciguatera
    • Empoisonnement à la scombrotoxine
    • Intoxication hallucinatoire des poissons
  • CONTAMINATION MICROBIENNE DES ALIMENTS
    • Définitions : Infections, toxi-infections, intoxications
    • Facteurs déclenchants fréquents : salmonelles, campylobacter, staphylococcus aureus
    • Clostridium botulinum
    • Escherichia coli entérotoxinogène (ETEC)
    • E.C. entéro-invasives (EIEC)
    • E.C. entérohémorragiques (EHEC)
    • Listeria monocytogenes
    • Vibrio cholerae
    • Virus : hépatite A, Norwalk, rotavirus
    • vers : Ascaris lumbricoides, Taenia saginata, Trichinella spiralis
  • PRÉPARATION ET SUBSTANCES TOXIQUES
    • Avantages de l'utilisation de la chaleur
    • Risques liés à l'utilisation de la chaleur
    • Formation d'hydrocarbures aromatiques polycycliques
    • Formation d'amines hétérocycliques
    • formation de composés N-nitrosés
  • AUTRES SUBSTANCES TOXIQUES POSSIBLES
    • Additifs
    • Résidus et impuretés
    • Contaminations provenant des matériaux d'emballage
  • PRINCIPES DE BASE DE L'HYGIÈNE EN CUISINE
    • Plan de travail
    • Évier et lave-vaisselle
    • Cuisinière
    • Déchets
    • Animaux domestiques
    • Analyse des risques (HACCP)
TAB Lehrinhalt
Nutrition sportive spéciale

Cette partie permet d'approfondir les connaissances acquises lors du cours "Bases de la nutrition sportive" du module de base.

Les participants apprennent la composition optimale de l'alimentation sportive pour les sports d'endurance et de force, ainsi que l'importance des différences de besoins nutritionnels pendant les phases d'effort et de récupération des sportifs.

Ils abordent également les différences nutritionnelles entre les sportifs amateurs et les sportifs de haut niveau, et discutent ensemble de l'importance des compléments alimentaires et de leur utilisation judicieuse.

Les cours permettent également de réviser les connaissances sur l'équilibre énergétique et de les compléter par des connaissances sur la production d'énergie, la mise à disposition d'énergie et la glycolyse aérobie/anaérobie dans le sport.


  • SPORT ET ALIMENTATION
    • Groupes de performance
    • Équilibre énergétique
    • Alimentation optimale pour le sport
    • Alimentation et effort sportif
    • Équilibre hydrique Spécial
    • Compléments alimentaires (suppléments)
    • Alimentation et régénération
    • Digression - rumeurs, hot topics autour des protéines
    • Annexe : évaluation des produits
  • GROUPES DE PERFORMANCE
    • Sportifs professionnels
    • Sportifs de haut niveau
    • Sportifs de haut niveau
    • Sportifs de masse
    • Exigences et objectifs pour différentes disciplines sportives
  • ÉQUILIBRE ÉNERGÉTIQUE
    • Définition de la calorie et du joule
    • Bilan énergétique
    • Stockage d'énergie (ATP, créatine phosphate, glycogène, graisse)
    • Production d'énergie (aérobie et anaérobie)
    • Facteurs d'influence sur la dépense énergétique
    • Calcul du métabolisme de base et du métabolisme de puissance
    • Taux métabolique total de l'énergie
    • Thermogenèse
  • ALIMENTATION SPORTIVE OPTIMALE
    • Caractéristiques et objectifs de l'alimentation optimale du sportif
    • Pyramide alimentaire pour les sportifs
    • Besoins nutritionnels spécifiques à la discipline sportive
    • Erreurs liées à l'alimentation et problèmes fréquents
    • Conseils sur le choix des aliments et les méthodes de préparation
  • ALIMENTATION ET EFFORT SPORTIF
    • Planification des repas autour de l'entraînement
    • Alimentation de compétition (phase pré-compétition, phase de compétition, phase post-compétition)
    • carboloading
  • ÉQUILIBRE HYDRIQUE EN PARTICULIER
    • Importance de l'apport en liquide
    • Osmolarité et composants des boissons pour sportifs
    • Propositions de recettes de boissons pour sportifs
  • COMPLÉMENTS ALIMENTAIRES (SUPPLÉMENTS)
    • Définition et fonction des compléments alimentaires
    • Suppléments couramment utilisés (préparations à base de glucides, préparations à base de protéines, BCAA, glutamine, HMB, créatine, carnitine)
    • Les micronutriments et leur importance dans le sport
    • Utilisation, dosage et effets secondaires possibles
  • ALIMENTATION ET RÉGÉNÉRATION
    • Importance de l'apport en nutriments pour la régénération
    • Supercompensation
  • DIGRESSION - RUMEURS, HOT TOPICS AUTOUR DES PROTÉINES
    • Besoins en protéines et recommandations
    • Principes tels que les junkies des protéines, le flooding des protéines, le recyclage des protéines

Module Entraîneur(e) personnel(le) diplômé(e) Health Fitness

Afficher tous les chapitres des matières

TAB Lehrinhalte
Musculation différenciée - Colonne vertébrale / Ceinture scapulaire

Les douleurs au dos ou à l'épaule font partie des problèmes les plus fréquents en musculation. Pour pouvoir y remédier, l'entraîneur personnel doit pouvoir comprendre ce qui provoque ces douleurs.

Bien entendu, seul un médecin peut établir un diagnostic précis. Toutefois, le personal trainer doit ensuite comprendre le diagnostic et concevoir un entraînement de musculation optimal pour traiter les symptômes.

  • Par exemple, qu'est-ce que le fameux impingement syndrome de l 'épaule ? Comment l'éviter et que faire lorsqu'il est déjà trop tard ?
  • Douleurs dans la colonne vertébrale lombaire - quels sont les "no-go" absolus lors de l'entraînement avec des problèmes de colonne vertébrale ?
  • Dos rond dû à des années de mauvaise posture - comment remettre les épaules dans la position où elles devraient être pour lutter contre le dos rond ?

Le contenu théorique, avec un regard précis sur l'anatomie des zones concernées, ainsi que des exercices pour la mise en pratique seront présentés à nos participants lors de ce cours en deux parties.


  • POURQUOI LA MUSCULATION ?
    • Les avantages : Section musculaire, mobilité, densité osseuse, stabilisation des articulations, métabolisme, silhouette, psychisme
  • RISQUES D'UN MAUVAIS ENTRAÎNEMENT
    • Usure excessive des structures passives
    • Augmentation du risque de blessures
    • Formation de déséquilibres musculaires
    • Non-atteinte de l'objectif de l'entraînement
    • Sollicitation excessive ou insuffisante de la personne qui s'entraîne
    • Formation d'états chroniques de surcharge et de mauvaise sollicitation
  • RÔLE DE L'ENTRAÎNEUR
    • Responsabilité de l'entraîneur
    • Formation solide et niveau de connaissances
    • Entraînement correct sur le plan méthodologique
  • FORCE ET ENTRAÎNEMENT DE LA FORCE
    • Définition de la force
    • Principes directeurs de l'entraînement de la force
  • GROUPES CIBLES
    • Seniors, enfants/adolescents, sportifs de loisir et de compétition
  • ENTRAÎNEMENT DE LA FORCE POUR LES SENIORS
    • Contrôle médical
    • Anamnèse pour la planification de l'entraînement
    • Contrôle régulier des problèmes individuels
    • Mesure de la tension artérielle
    • Phases de montée et de descente plus longues
    • Efforts élevés pour éviter les déclins liés à l'âge
  • ENTRAÎNEMENT DE STABILISATION
    • Entraînement de la force sur des machines
    • Entraînement de stabilisation sur machines
    • Entraînement de la force avec des haltères libres
    • Entraînement de stabilisation avec haltères libres
  • ENTRAÎNEMENT DE LA FORCE EN CAS DE PATHOLOGIES
    • Hypertension
    • Problèmes d'épaule
    • Problèmes de dos
TAB Lehrinhalte
Musculation libre 2

Cette unité sert d'extension à l'unité de musculation libre, partie 1, qui est incluse dans le diplôme d'entraîneur de fitness. Les participants au cours apprennent ici des exercices supplémentaires pour la musculature du dos, de la poitrine et des épaules ainsi que pour les biceps et les triceps.

L'haltère long est notamment utilisé pour ces exercices. Contrairement à la partie 1 de la musculation libre, les exercices de la partie 2 de la musculation libre sont beaucoup plus complexes et exigent, outre la force musculaire pure, davantage de coordination et de concentration.

En raison de la grande complexité des exercices, l'entraînement est naturellement plus exigeant et les variations permettent de faire travailler plusieurs groupes de muscles en même temps.

Comme exemples d'exercices, on peut citer les exercices d'haltérophilie olympique, comme l'arraché et le poussé, et bien d'autres encore.

En outre, différentes variations des différents exercices ainsi que leur structure méthodique sont également présentées.


  • GÉNÉRALITÉS
    • Objectif et combinaison des exercices
    • Exécution parfaite des exercices et particularités biomécaniques
  • SUMO DEADLIFT (SOULEVÉ DE TERRE EN SUMO)
    • Généralités
    • Position de départ et position finale
    • Points de coaching
    • Sources d'erreurs
    • Anatomie (dynamique et statique)
  • SQUAT FRONTAL (FRONT SQUAT)
    • Généralités
    • Position de départ et position finale
    • Points de coaching
    • Sources d'erreurs
    • Anatomie (dynamique et statique)
  • METTRE EN OUVRE (CLEAN)
    • Généralités
    • Position de départ et position finale
    • Points de coaching
    • Sources d'erreurs
    • Anatomie (dynamique et statique)
  • PRESSION DU BALANCIER (PUSH PRESS)
    • Généralités
    • Position de départ et position finale
    • Points de coaching
    • Sources d'erreurs
    • Anatomie (dynamique et statique)
  • THRUSTER
    • Généralités
    • Position de départ et position finale
    • Points de coaching
    • Sources d'erreurs
    • Anatomie (dynamique et statique)
TAB Lehrinhalte
Entraînement fonctionnel

L'entraînement fonctionnel de la formation Health Fitness Personal Trainer est une méthode d'entraînement efficace qui est devenue de plus en plus populaire ces dernières années.

Il s'agit d'une méthode d'entraînement qui vise à améliorer les performances et l'endurance du corps. De nombreux athlètes et sportifs utilisent l'entraînement fonctionnel pour améliorer leurs performances. Mais de plus en plus de personnes qui n'ont pas un mode de vie actif utilisent également l'entraînement fonctionnel pour rester en forme et en bonne santé. C'est pourquoi l'entraînement fonctionnel est un élément important de cette formation. Il permet non seulement de remettre son corps en forme, mais aussi d'améliorer sa santé.

Dans cette matière, les bases de l'entraînement fonctionnel de la formation de préparateur physique sont rappelées, de même que la manière de l'intégrer efficacement dans votre entraînement personnel. Par la suite, une multitude d'exercices fonctionnels, avec ou sans petit matériel, sont passés en revue et essayés. Nous aborderons également la structure et la conception des séances HIIT (High Intensity Intervall Training) et la manière dont elles peuvent être réalisées le plus efficacement dans le cadre d'entraînements en groupe.

Vous apprendrez également comment intégrer l'entraînement fonctionnel dans l'entraînement personnel afin d'obtenir les meilleurs résultats pour vos futurs clients.


  • BASE
    • Qu'est-ce que l'entraînement fonctionnel ?
    • Objectifs de l'entraînement fonctionnel
  • AVANTAGES ET INCONVÉNIENTS DE L'ENTRAÎNEMENT FONCTIONNEL
    • Avantages
    • Inconvénients
  • ANALYSE
    • Anamnèse
    • Analyse de la posture et du mouvement
    • Approche de la mobilité/stabilité
  • MÉTHODOLOGIE/CORE
    • Importance du core-training
    • sensorimotricité et supports instables
  • MÉTHODOLOGIE/POIDS DU CORPS
    • Exercices de base
    • Entraînement fonctionnel avec des petits appareils
  • PETITS APPAREILS
    • Divers accessoires tels que TRX, kettlebells, wild rope
  • KETTLEBELL
    • Domaines d'utilisation et exercices
  • WILD ROPE
    • Domaines d'utilisation et exercices
  • HIIT TRAINING
    • Différents types d'entraînement HIIT
    • Entraînement Tabata et Circle
    • Entraînement Hurricane
  • STRUCTURE DE LA SÉANCE PRATIQUE
    • Structure : échauffement, partie principale, échauffement
    • Exemples d'exercices et durée
TAB Lehrinhalte
Échauffement fonctionnel

Dans cette matière, les différents types d'échauffement et les raisons de l'échauffement sont abordés et illustrés par les effets de l'échauffement. L'ordre et les possibilités d'échauffement sont ensuite abordés. On passe ensuite à l'échauffement pratique, où l'on utilise entre autres des rouleaux de fascia et où l'on montre une multitude d'exercices de mobilisation.


  • Les chapitres détaillés sur la matière enseignée seront bientôt disponibles ici !
TAB Lehrinhalte
Entraînement HIT à haute intensité
La forme d'entraînement la plus efficace pour des résultats rapides
HIT signifie High Intensity Training (entraînement à haute intensité) et ne doit pas être confondu avec le HIIT, l'entraînement par intervalles à haute intensité. Le second sert surtout à entraîner l'endurance de la force, tandis que le HIT est une forme spéciale d'entraînement de l'hypertrophie .

L'entraînement à haute intensité (HIT) est une forme d'entraînement à haute intensité qui consiste à effectuer des séances d'entraînement courtes et intenses. Cette forme d'entraînement est très éprouvante et le temps de récupération après un entraînement HIT est par conséquent plus long que celui d'un entraînement à volume classique.

Le HIT permet de gagner du temps - mais il est très exigeant.
L'entraînement est effectué avec 80 à 90 % de 1 RM, 1 à 2 séries par groupe musculaire devant déjà suffire pour solliciter les muscles de manière intensive. Il est important de toujours effectuer les différentes séries jusqu'à l'épuisement musculaire , afin de créer le stimulus adéquat dans une seule série, ce qui peut contribuer à la croissance musculaire.

Le HIT ne devrait pas être effectué plus de trois fois par semaine afin de laisser aux muscles suffisamment de temps pour se régénérer.

Un entraînement complet du corps - effectué deux jours par semaine - permet d'entraîner l'ensemble du corps en une seule séance. Si l'on manque de force pour un entraînement du corps entier, il suffit de fractionner l'entraînement et de répartir les différents groupes musculaires sur différents jours.

Dans cette matière de la formation Health Fitness Personal Trainer, vous apprendrez également comment une telle unité HIT est structurée et à quoi il faut faire particulièrement attention.

  • GÉNÉRALITÉS
    • Aspects de santé et de fitness
    • Principe de l'augmentation progressive de la charge
  • HIT - ENTRAÎNEMENT DE HAUTE INTENSITÉ
    • Origine et application
    • Approche méthodologique de l'entraînement
    • Exercice vs. entraînement
  • REIZSCHWELLE
    • Définition et signification
    • Application dans le HIT
  • LOI DU TOUT OU RIEN
    • Épuisement musculaire et stimulation
  • VOLUME D'ENTRAÎNEMENT
    • Entraînement en une seule série vs. entraînement en plusieurs séries
  • LES 4 NIVEAUX DE CHARGE
    • Niveau 1 : nombre de répétitions sous-maximal
    • Niveau 2 : nombre maximal de répétitions
    • Niveau 3 : entraînement jusqu'à l'échec musculaire
    • Niveau 4 : nombre maximal de répétitions + techniques d'intensité
  • DÉROULEMENT OPTIMAL DE L'ENTRAÎNEMENT
    • Structure d'une séance d'entraînement HIT
    • Fréquence et méthodes d'entraînement
    • durée et intensité de l'effort
  • TECHNIQUES D'INTENSITÉ
    • Sets de réduction, répétitions partielles, entraînement avec pause résiduelle, répétitions intensives, post-fatigue, falsification, répétitions négatives
TAB Lehrinhalte
Formation One2One

Dans l'unité One2One, l'accent est mis sur l'étirement et sur la manière d'aborder le client pendant l'étirement.

L'analyse fonctionnelle du mouvement FMS (Functional Movement Screening) est également enseignée afin de pouvoir évaluer l'état actuel des clients.

Les étirements sont une composante importante de chaque sport et devraient être intégrés dans chaque sport, car ils favorisent la mobilité, augmentent la ROM ou l'amplitude des mouvements, préviennent les blessures et favorisent la récupération après un entraînement éprouvant.

Pour ce faire, cette unité explique les différents types d'étirements et de techniques d'étirement, les met en pratique à l'aide de rouleaux de fascia et montre les effets de l'étirement.

En outre, les notions de "spotting" et de "manual assistance" seront expliquées puis appliquées et, surtout, les points auxquels il faut être particulièrement attentif lorsqu'on travaille avec des clients seront mis en évidence.


  • ASPECTS DIDACTIQUES ET MÉTHODOLOGIQUES DE L'INSTRUCTION PAR L'EXERCICE
    • Déroulement et raisons de la démarche
  • REPÉRAGE DE L'EXERCICE
    • Que fait-on, dans quel but, à quoi fait-on attention, comment ?
    • Spotting visuel, verbal et tactile
  • ANALYSE ET CORRECTION DES ERREURS
    • Procédure pour les différentes phases de l'entraînement
    • Principes psychologiques
TAB Lehrinhalte
Entraînement avec des appareils de fitness spéciaux

Dans la matière"Entraînement avec des petits appareils de fitness" du cours de formation Health Fitness Personal Trainer, les participants au cours découvriront les dernières tendances en matière de petits appareils de fitness.

L'unité est conçue de manière pratique et offre aux participants la possibilité d'essayer différents exercices et d'apprendre comment utiliser correctement ces appareils.
L'entraînement avec les appareils de fitness permet d'améliorer les capacités de coordination et d'équilibre. En outre, la maîtrise et la perception du corps sont entraînées.

Ils peuvent par exemple être utilisés spécifiquement pour l'entraînement de la force ou pour des exercices d'endurance et de coordination. Ils conviennent également très bien à des fins de rééducation.

En outre, vous apprendrez à quoi il faut faire attention avec les différents appareils et comment vous pouvez les utiliser. Vous recevrez également des conseils sur la position du corps lors de l'exécution et sur les risques de blessures.

Cette matière est une préparation idéale pour tous ceux qui travaillent en tant qu'entraîneur personnel.


  • PLANIFICATION DE L'ENTRAÎNEMENT
    • Intégration de tous les petits appareils d'entraînement
  • PRATIQUE
  • BALLON MÉDICAL
    • Stabilité, core, capacités de coordination
  • THERABAND
    • Applications et possibilités d'entraînement
  • BOSU BALL/AIREX
    • Entraînement de l'équilibre et des réactions
  • FLOWIN
    • Exercices d'entraînement et applications
  • TRX-SUSPENSION TRAINER
    • Utilisation et exercices d'entraînement
  • KETTLEBELL
    • Entraînement de la tension coordinative, stabilisation du tronc, entraînement du corps entier
  • PARALLETTE
    • Exercices de base et variations
  • SLAM BALL
    • Exercices de base et variations
  • ULTIMATE SANDBAG
    • Exercices de base et variations
  • WILD ROPE
    • Utilisation et possibilités d'entraînement
  • RIP-TRAINER
    • Domaines d'utilisation et principe de base
    • Exercices de base et variations

Module Entraîneur(trice) de fitness diplômé(e)

Afficher tous les chapitres des matières

TAB Lehrinhalte
Entraînement d'endurance en pratique

L'entraînement de l'endurance est, avec l'entraînement de la force, une base importante pour une bonne performance dans chaque discipline sportive et a en outre de nombreux effets positifs et bénéfiques pour la santé. Plus l'endurance est entraînée, plus une performance donnée peut être réalisée longtemps.

Mais l'endurance ne signifie pas nécessairement courir le plus vite possible et le plus loin possible. Il s'agit plutôt d'entraîner l'endurance de manière à pouvoir travailler le plus longtemps possible à une certaine intensité. Cette intensité dépend de la discipline sportive concernée.

Lors de la formation à la discipline Entraînement de l'endurance, les participants apprennent les contenus théoriques sur le fonctionnement de l'entraînement intensif/extensif par intervalles, du jeu de conduite, de la méthode extensive et intensive de durée. Dans la pratique, le test UKK Walking est effectué, ce test est optimal pour vos futurs clients qui viennent de commencer l'entraînement.

De plus, l'accent est mis sur la planification de l'entraînement. Pendant les périodes de formation pratique, les connaissances acquises sont mises en pratique. Les diplômés sont en mesure de réaliser et de planifier des entraînements d'endurance de manière autonome.

Ils doivent surtout être en mesure de répondre de manière compétente à leurs clients sur des questions telles que "A quelle fréquence cardiaque puis-je/dois-je m'entraîner ?

Une autre matière importante dans la formation d'entraîneur de fitness.


  • OBJECTIFS DE L'ENTRAÎNEMENT D'ENDURANCE
    • Prévention
    • Amélioration des performances
    • gestion du poids
    • Rééducation
    • Amélioration du sentiment de vie
  • NORMES D'EFFORT
    • Intensité de l'effort
    • Durée de l'effort
    • Fréquence de l'effort
    • Densité de la charge
    • Volume de la charge
    • Fréquence d'entraînement
  • MÉTHODES D'ENTRAÎNEMENT
    • Méthodes continues (continu/variable)
    • Méthodes par intervalles (extensif/intensif)
    • Méthodes de répétition
    • Méthode de compétition
  • APPAREILS D'ENTRAÎNEMENT
    • Tapis de course
    • ergomètre/vélo de spinning
    • Stepper
    • Vélo elliptique
    • Rameurs
    • Vario et Wave
  • PROCÉDURES DE TEST DANS LE DOMAINE DE L'ENDURANCE
    • Procédures générales de test d'endurance
    • Test de Cooper
    • Test Conconi (y compris exécution et calcul)
    • UKK Walking Test (y compris réalisation et calcul)
TAB Lehrinhalte
Introduction à l'entraînement sensorimoteur

Le corps humain est un système complexe de muscles, de tendons, d'articulations et d'os qui est constamment en mouvement. Chaque mouvement que nous effectuons déclenche une réaction qui se répercute sur d'autres parties du corps.

L'entraînement sensorimoteur est une méthode qui entraîne précisément ces chaînes de réactions dans le corps. L'entraînement ciblé des sens (comme l'équilibre, le toucher, la vue et l'ouïe) et de la motricité (force musculaire, coordination, mobilité) permet d'améliorer l'interaction entre le corps et l'esprit.

Qu'est-ce que l'entraînement sensorimoteur ?
L'entraînement sensorimoteur est une méthode issue du domaine de la physiothérapie. La régulation sensorimotrice est la capacité du cerveau à contrôler la motricité et la perception. L'entraînement sensorimoteur permet d'optimiser les mouvements et d'améliorer les capacités motrices. Il est utilisé en physiothérapie pour les maladies neurologiques, comme par exemple après un accident vasculaire cérébral.

Mais l'entraînement sensorimoteur peut également être utilisé dans le sport de compétition et dans le domaine du fitness afin d'améliorer les capacités motrices.

C'est pourquoi ces contenus sont élaborés dans la matière Sensomotricité pour la formation d'entraîneur de fitness, dans laquelle les participants effectuent des exercices de renforcement orientés vers la pratique en utilisant des supports instables, comme par exemple des planches branlantes, des mousses, des ballons de gymnastique, des cordes ou des boucles, etc.

Les surfaces instables permettent d'entraîner la proprioception, c'est-à-dire la perception de son propre corps et de ses mouvements. Les exercices représentent un défi pour l'équilibre, la coordination et la force, ce qui les rend particulièrement efficaces.


  • DÉFINITION DU TERME
    • Définition et explication de la sensori-motricité, qui décrit l'interaction entre les performances sensorielles et motrices.
  • BASES ANATOMIQUES
    • Distinction entre les stabilisateurs globaux et locaux et leurs fonctions.
  • STABILISATEURS LOCAUX
    • Description détaillée des stabilisateurs locaux tels que le diaphragme, le muscle transverse de l'abdomen et le plancher pelvien.
  • STRUCTURES MUSCULAIRES GLOBALES
    • Description des structures musculaires globales telles que les extenseurs du dos et les muscles abdominaux.
  • STABILISATION LOMBAIRE
    • Interaction des stabilisateurs locaux et globaux dans la région lombaire et importance de la préactivation.
  • SURFACES DE SOUTIEN INSTABLES
    • Importance du muscle transverse de l'abdomen en tant que premier muscle activé lors des mouvements du tronc.
  • ENTRAÎNER LA SENSORIMOTRICITÉ
    • Entraînement sur des surfaces de soutien instables et les processus pendant le mouvement.
  • ZONES D'INTENSITÉ
    • Comparaison de l'intensité de l'entraînement sensorimoteur avec celle de l'entraînement musculaire normal.
  • PROCÉDURE PRATIQUE ET MÉTHODOLOGIQUE
    • Construction et structure d'une séance d'entraînement, y compris l'échauffement et l'entraînement des structures musculaires.
  • BOUCLES MUSCULAIRES
    • Définition et importance des boucles musculaires ainsi que leur entraînement.
  • ENTRAÎNEMENT FONCTIONNEL DES CHAÎNES MUSCULAIRES
    • Entraînement des chaînes musculaires fonctionnelles pour une utilisation quotidienne.
  • CONTENU D'UNE UNITÉ D'ENTRAÎNEMENT SENSORIMOTEUR
    • Exercices de mobilisation, perception corporelle, parcours d'adresse, échelle de coordination et autres méthodes d'entraînement.
TAB Lehrinhalte
Musculation libre 1

Lorsque nous parlons de musculation, la plupart des gens pensent immédiatement à des poids lourds et à des muscles énormes. Mais ce n'est pas la seule chose que la musculation a à offrir.

La musculation libre est notamment utilisée dans le domaine du bodybuilding, des sports de force et des arts martiaux, ainsi que pour la rééducation après une blessure. C'est une méthode d'entraînement efficace et polyvalente qui convient aussi bien aux débutants qu'aux sportifs confirmés.

Contrairement à la musculation avec des machines, la musculation libre a l'avantage de solliciter également les muscles dits du tronc et de la stabilisation. Il s'agit donc d'un entraînement plus complet, car ils nous permettent de maintenir notre corps droit et de coordonner nos mouvements.

Ils sont également impliqués dans de nombreux mouvements quotidiens, par exemple lorsqu'il s'agit de soulever des objets ou de monter des escaliers.

Dans cette unité pratique de la formation d'entraîneur de fitness, les participants au cours apprennent à utiliser correctement les haltères courts, les haltères longs et la poulie. Différents exercices sont montrés et réalisés par les participants, qui veillent à ce qu'ils soient exécutés en ménageant les articulations et en minimisant les risques de blessure.


  • GÉNÉRALITÉS
    • Articulation de l'épaule et omoplate
    • Couple de rotation externe
    • Centrage de l'articulation de l'épaule
  • MUSCLES DE LA POITRINE
    • Développé couché (LH)
    • Développé incliné (KH)
    • Tractions (KH)
    • Low-to-High (KH)
    • Flys (KH)
  • MUSCLES DU DOS
    • Rowing penché en avant (LH)
    • Rowing à un bras (KH)
  • MUSCULATURE DES ÉPAULES
    • Développé épaules (LH et KH)
    • Soulèvement latéral (KH)
    • Élévation latérale pré-inclinée (KH)
  • MUSCULATURE DU BRAS
    • Fléchisseurs
    • Curls KH et LH
    • Curls Preacher
    • Curls marteau
    • Curls de concentration
    • Extenseurs
    • Kickbacks du triceps
    • Frenchpress (KH, LH)
    • Développé couché étroit (KH, LH)
TAB Lehrinhalte
exercices de musculation fonctionnels

On appelle entraînement fonctionnel tout entraînement dans lequel plus d'un muscle est sollicité de manière isolée.
Cela signifie que plusieurs muscles sont toujours entraînés en même temps ou que des groupes ou chaînes de muscles entiers sont entraînés. L'accent est mis sur la coordination des muscles, l'interaction entre les muscles, l'économie des mouvements et la stabilité du noyau corporel.

La musculation fonctionnelle est particulièrement importante, car elle s'intègre facilement dans la vie quotidienne et est compatible avec tous les sports. De plus, elle peut être pratiquée à tout âge. Elle est utilisée dans presque toutes les disciplines sportives, dans le sport de masse et de loisirs, dans le sport de compétition, dans l'entraînement de rééducation et dans l'entraînement préventif.

Dans le cadre de la musculation fonctionnelle, on s'entraîne en particulier avec des supports instables et instables ainsi qu'avec le poids de son propre corps.

Dans cette unité, nos participants apprennent à connaître les différents moyens d'entraînement tels que l'appareil de traction, le ballon Pezzi et autres, et apprennent comment les utiliser dans l'entraînement fonctionnel. Des exercices au poids du corps sont présentés et des notions sont introduites. Les différentes chaînes musculaires du corps sont montrées et décrites afin de les entraîner de manière ciblée.


  • GÉNÉRALITÉS
    • Explication des termes
    • Principes de l'entraînement fonctionnel
    • Importance de la musculature du tronc
    • Aperçu de la musculature du plancher pelvien
    • Fonctions du plancher pelvien
    • Contracter et relâcher la musculature
    • Contracter consciemment la musculature abdominale
  • GÉNÉRALITÉS SUR LES EXERCICES
    • Exercices de base et variations
    • Principes méthodologiques
    • Faciliter les exercices de base
    • Rendre les exercices de base plus difficiles
  • LES EXERCICES DE BASE
    • Chaîne ventrale
    • Chaîne dorsale
    • Chaîne latérale
TAB Lehrinhalte
Musculation assistée par des appareils

La matière "Musculation assistée par appareils" fait partie intégrante de la formation de la licence B d'entraîneur de fitness et traite de la musculation systématique sur des appareils d'entraînement fixes. L'accent est mis sur la gestion des mouvements, le contrôle de la charge ainsi que l'adaptation individuelle de l'entraînement aux différents groupes cibles.

Bases

Lors de la musculation assistée par des appareils, la sollicitation de la musculature s'effectue par le biais de trajectoires de mouvement guidées mécaniquement. Cela permet une sollicitation ciblée et contrôlée de certains groupes de muscles et offre une forme d'entraînement sûre, notamment aux débutants, aux personnes souffrant de restrictions de mouvement ou dans un contexte de rééducation.

Objectifs de la matière

  • Transmission des principes biomécaniques fondamentaux dans l'entraînement sur appareils
  • Réglage correct des appareils et exécution des exercices
  • Dosage de la charge en fonction de l'objectif d'entraînement et du niveau de performance
  • Reconnaissance et prévention des erreurs typiques dans l'utilisation des appareils.

Contenus

Dans le cadre de cette matière, les thèmes suivants sont notamment abordés :

  • Différences entre les méthodes d'entraînement de la force libres et guidées
  • Planification de l'entraînement avec des appareils fixes
  • Initiation aux parcs d'appareils et aux systèmes de circuits d'appareils standardisés
  • Gestion de l'entraînement en termes de nombre de répétitions, d'intensité et de régénération

Application dans le quotidien de l'entraînement

Les contenus de cette matière constituent une base pour le travail pratique dans les centres de fitness ou les établissements de santé. Les diplômés sont en mesure d'élaborer des programmes d'entraînement individuels avec des appareils, de les guider et de les mettre en ouvre dans le respect des règles de sécurité.


  • INTRODUCTION
    • Groupes cibles
    • Avantages et inconvénients de l'entraînement sur appareils
    • Consignes générales de sécurité
  • ENTRAÎNEMENT DES MUSCLES DES JAMBES
    • Pression des jambes
    • Extension de la jambe
    • Leg Curl
    • Abducteur
    • Adducteur
    • Rotatory-Calf
    • Machine à gluter
  • ENTRAÎNEMENT DES MUSCLES DE LA POITRINE
    • Pression de la poitrine
    • Chest Incline
    • Machine pectorale
  • ENTRAÎNEMENT DES MUSCLES DU DOS
    • Lat-mashine
    • Low Row & Pulley
    • Dos inférieur
    • Hyperextension
  • ENTRAÎNEMENT DES MUSCLES DE L'ÉPAULE
    • Shoulder Press
    • Delt's Mashine
TAB Lehrinhalte
Exercices de base pour tout le corps

Les exercices pour le corps entier sont indispensables lorsqu'il s'agit de faire travailler tout le corps. Le soulevé de terre, le squat et l'aviron penché sont trois des exercices les plus importants pour le corps entier. Lesdits exercices peuvent mettre le corps en forme, améliorer le bien-être général et sont donc indispensables pour un préparateur physique. En outre, ils permettent d'augmenter l'endurance et la force...

Cette matière est importante car elle vous enseigne les bases dont vous avez besoin pour tous les autres types d'exercices et d'entraînements. Beaucoup se concentrent sur l'entraînement de groupes musculaires individuels, mais ce n'est pas la méthode la plus efficace pour remettre son corps en forme. Les exercices pour le corps entier sont plus efficaces, car ils ciblent plusieurs groupes musculaires en même temps, ce qui rend l'entraînement plus efficace. Cependant, ces exercices sont très exigeants et sujets à des erreurs.

C'est la raison pour laquelle nous consacrons des instructions détaillées à nos futurs entraîneurs de fitness, afin qu'ils puissent effectuer les exercices correctement et qu'ils puissent ensuite bien les enseigner à leurs clients. La matière est très axée sur la pratique et, après une brève introduction, elle est coachée et élaborée en commun au sein du groupe. Chaque exercice est conçu de manière à solliciter un grand nombre de groupes musculaires.



La matière est très orientée vers la pratique et, après une brève introduction, les exercices sont coachés et élaborés en commun au sein du groupe. Chaque exercice est construit de manière à cibler un grand nombre de groupes musculaires.
Un entraîneur de fitness doit pouvoir transmettre ces connaissances afin d'encadrer et de coacher ses clients de manière optimale.

C'est pourquoi la connaissance des exercices pour l'ensemble du corps est une matière importante dans la formation des entraîneurs de fitness.


  • SQUAT (FLEXION DES GENOUX)
    • Squat arrière
    • Généralités
    • Conclusion
    • High Bar Squat
    • Low Bar Squat
    • Anatomie
    • Variations
  • SOULEVÉ DE TERRE (DEADLIFT)
    • Généralités
    • Description de la position de départ
    • Description position finale
    • Commandes de mouvement
    • Variations de prise
    • Variations de position
    • Points de coaching
    • Anatomie
    • Variations
  • RAMER PENCHÉ EN AVANT (ROW)
    • Généralités
    • Description de la position de départ
    • Description position finale
    • Commandes de mouvement
    • Variations de prise
    • Points de coaching
    • Anatomie
    • Variations
TAB Lehrinhalte
Planification de l'entraînement pour les entraîneurs de fitness

La planification de l'entraînement représente une partie essentielle du travail d'un(e) entraîneur(e) de fitness et d 'un(e) entraîneur(e) personnel(le). Afin d'obtenir des progrès efficaces dans l'entraînement des clients et d'obtenir des résultats à long terme, il y a quelques facteurs importants à prendre en compte. Que l'objectif personnel du client soit d'améliorer ses performances, de réduire sa masse graisseuse, d'apprendre de nouveaux exercices complexes ou autre, il est important de respecter certains principes.

Les principes d'entraînement de Weineck constituent quelques principes de base importants. Ceux-ci stipulent entre autres qu'un stimulus d'entraînement doit être suffisamment élevé pour obtenir une adaptation, que la charge doit augmenter constamment et indiquent en outre la bonne séquence de charge ainsi qu'une récupération suffisante et bien plus encore. Le choix individuel des cinq normes de charge est également décisif : intensité, durée, fréquence, densité et volume. La planification de l'entraînement explique comment les adapter correctement aux objectifs et aux conditions individuelles afin d'obtenir des résultats optimaux.

Mot-clé : objectifs : La définition correcte des objectifs des clients a également une grande influence sur la conception de l'entraînement. Le niveau d'entraînement, l'âge, la régénération, le temps disponible et de nombreux autres facteurs jouent également un rôle important. Ce n'est qu'en tenant compte des besoins et des ressources individuels des clients que le plan d'entraînement peut être mis en ouvre avec succès dans la pratique.

Nos diplômés apprennent sur les phénomènes d'adaptation physiologique des systèmes fonctionnels corporels dus aux différentes charges d'entraînement. Ils apprennent également à connaître les différents modèles de périodisation et la manière de les mettre en pratique à différents niveaux de performance. Ainsi, nos diplômés savent ce qu'il faut pour une planification optimale de l'entraînement , quels obstacles peuvent se dresser sur leur chemin et comment fixer (et bien sûr atteindre) correctement les objectifs individuels.

Pour rafraîchir les contenus de la planification de l'entraînement ou pour élargir ses connaissances en la matière, nous vous recommandons l'atelier 1x1 de la planification de l'entraînement.


  • Les chapitres détaillés sur la matière enseignée seront bientôt disponibles ici !

Module Prévention & Réhabilitation

Afficher tous les chapitres des matières

TAB Lehrinhalte
Entraînement du plancher pelvien

Avec l'âge, l'élasticité et la tonicité de nos muscles diminuent. En raison d'un système musculaire pelvien plus faible, la vessie et l'intestin ne sont plus aussi bien soutenus.

Une bonne musculature du plancher pelvien est donc importante pour améliorer la continence vésicale et la perméabilité intestinale. Le plancher pelvien est une plaque musculaire horizontale située dans la partie inférieure du bassin, qui s'étend du pubis jusqu'au sacrum et au coccyx, ainsi que sur les côtés des ischions.

Le plancher pelvien maintient nos organes internes ensemble et nous aide à maintenir notre posture. Un plancher pelvien fort est donc important pour la santé et le bien-être.
Grâce à l'entraînement, les muscles peuvent redevenir plus forts et la posture s'améliorer. Les performances sexuelles peuvent également être améliorées grâce à l'entraînement du plancher pelvien.

Dans l'unité Entraînement du plancher pelvien de la formation Entraîneurs seniors, les participants au cours apprennent sur la structure musculaire du plancher pelvien, sa fonction et les problèmes liés à une musculature pelvienne mal entraînée chez les personnes âgées. L'importance de l'entraînement du plancher pelvien pour la santé des hommes et des femmes âgés est également abordée.

Dans la partie pratique, des exercices pour un plancher pelvien fort sont présentés et démontrés. Au début de l'entraînement, la difficulté réside surtout dans la perception de la musculature du plancher pelvien et dans la possibilité de la solliciter concrètement. C'est pourquoi différentes variantes d'exercices sont présentées et apprises, aussi bien en position assise qu'en position couchée, à genoux ou debout.


  • PLANCHER PELVIEN - INTRODUCTION
    • Muscles du plancher pelvien
    • Diaphragme pelvien
    • Diaphragme urogénital
    • Autres muscles périnéaux
    • Différences : homme et femme
    • Fonction des muscles du plancher pelvien
    • Problématique
    • Incontinence urinaire
    • Facteurs de risque
  • PRATIQUE
    • Mobilisation
    • Coordination
    • Chaîne dorsale
    • Chaîne ventrale
    • Chaîne latérale
    • Exercice complexe
TAB Lehrinhalte
Entraînement de la souplesse et de la mobilité
Outre la diminution de la force et de la masse musculaires, la mobilité diminue également avec l'âge. Une mobilité suffisante est la base pour se mouvoir librement et sans entrave et pour maîtriser le quotidien avec le moins de soucis possible. Dans l'unité Amélioration de la mobilité et de la souplesse, les participants apprennent à connaître différentes méthodes d'amélioration de la mobilité et à les combiner et les appliquer au profit du client. Notre corps doit être considéré comme un système tridimensionnel dans lequel tout est relié à tout. Cela signifie qu'en matière de mobilité, bien plus de facteurs que la seule capacité d'étirement de la musculature sont déterminants et que, par exemple, la perception du corps, voire la sensori-motricité dans son ensemble, joue un rôle important dans la qualité du mouvement. Dans la partie pratique, différentes méthodes d'étirement statiques et dynamiques spécifiques aux groupes cibles , l'entraînement des fascias et des exercices de mobilisation pour la colonne vertébrale sont présentés et réalisés. Tout mouvement est difficile, surtout en cas de douleurs et de tensions aiguës. Des exercices de mobilisation ciblés peuvent alors apporter un premier soulagement et augmenter sensiblement le bien-être et la vitalité. L'accent est mis sur l'approche correcte et l'utilisation judicieuse des différentes méthodes pour améliorer la mobilité des seniors. Les participants au cours reçoivent un kit leur permettant d'améliorer la mobilité et la qualité des mouvements de leurs clients grâce aux différentes mesures.

  • INTRODUCTION
    • Mobilité performante dans la vie quotidienne, le sport, le sport de compétition
    • Différences : vieux/jeunes et homme/femme
  • PERCEPTION DU CORPS
    • Exercices et techniques de perception du corps
    • Exercices de tension du corps entier
  • COORDINATION
    • Les bases de la coordination et son importance
  • PROPRIÉTÉ
    • Perception du mouvement du corps et de la position
    • Modèle de mobilité
    • Facteurs influençant la mobilité
    • Heure de la journée, température, âge, sexe, niveau d'entraînement, etc.
  • AMPLITUDE DE MOUVEMENT MAXIMALE (ROM)
  • DÉHÉRENCE
    • Influence du tissu conjonctif, des muscles et des fascias
    • Méthodes et techniques d'étirement
    • Actif, passif, statique, dynamique
    • Exercices pratiques
    • Exercices avec ballon de gymnastique
    • Routines d'étirement
  • FASCICS
    • Importance, nature et fonction
    • Élasticité et capacité de stockage
    • Entraînement des fascias
    • Transmission des forces
    • Stockage des forces
    • Troubles et douleurs
    • Relâchement du fascia et rééquilibrage sensoriel
    • Étirement des fascias
    • Intégration des chaînes myofasciales
  • MOBILISATION DE LA COLONNE VERTÉBRALE
    • Flexion, extension, latéroflexion, rotation
Analyse fonctionnelle du mouvement

L'unité de formation Analyse fonctionnelle du mouvement met l'accent sur la qualité des mouvements quotidiens des personnes âgées. Les participants apprennent à reconnaître et à analyser systématiquement les modèles de mouvement et de posture typiques des personnes âgées, tels que la réduction de l'oscillation des bras, les faiblesses de l'équilibre ou l'incertitude de la marche.

Outre l'observation pratique, les participants apprennent à réaliser et à évaluer en toute sécurité des tests fonctionnels tels que le "Chair-Rise-Test" ou le "Timed-Up-and-Go-Test". Des mesures d'entraînement ciblées peuvent en être déduites afin d'améliorer la mobilité, la force et la coordination au quotidien.

Une attention particulière est accordée à la formulation d'objectifs d'entraînement individuels à partir de mouvements réels de la vie quotidienne , comme se lever d'une chaise, marcher ou attraper des objets, et à l'élaboration d'un mini-plan d'entraînement sur la base de ces observations. Cette unité axée sur la pratique jette les bases d'une planification d'entraînement efficace et adaptée aux besoins des personnes âgées.


  • INTRODUCTION & OBJECTIF DE L'ANALYSE DU MOUVEMENT
    • Compréhension de base de l'analyse fonctionnelle du mouvement
    • Importance pour la prévention des chutes, la planification de l'entraînement & la compétence au quotidien
    • Observation et évaluation de la qualité du mouvement
    • Différences avec le contrôle médical diagnostique du mouvement
    • Exemple pratique : premières observations au quotidien
  • OBSERVATION DU MOUVEMENT - MODÈLES DE POSTURE & DE MOUVEMENT CHEZ LES PERSONNES ÂGÉES
    • Changements typiques liés à l'âge
    • Analyse de la posture, de la démarche et des phases de mouvement au quotidien
    • Critères d'observation : Fluidité du mouvement, symétrie, stabilité
  • TESTS FONCTIONNELS & ÉVALUATION DE LA MOBILITÉ
    • Aperçu des tests fonctionnels : test Chair-Rise, TUG, équilibre sur une jambe, etc.
    • Évaluation de la mobilité, de la force et de la coordination
    • Réalisation et documentation des tests
    • Sécurité et instructions dans la pratique
  • ANALYSE AU QUOTIDIEN & PLANIFICATION DE L'ENTRAÎNEMENT
    • Transfert de l'analyse sur des mouvements pertinents pour la vie quotidienne
    • Déduction d'objectifs d'entraînement individuels
    • Tâche d'observation avec liens vidéo
    • Élaboration d'un mini-plan d'entraînement sur la base de l'analyse
TAB Lehrinhalte
Prévention des chutes
Selon la définition, une chute est une chute soudaine, incontrôlée et involontaire du corps d'une position couchée, assise ou debout vers un niveau inférieur. Malheureusement, la fréquence et les conséquences des chutes augmentent avec l 'âge . Les chutes chez les personnes âgées sont de loin la cause la plus fréquente de blessures et la première cause de décès accidentel. Les raisons en sont très diverses et vont de la diminution des organes sensoriels aux déficits musculaires en passant par des troubles de la coordination. L'unité Prévention des chutes illustre en détail les causes de l'augmentation du risque de chute et présente des mesures qui contribuent à réduire le risque de chute et à influencer positivement la démarche, la posture, la coordination et la capacité de force . Un entraînement ciblé est particulièrement important pour les seniors, car il permet de préserver l'autonomie et, par conséquent, la qualité de vie . Les participants apprennent en outre à connaître les tests permettant de déterminer le risque de chute et la structure méthodique des différents axes d'entraînement dans la prévention des chutes.

  • PROPHYLAXIE DES CHUTES
    • Introduction et importance
    • Personnes particulièrement touchées
    • Lien entre les chutes et les douleurs dorsales
    • Mesures visant à réduire la fréquence des chutes
    • Expérience personnelle : vérification de la performance sensorielle intégrative
    • Coordination : base du mouvement humain et son importance
    • Proprioception : perception du mouvement et de la position du corps
    • Nécessité pour la prévention des chutes : développement de la perception du corps et entraînement
    • Possibilités préventives pour la prévention des chutes : identifier les facteurs de risque et renforcer les ressources de santé
    • École de la chute : apprentissage de compétences liées à la sécurité
    • Unités d'entraînement et approche méthodologique à l'école du trébuchement
    • Tests pour déterminer le risque de chute
    • Exercices pratiques généraux pour améliorer la coordination et la perception corporelle

Module Entraîneur(trice) en relaxation diplômé(e)

Afficher tous les chapitres des matières

TAB Lehrinhalte
Assisted Stretching - Formateur(trice) en relaxation

L'unité Entraînement de la flexibilité et stretching assisté est divisée en trois parties : Entraînement de la flexibilité, Stretching assisté et Entraînement des fascias.

Entraînement de la flexibilité
L'entraînement de la flexibilité comprend une définition de la flexibilité et de la souplesse. Ensuite, il explique la souplesse et la capacité d'étirement. L'importance de la flexibilité pour le sport et pour la détente est abordée et on détermine ensuite de quoi dépend la flexibilité et, inversement, ce qui dépend de la flexibilité.
Des termes techniques tels que "tonus musculaire" sont introduits et mis en relation avec la détente.
En outre, il est question de ce dont dépend la capacité d'étirement et les différentes méthodes d'étirement telles que l'étirement statique et l'étirement dynamique ainsi que l'étirement actif et passif sont expliquées.
L'utilité des étirements est abordée, mais aussi les capacités qui leur sont attribuées à tort.
Les participants au cours apprennent en outre différents exercices d'étirement pour différentes parties du corps.

Étirement assisté
L'assisted stretching en tant que technique de mobilisation et d'étirement est également introduit dans cette unité et il est fait référence à la manière dont l'assisted stretching peut être utilisé dans la pratique. A cet effet, les participants au cours reçoivent une check-list sur laquelle figurent les éléments à prendre en compte lors d'une séance.
Les contre-indications qui interdisent l'assisted stretching sont également abordées.

Entraînement des fascias
L'entraînement des fascias est également abordé dans le cadre de cette unité. La nature des fascias et la manière dont ils peuvent être entraînés seront abordées. Des exercices pratiques d'étirement des fascias seront présentés et la manière dont un entraînement des fascias peut se dérouler sera démontrée.


  • ENTRAÎNEMENT À LA FLEXIBILITÉ
    • Définitions et termes
    • Quand est-ce que je fais quoi ? Méthodes, approches et points de discussion
    • Pratique
  • ASSISTED STRETCHING (ÉTIREMENT ASSISTÉ)
    • Définition et possibilités d'utilisation
    • Avantages et inconvénients
    • Approche du client
    • Liste de contrôle pour une séance
    • Contre-indications
    • Pratique
  • ENTRAÎNEMENT DES FASCIAS
  • Structure et fonction des fascias
  • Influence externe sur le système fascial
  • Exercices pratiques
  • DÉFINITIONS
    • Mobilité, extensibilité et souplesse
    • Point de vue spécifique au sport et point de vue holistique
  • INFLUENCES SUR LA MOBILITÉ
    • L'âge, le sexe, le moment de la journée, la température, etc.
  • TONE MUSCULAIRE
    • Importance et influence sur la mobilité
    • Interactions psychosomatiques
  • MÉTHODES ET TECHNIQUES D'ÉTIREMENT
    • Techniques statiques et dynamiques
    • Formes spéciales comme le stretching PNF et l'étirement tension-détente
  • ENTRAÎNEMENT DE LA FLEXIBILITÉ EN PRATIQUE
    • Exercices pour le haut et le bas du corps
    • Remarques importantes (respiration, échauffement)
  • ENTRAÎNEMENT DES FASCIAS
    • Intégration des chaînes myofasciales
    • Self Myofascial Release (SMR)
TAB Lehrinhalte
Formation respiratoire
La respiration, c'est la vie. Cette simple phrase est sans doute celle qui résume le mieux l'importance de notre respiration.

Nous pouvons survivre des semaines sans manger, quelques jours sans boire, mais seulement quelques minutes sans respirer. Ce fait montre à quel point notre respiration est importante et pourtant nous la considérons comme acquise et ne nous en préoccupons que peu, voire pas du tout. C'est peut-être parce que nous pensons que c'est quelque chose qui rend notre corps automatique ou peut-être parce que nous pensons que nous ne pouvons rien faire pour améliorer notre respiration. Mais ce n'est pas tout à fait vrai. Nous pouvons contrôler consciemment notre respiration et influencer positivement la santé de notre corps par des exercices de respiration . Notre respiration est le lien entre notre corps et notre âme.

Nous respirons environ 16 fois par minute et environ 23.000 fois par jour. En moyenne, nous consommons ainsi environ 10.000 litres d'air. L'air que nous inspirons contient de l'oxygène, dont nous avons besoin pour vivre. Pendant l'expiration, du dioxyde de carbone et d'autres gaz sont produits, que nous évacuons ensuite par les poumons.

L'entraînement respiratoire est une méthode efficace pour détendre le corps et apaiser l'esprit. Une respiration correcte est essentielle pour notre corps, car elle permet de transporter l'oxygène dans nos cellules et d'éliminer les produits métaboliques. Malgré cela, la plupart des gens ne respirent pas correctement, mais plutôt à plat et dans la cage thoracique. Cela entraîne une contraction des muscles et une moins bonne oxygénation. Il en résulte de la fatigue, des maux de tête, de la nervosité et des troubles du sommeil.

Grâce à des exercices et des techniques de respiration ciblés, il est possible d'apprendre à respirer correctement et d'améliorer ainsi sa santé. Une bonne technique de respiration peut apporter plus d'oxygène à notre corps, faire baisser la tension artérielle, réguler la fréquence cardiaque et détendre les muscles.

Dans cette matière de la formation de formateur en relaxation, les principales connaissances théoriques de base sur la respiration sont enseignées, et de nombreux exercices pratiques de respiration sont présentés et pratiqués.

  • GÉNÉRALITÉS
    • Quel est le rapport entre la respiration et la relaxation ?
  • ANATOMIE SPÉCIALE
    • Structure et fonction des poumons
    • Larynx, trachée et arbre bronchique
    • Mécanique de la respiration : inspiration et expiration
    • Comparaison des poumons avec un soufflet
  • MÉCANISMES ATHÉMIQUES
    • Respiration thoracique
    • Respiration abdominale (respiration diaphragmatique)
    • Influence des muscles respiratoires
  • PRATIQUE EXERCICES DE RESPIRATION
    • Exercices et styles (yoga, qi gong, thérapie par la respiration)
    • Digression : respiration holotropique
    • Digression : Yoga Pranayama
    • Digression : QiGong
  • RESPIRATION HOLOTROPIQUE
    • Définition et objectif
    • Technique et suivi
    • Informations scientifiques
  • YOGA PRANAYAMA
    • Bases et techniques de respiration (par ex. respiration alternée, respiration du feu).
    • Effets positifs : Respiration et conscience
    • Études cliniques et résultats
  • TECHNIQUES DE RESPIRATION DU QIGONG
    • Principes généraux
    • Application dans la vie quotidienne
    • Centres énergétiques (dantian)
  • EXERCICES DE RESPIRATION ABDOMINALE
    • Instructions pratiques
    • Utilisation de moyens auxiliaires
  • INTERESSANT
    • Liens entre les techniques de respiration et la méditation
    • Notions taoïstes (par ex. dantian)
TAB Lehrinhalte
Détente et sport d'endurance

Il existe un certain nombre de types différents de méthodes de relaxation que les gens peuvent utiliser pour se détendre. L'une de ces méthodes est le sport d'endurance.

Avec la méditation et le training autogène, le sport d'endurance est l'une des méthodes de relaxation les plus connues et les plus populaires. De nombreuses personnes apprécient les activités d'endurance comme une compensation bénéfique à une journée de travail épuisante.

Les sports d'endurance sont un excellent moyen de se détendre et de maintenir son corps en forme. Bien sûr, les sports d'endurance nécessitent un effort préalable, mais de nombreuses études montrent que les sports d'endurance peuvent contribuer à réduire le stress et la tension. L'effort physique entraîne la libération d'endorphines qui réduisent le stress et entraînent un sentiment de satisfaction.

C'est à chacun de tester le sport qui lui convient le mieux pour se détendre. En général, les sports d'endurance tels que la course, la marche nordique, la natation ou le vélo conviennent bien. Le vélo permet de ménager les articulations. En natation, la sensation d'être porté par l'eau soulage également.

Dans cette matière de la formation d'entraîneur de détente, les différents effets des sports d'endurance sur la détente sont mis en lumière d'un point de vue scientifique et des instructions concrètes sont données pour l'utilisation des sports d'endurance pour la détente.


  • INTRODUCTION
    • Importance de l'entraînement de l'endurance dans le concept d'entraînement global
  • EFFETS GÉNÉRAUX DE L'ENTRAÎNEMENT DE L'ENDURANCE
    • Prévention
    • Amélioration des performances
    • Gestion du poids
    • Rééducation
    • Amélioration de la qualité de vie
  • EFFETS SPÉCIFIQUES DES SPORTS D'ENDURANCE
    • Gestion du stress par le sport
    • Effets liés à la relaxation :
    • Effets à court terme (p. ex. réduction du stress, libération d'endorphines)
    • Effets à long terme (p. ex. capillarisation, vagotonus)
  • LES HORMONES DU STRESS ET LEUR RÉGULATION
    • Différence entre le stress à court terme et le stress à long terme
    • Rôle du sport d'endurance dans la réduction des hormones de stress
  • UTILISATION ET ORGANISATION DE L'ENTRAÎNEMENT D'ENDURANCE
    • Bases méthodologiques de l'entraînement
    • Types de sport et volumes d'effort appropriés
    • Approches individuelles et pratiques :
    • Expériences dans la nature
    • Course pieds nus
    • Sports d'équipe
    • Sports aquatiques
  • POSSIBILITÉS DE MISE EN OUVRE PRATIQUE
    • Intégration dans la vie quotidienne
    • Optimisation de l'entraînement par des facteurs environnementaux
    • Aspects sociaux et mentaux
TAB Lehrinhalte
Détente et alimentation
La détente et l'alimentation sont en interaction constante, car le stress modifie le comportement alimentaire et le comportement alimentaire modifie l'état de détente.

Dans cette matière de la formation de formateur en relaxation, nous examinerons divers aliments et leurs influences sur le niveau de stress, qui peuvent aider à détendre et à nourrir le corps. Nous aborderons les powerfoods, les soulfoods et les remèdes naturels que l'on peut intégrer dans son alimentation pour se sentir mieux et renforcer son corps.

Powerfood :
Parmi les powerfoods qui nous aident à rester en bonne santé et en forme, on trouve notamment les avocats, les noix, les graines, les légumineuses, les baies, les légumes verts et les céréales complètes. Ces aliments sont riches en nutriments, en fibres, en vitamines et en minéraux et contribuent ainsi à une alimentation saine. Les aliments puissants sont également riches en antioxydants, qui protègent notre corps contre les radicaux libres nocifs. Une alimentation équilibrée est essentielle à une bonne santé et à une bonne performance. Le powerfood est un bon complément à une alimentation équilibrée et peut soutenir le corps en cas d'effort physique.

Soulfood :
Soulfood est un terme qui désigne les aliments qui nourrissent non seulement notre corps, mais aussi notre âme. Manger est un besoin, mais on peut aussi utiliser l'alimentation pour améliorer notre humeur et notre bien-être. Pour la plupart d'entre nous, manger est une nécessité pour survivre. Nous ne pensons pas beaucoup à ce que nous mangeons, tant que cela a bon goût et nous rassasie. Mais si nous sommes plus conscients de notre alimentation, nous pouvons améliorer notre santé et avoir un impact positif sur notre humeur.

Remède naturel :
Il existe de nombreux remèdes naturels différents que les gens utilisent depuis des siècles pour rester en bonne santé. Il s'agit notamment des herbes, des épices, des fruits et des légumes. Nombre de ces remèdes naturels se sont révélés efficaces pour traiter des maladies et des troubles. Ces dernières années, des chercheurs ont également étudié les effets des remèdes naturels sur la santé et ont constaté qu'ils offraient en fait de nombreux avantages pour la santé.

Il sera passionnant dans cette matière de détente et de nutrition pour nos participants.

  • INTRODUCTION
    • Stress et modification des fonctions corporelles
  • LE STRESS ET SES EFFETS
    • Phases du stress : phase d'alarme, phase de résistance et phase d'épuisement
    • Stress permanent et conséquences sur la santé
    • La gestion du stress : Activité physique, repos et alimentation adéquate
  • COMPORTEMENT ALIMENTAIRE EN CAS DE STRESS
    • Mangeur de stress vs. affamé de stress
    • Crises de faim et perte d'appétit
    • Étude : modèles de compensation dans le comportement alimentaire
  • ALIMENTS CONTRE LE STRESS
    • Brain Food : des aliments qui renforcent les nerfs
    • Power Food : effet sur la santé et la performance
    • Soul Food : nourriture pour l'âme
    • Substances végétales secondaires : soutiennent le système immunitaire
  • COMPLÉMENTS ALIMENTAIRES CONTRE LE STRESS
    • Capsules anti-stress : Ingrédients et utilisation
  • REMÈDES NATURELS APAISANTS POUR LES NERFS
    • Ginseng, valériane, mélisse, lavande et autres
    • Effets et utilisations en cas de stress et d'agitation
  • RECETTES ET REMÈDES MAISON CONTRE LE STRESS
    • mélanges de tisanes pour la concentration et la digestion
    • Herbes et combinaisons pour l'apaisement
TAB Lehrinhalte
Détente et colonne vertébrale

La colonne vertébrale est la structure centrale du corps et est soumise à une alternance constante de contraction et de détente. La musculature et le tissu conjonctif doivent s'adapter à cette alternance et se reposer à intervalles rapprochés. Des exercices de relaxation ciblés après l'entraînement permettent à la colonne vertébrale de se soulager et à la musculature de se détendre.

Après un effort physique, il est donc important d'accorder suffisamment de temps et de repos au corps pour qu'il puisse se régénérer. Mais en même temps, il est également important que le corps ne soit pas constamment dans un état de tension, car cela peut conduire à une surcharge.

L'exercice et la détente sont indispensables à la santé du corps. L'exercice physique est une activité indispensable à la santé du corps. Il aide non seulement à la digestion, mais aussi à la circulation sanguine et à l'augmentation du métabolisme. La relaxation qui suit est tout aussi importante, car elle détend les muscles et favorise ainsi la circulation sanguine. Les tissus peu irrigués, tels que les disques intervertébraux, le cartilage articulaire et l'appareil capsulo-ligamentaire, sont particulièrement tributaires d'un exercice dosé suivi d'une relaxation afin d'obtenir une alimentation optimale et une augmentation du métabolisme.

Il est important à cet égard de laisser l'entraînement se terminer lentement. La détente commence par la tête. Il faut également essayer de se déconnecter mentalement.

Outre les causes possibles de douleurs dans la colonne vertébrale dues au stress, vous apprendrez dans cette matière du cours de formateur en relaxation différentes possibilités de mesures d'auto-assistance. Les différentes techniques de perception et de relaxation ainsi que leurs objectifs et leur mise en ouvre seront également abordés.

Ce cours s'adresse à tous ceux qui ont souffert jusqu'à présent de douleurs dans la colonne vertébrale et qui souhaitent trouver une solution. Il s'adresse également à tous ceux qui s'intéressent aux différentes techniques de relaxation et de perception.


  • INTRODUCTION
    • Importance de la santé de la colonne vertébrale et de la relaxation
  • DOULEUR DANS LA COLONNE VERTÉBRALE
    • Définition et causes de la douleur
    • Influence des facteurs anatomiques et psychosociaux
  • MESURES D'AUTO-SUPPRESSION
    • Auto-examen en fonction des symptômes
    • Applications physiques et médicaments
    • Mesures de gestion de la douleur à orientation psychologique
  • TECHNIQUES DE PERCEPTION ET DE RELAXATION
    • Exercices de perception du corps
    • Possibilités de mouvement de la colonne vertébrale
    • Exercices de respiration et techniques de points de pression
    • Massage des pieds et perception de la posture
    • Exercices du bassin (horloge pelvienne)
  • EXPÉRIENCE DU PLAISIR DE BOUGER
    • Importance du mouvement et de la détente
    • Organisation motivante par la musique, les jeux et le mouvement
    • Encouragement de la créativité et de la dynamique de groupe
  • PRATIQUE
    • Exercices avec musique et appareils à main
    • Formes de mouvement en plein air
    • Procédures de relaxation simples
TAB Lehrinhalte
Méthodes de relaxation - un aperçu
Dans la matière "Méthodes de détente - un aperçu", la première partie présente, à l'aide d'études scientifiques, la situation actuelle sur le thème "Stress au travail et stress au quotidien". On peut en déduire les conséquences possibles pour l'individu ainsi que pour l'ensemble de notre société.

La deuxième partie donne un aperçu des différentes mesures d'intervention. Les différentes méthodes de détente, qui seront enseignées en détail dans les autres cours, sont structurées et présentées à l'aide des niveaux musculaire, végétatif et cognitif.

  • INTRODUCTION
    • Objectif et pertinence des méthodes de relaxation
    • Structure et aperçu du cours
  • STRESS AU TRAVAIL ET DANS LA VIE QUOTIDIENNE
    • Définition et types de stress
    • Causes du stress dans l'environnement professionnel et privé
    • Effets du stress sur la santé
    • Conséquences sociales et individuelles du stress chronique
    • Études scientifiques sur le stress : connaissances et développements
    • Résultats de la recherche internationale
    • Statistiques et tendances nationales
  • APERÇU DES INTERVENTIONS DE RELAXATION
    • Introduction aux interventions de gestion du stress
    • Objectifs et méthodologie des différentes formes de relaxation
  • NIVEAU MUSCULAIRE
    • Relaxation musculaire progressive (PMR) selon Jacobson
    • Entraînement autogène
    • Activité physique et son effet relaxant
  • NIVEAU VÉGÉTATIF
    • Techniques de respiration et thérapies respiratoires
    • Biofeedback
    • Applications pour la régulation du système nerveux végétatif
  • NIVEAU COGNITIF
    • Entraînement à la pleine conscience et techniques de méditation
    • Restructuration cognitive pour la gestion du stress
    • Gestion du stress par l'entraînement mental
TAB Lehrinhalte
Entraînement mental et autogène

L'importance et l'utilité de l'entraînement mental ont fait leur apparition dans de nombreux domaines au cours des dernières décennies, que ce soit dans le sport, pour le travail ou dans la vie privée.

L'entraînement mental fait appel à différentes techniques pour optimiser la concentration et les performances de chacun. Des techniques telles que le training autogène, la visualisation, l'entraînement à la fixation d'objectifs, etc. permettent d'identifier et d'exploiter des potentiels non découverts.

Dans le domaine de la détente, l'entraînement mental aide à ralentir le processus de pensée infatigable, à mieux le comprendre et à rendre ainsi la détente possible. Le cours est divisé en parties théoriques et pratiques, laissant une large place à l'expérience personnelle.


  • INTRODUCTION
    • Aperçu du training mental et autogène
    • Objectif et utilité de l'entraînement
  • ENTRAÎNEMENT MENTAL
    • Qu'est-ce que l'entraînement mental ?
    • Développement, différentes approches et délimitations
    • L'approche occidentale de l'esprit
    • L'état de performance optimal : se détendre, s'activer, se concentrer
    • Les techniques de psychorégulation
    • Méthodes de relaxation
    • Méthodes d'activation
    • Entraînement à la fixation d'objectifs
    • Entraînement mental
    • Visualisation
    • Autosuggestion
    • Ancrage
    • Entraînement à la fixation d'objectifs et exemples pratiques
    • Entraînement mental selon Eberspächer
    • Visualisations et impressions sensorielles
    • Autosuggestion : pensée positive
    • Mouvements idéomoteurs et effet Carpenter
  • ENTRAÎNEMENT AUTOGÈNE
    • Origine et développement par Johannes Heinrich Schultz
    • Définition et domaines d'application
    • Détente autogène et modes d'action
    • Bases, niveaux intermédiaires et supérieurs
    • Niveau de base : exercices et techniques
    • Conditions générales et contre-indications
    • Exercices : Teinte de repos, régulation de la lourdeur, de la chaleur, de la respiration et du cour, chaleur du ventre et refroidissement du front
    • Niveau intermédiaire : Formulation d'intentions à base de formules
    • Niveau supérieur : Exercices à orientation psychologique et niveaux de conscience plus profonds
TAB Lehrinhalte
Exercices de base Pilates

Dans la matière Exercices de base Pilates de la formation Entraîneur de relaxation, la première partie est consacrée à l'histoire et aux concepts de base de la méthode Pilates.

Outre la partie théorique, une attention particulière est accordée à l'expérience personnelle de cette méthode. L'apprentissage d'exercices Pilates typiques permet d'expérimenter les effets de cette méthode sur le corps humain.

La méthode Pilates a été développée à l'origine par Joseph Pilates. Cette méthode vise à renforcer les muscles profonds et à améliorer ainsi la posture et la mobilité. Il existe de nombreux exercices qui peuvent être effectués de différentes manières.

Le Pilates convient aussi bien aux débutants qu'aux avancés et peut être pratiqué à la maison ou dans un studio. Il s'agit d'une méthode d'exercice physique et mental qui a été développée à l'origine pour la rééducation après des blessures. Elle permet d'améliorer la perception de soi au niveau physique et mental. Le Pilates est un bon moyen de remettre le corps en forme et de renforcer la musculature.
Le concept Pilates convient également comme méthode de relaxation, car il peut être adapté individuellement à chaque niveau de performance. Les exercices n'ont pas d'effets négatifs sur le corps, c'est pourquoi le Pilates convient également aux personnes âgées et aux personnes souffrant de problèmes de dos.


  • INTRODUCTION
    • Importance de la méthode Pilates en tant qu'entraînement de l'ensemble du corps
    • Objectifs et avantages de la méthode Pilates
  • LE CONCEPT PILATES
    • Les bases de la méthodologie
    • Principes : Respiration, posture et perception du corps
    • Instructions d'exercices spécifiques (par ex. "rentrer le nombril", "menton vers la poitrine")
  • PILATES - LE PROGRAMME DE BASE
    • Introduction aux exercices de base
    • Catégories d'exercices :
    • Position sur le dos : entraînement des muscles abdominaux et stabilisation
    • Position latérale : stabilisation et coordination du tronc
    • Assis et debout : posture et mobilité
    • Position ventrale : renforcement du dos
    • Transfert de poids et intégration du corps entier
    • postures inversées et exercices d'équilibre
  • DESCRIPTIONS DÉTAILLÉES DES EXERCICES
    • Horloge pelvienne
    • Shoulder Drops
    • Chest Lift
    • Dead Bug
    • Side to Side
    • Bridging
    • Roll over
    • Side Lift
    • Étirement de la colonne vertébrale
    • Mermaid
    • Épouvantail
    • Swan
    • Dart
    • Quadrupédie
    • Roll Down
    • Équilibre debout
  • SOURCES D'ERREURS ET CORRECTIONS
    • Erreurs fréquentes lors des exercices
    • Conseils pour optimiser l'exécution
TAB Lehrinhalte
Relaxation musculaire progressive
La relaxation musculaire progressive (RMP), selon Edmund Jacobson, est enseignée depuis 1929 déjà. Cette technique de relaxation a fait l'objet des meilleures études scientifiques.

De nombreuses institutions, thérapeutes et entraîneurs utilisent et recommandent la PMR pour amener les gens assez rapidement à un état de relaxation agréable.

Cette méthode a beaucoup évolué depuis sa création et peut désormais être apprise en quelques heures seulement. Dans la matière "Relaxation musculaire progressive", les bases théoriques sont d'abord présentées, puis cette technique est expérimentée et pratiquée de manière autonome.

  • INTRODUCTION
    • Aperçu de la relaxation musculaire progressive (RMP)
    • Les cinq tibétains comme unité d'exercice complémentaire
  • RELAXATION MUSCULAIRE PROGRESSIVE (PMR)
    • Généralités
    • Contexte historique et origine par Edmund Jacobson
    • Principes de base de la méthode
    • Fonction et mode d'action
    • Alternance de la tension et de la détente
    • Effets physiques et psychiques
    • Contre-indications et domaines d'application
    • Indications et restrictions lors de l'utilisation
    • Pratique de la PMR
    • Mesures préparatoires et étapes de mise en ouvre
    • La séquence de 16 étapes des groupes musculaires
    • Débriefing et réflexion
  • LES CINQ TIBÉTAINS
    • Généralités et histoire de l'origine
    • Origine et objectif des cinq tibétains
    • Exercices individuels
    • Les tibétains : La toupie
    • Les tibétains : La bougie
    • Les Tibétains : Le croissant de lune
    • Les Tibétains : Le pont
    • Les Tibétains : La montagne
TAB Lehrinhalte
Théorie du stress
Dans le monde moderne d'aujourd'hui, le stress fait partie des choses avec lesquelles tout le monde a déjà fait connaissance. Le stress est même décrit par l'Organisation mondiale de la santé comme le danger pour la santé du siècle.

C'est pourquoi il est important que les entraîneurs s'en préoccupent et que les entraîneurs de détente s'y connaissent bien.

Des informations de base sur la théorie du stress et des définitions du stress constituent l'introduction de cette unité. La biologie du mécanisme de stress est ensuite abordée et les aspects physiologiques sont mis en relation avec le stress.
Au cours de cette formation, les participants se penchent sur différentes approches telles que l'approche réactive ou l'approche transactionnelle. Pour ce faire, différents modèles et schémas qui ont fait leurs preuves sont présentés.

Après un apport pratique, au cours duquel les participants au cours élaborent eux-mêmes quelque chose, le schéma SORK est examiné de manière approfondie et les facteurs de stress personnels et les facteurs spécifiques à la personne de l'organisme ainsi que les modèles de réaction personnels et les conséquences sont abordés.

Les effets du stress et les possibilités ou techniques de gestion du stress sont également expliqués aux participants au cours et illustrés par des graphiques. Des techniques de détente sont également introduites et le terme de détente est discuté et mis en relation avec des termes apparentés.

  • INTRODUCTION
    • Le stress en tant que menace pour la santé
    • Aperçus historiques et définitions
  • MÉCANISME DU STRESS
    • Comparaison : homme de l'âge de pierre vs. homme moderne
    • Le système nerveux végétatif et son rôle
  • APPROCHES ET THÉORIES DU STRESS
    • Modèles basés sur la réaction
    • Stimuli déclencheurs de stress et recherche sur les événements de la vie
    • Approches théoriques de la personnalité et transactionnelles
    • Modèle SORKC : approche systémique des processus de stress
  • AUTORÉFLEXION
    • Facteurs de stress personnels, évaluations et approches de coping
    • Réflexion sur les réactions personnelles et les conséquences
  • MESURABILITÉ DU STRESS
    • Méthodes et instruments de mesure du stress
    • Biofeedback et autres méthodes
  • GESTION ET MAÎTRISE DU STRESS
    • Techniques d'aide immédiate
    • Techniques de relaxation à long terme
  • MESURES DE SOUTIEN POUR LA GESTION DU STRESS
    • Yoga, tai chi, qigong et autres méthodes
    • Modèle de salutogenèse : focalisation sur le maintien de la santé
  • LA RELAXATION ET SON IMPORTANCE
    • Définitions et effets scientifiques
    • Effets sur le corps et l'esprit
    • Différents niveaux de détente
TAB Lehrinhalte
Conception et planification des cours (ENT)

De nos jours, la détente est plus importante que jamais dans notre monde trépidant et agité. De nombreuses personnes se plaignent de stress et de nervosité et sont donc à la recherche de techniques de relaxation pour mieux gérer leur stress quotidien.

Le bon formateur en relaxation peut faire une grande différence et aider à apprendre et à utiliser les bonnes techniques.

La conception et la planification des cours sont des éléments essentiels du travail d'un instructeur de relaxation. Dans la première partie de la matière "Conception des cours ", nous nous pencherons sur les principes didactiques les plus importants et nous nous demanderons comment une unité peut être construite et quelles conditions nécessaires doivent être prises en compte pour créer la bonne ambiance et le bon climat pour les participants. Le formateur doit être en mesure de trouver le bon équilibre entre tension et détente et les participants doivent se sentir à l'aise.

Chaque heure de cours a un concept clair, une structure bien pensée et un objectif à atteindre. Au début du cours, le concept du cours doit être communiqué aux participants afin qu'ils puissent s'adapter au cours. Celui-ci peut être corrigé ou légèrement modifié pendant le cours. Ainsi, les participants peuvent se détendre à chaque cours et adapter les exercices de manière optimale à leurs besoins.

L'entraîneur doit "vivre" la détente: il doit pouvoir la transmettre aux autres et véhiculer les sentiments correspondants. Il doit lui-même rayonner de calme et de sérénité.

Le cours ne transmet pas seulement des connaissances théoriques complètes, mais aussi les compétences pratiques nécessaires pour concevoir une séance de relaxation.

Dans la deuxième partie principale de ce cours, les participants peuvent présenter leurs concepts de cours et reçoivent ensuite un feedback constructif de la part des enseignants ainsi que des autres participants du cours.


  • SIGNIFICATION
    • Organisation des cours dans la détente
  • PRINCIPES DIDACTIQUES GÉNÉRAUX
    • rôle du formateur et son rayonnement
    • Structure et objectif des heures de cours
    • Répétition et initiation aux exercices
    • Langage et cadre temporel
    • Utilisation de la musique et retrait après les exercices
    • Conclusion de l'entretien et feedback
  • CONDITIONS NÉCESSAIRES
    • Attitude de l'établissement et du personnel
    • Création d'une atmosphère de détente agréable
    • Cadre temporel et structure claire
    • Climat des locaux, équipement et taille des groupes
    • Gestion des distractions sur le corps
  • STRUCTURE D'UNE UNITÉ
    • Phase d'introduction : accueil et création d'une atmosphère positive
    • Partie principale : structure méthodique et judicieuse des exercices
    • Partie finale : temps de relaxation individuel et entretien final
  • PRATIQUE
    • Instructions et mise en ouvre de différentes méthodes de relaxation
TAB Lehrinhalte
Exercices de base de yoga

Qu'est-ce que le yoga et d'où vient-il ? Le yoga est un enseignement indien issu à l'origine de l'hindouisme. Le message clé du yoga est le suivant : "Par la pratique et l'habitude, on peut connaître le monde". Le yoga se pratique seul ou en groupe et se compose de différentes techniques corporelles, de respiration et de méditation.

Les premières traditions du yoga datent du 2e et du 1er siècle avant Jésus-Christ et sont consignées dans ce que l'on appelle les Vedas, les écrits sacrés de l'hindouisme. Le yoga est une philosophie indienne très ancienne qui vise à l'unité du corps, de l'esprit et de l'âme.

La pratique du yoga comprend différents exercices, techniques de respiration et méditations qui doivent contribuer à renforcer le corps et à apaiser l'esprit.

Dans cette matière de la formation de formateur en relaxation, nous nous pencherons sur quelques exercices de base du yoga qui se concentrent principalement sur la relaxation et le renforcement du corps. Nous nous pencherons également sur l'histoire et la philosophie du yoga et apprendrons comment cette tradition ancestrale a perduré jusqu'à nos jours.

Dans la partie principale, nous enseignerons des positions de yoga choisies en mettant l'accent sur la relaxation. L'expérience personnelle, ainsi que l'instruction et la correction des exercices de yoga choisis, sont au centre de la formation.


  • INTRODUCTION
    • Fondements et objectifs du yoga
    • Importance de la santé de la colonne vertébrale
  • ASANAS DANS LE YOGA
    • Introduction aux asanas
    • signification et objectifs des exercices
  • COLLECTION D'EXERCICES DES ASANAS
    • Tadasana - posture de la montagne
    • Vrksasana - posture de l'arbre
    • Adho Mukha Svanasana - Chien qui regarde en bas
    • Sthira Sukham Asanam - Pas chassé
    • Virabhadrasana 2 - Guerrier 2
    • Utthita Parsvakonasana - Angle latéral étiré
    • Setu Bandhasana - Posture du pont
    • Viparita Karani - Posture inversée
    • Navasana - posture du bateau
    • Balasana - position de l'enfant
    • Paschimottanasana - Flexion avant assise
    • Trikonasana - Posture du triangle
    • Ardha Matsyendrasana - Assise tournante
    • Virasana - Assise du héros
    • Prasarita Padottanasana - Flexion avant debout
    • Shalabhasana - Sauterelle
    • Ardha Chandrasana - Demi-lune
    • Parshvottanasana - Posture sur le flanc
    • Upavistha Konasana - Grand écart avec flexion avant
    • Cat & Cow - Position du chat et de la vache
    • Shavasana - position du mort
    • Sukhasana - Assise confortable
  • SOURCES D'ERREURS ET CONSEILS
    • Conseils pour une exécution sûre et efficace

Variantes d'apprentissage disponibles pour cette formation

Entraîneur préventif de fitness et de vitalité diplômé

Points forts

Langue d'enseignement

Module spécialisé

Compétence sportive (en ligne)

Compétence sportive (présence)

Compétence sportive Vidéos d'apprentissage Full HD

Module spécialisé Vidéos d'apprentissage Full HD Détente

Module spécialisé Vidéos d'apprentissage Full HD sur la nutrition

Module spécialisé Vidéos d'apprentissage Full HD Entraîneur de fitness

Module spécialisé Vidéos d'apprentissage Full HD Health FPT

Type d'apprentissage | Méthode d'apprentissage

Variante d'apprentissage

Méthode d'apprentissage

type d'apprentissage auditif & visuel

type d'apprentissage communicatif & moteur

Temps d'apprentissage

Soutien à l'apprentissage (# tout compris)

Scripts & documents en PDF

Possibilité de comptabiliser les cours comme journées pratiques

Support via campus en ligne, eMail, chat, tél.

Assistance WhatsApp & sur place

Examens blancs

Modules bonus

NADA Autriche

Entraînement en altitude - Prof. DDDr. Weineck

Examen/conclusion

Examen intermédiaire SPK en ligne

Examen final

Certificat en DE, EN, SP

Certificat valable dans le monde entier & sans limite de temps

Compte Academy (# tout compris)

Campus en ligne Disponible à vie

Compte de démonstration gratuit / pack découverte

Copies d'actes téléchargeables au format PDF

Certificats avec vérification de l'authenticité (code QR)

Promotion

Possibilités de financement

Congé de formation (AT)

Promotion des entreprises

Soutien aux indépendants

Conseil en matière de formation

Devis pour l'organisme de financement

Benefit

Service de placement

des offres de formation continue étendues

Meilleur prix absolu & offre de prestations

online_course_icon

Formation à distance

€ 4.090,-

FR

En ligne + Entretiens professionnels

en ligne

Possibilité d'inscription en option

314

217

450

115

en ligne

visuel

recommandé

approprié

flexible

comptabilisable

délai flexible

jusqu'à 100

sans engagement

classroom_course_icon

Cours en présentiel

€ 5.490,-

FR

Cours de présence en groupe

en ligne

Possibilité d'inscription en option

314

217

450

comptabilisable

en ligne/présence

visuel/moteur

bien adapté

bien adapté

flexible + dates

comptabilisable

délai flexible

jusqu'à 100

sans engagement

individual_course_icon

Cours individuels

€ 6.790,-

DE, EN

Cours individuels

en ligne

contiennent

314

217

450

117

One2One

visuel/moteur

approprié

recommandé

individuel

contiennent

individuel

jusqu'à 100

sans engagement

Informations de base sur les variantes d'apprentissage :

  • Le contenu de la formation est le même pour chaque variante d'apprentissage
  • La période d'examen, la durée de la formation et le déroulement de l'examen sont indépendants de la variante d'apprentissage.
  • Vous pouvez passer de la variante d'apprentissage "à distance" aux cours en classe ou aux cours individuels. Il est également possible de comptabiliser des blocs de modules individuels
  • Dans la variante d'apprentissage "Cours de présence", vous pouvez réserver et suivre des blocs individuels de cours.
  • Le certificat final n'est pas différent, quelle que soit la variante d'apprentissage que vous avez suivie.
  • Votre compte Academy et les contenus d'apprentissage vous restent dans tous les cas acquis pour toute la vie.
Icon Stern

Promotion & congé de formation - comment ça marche ?

Puis-je obtenir une aide financière pour ma formation ?

Il existe de nombreuses possibilités de financement pour les formations dispensées par la Flexyfit Sports Academy. Les subventions spécifiques aux Länder et à l'UE ainsi que les possibilités fiscales constituent la base de ces aides.

Nous attirons toutefois votre attention sur le fait que la décision concernant l'attribution ou le montant de la subvention relève exclusivement de l'organisme de financement concerné.

Nous nous ferons un plaisir de vous aider à trouver un organisme de financement approprié et de rassembler toutes les informations sur les cours dont vous avez besoin pour déposer une demande de subvention. La demande elle-même doit être soumise aux organismes de financement.

Vous trouverez ici un aperçu des principaux organismes de financement.

Comment se déroule la subvention ?

En fonction de l'organisme de financement, les frais de formation sont soit directement pris en charge après confirmation de la demande de financement (par ex. AMS), soit remboursés en totalité ou en partie après la réussite de la formation (par ex. waff). Veuillez vous renseigner auprès des organismes de financement sur le fonctionnement du financement.

Puis-je prendre un congé de formation pour suivre la formation ?

Oui, la plupart de nos formations sont adaptées au congé de formation.

Si vous souhaitez suivre une formation sans quitter votre emploi, vous pouvez convenir d'un congé de formation avec votre employeur. Cela signifie que vous serez libéré de votre travail pendant la durée de la formation.

Planifiez dès maintenant votre congé de formation avec nous ! Nous nous ferons un plaisir de clarifier avec vous vos souhaits individuels de formation lors d'un entretien de conseil personnel et sans engagement.

Comment se déroule le congé de formation ?

Vous pouvez consommer votre congé de formation d'un an maximum en l'espace de 4 ans - il existe 3 possibilités :

  • congé de formation sur 12 mois
  • Congé de formation fractionné, mais chaque partie doit durer au moins 2 mois. Les parties doivent être consommées dans un délai de 4 ans.
  • Congé de formation avec un temps partiel de formation réparti sur 2 ans.

Il est important que votre employeur soit d'accord avec un congé de formation. Vous justifiez des plans de formation que nous avons établis à raison de 20 heures par semaine pour un congé de formation à temps plein, ou d'au moins 10 heures pour un congé de formation à temps partiel.

Vous devez démontrer régulièrement la progression de la formation. Par exemple, sous la forme d'examens ou d'attestations de présence que nous vous délivrons.

Carrière après - voici ce qui peut se passer après la formation

Qu'est-ce qu'un formateur en prévention ? / Que font les formateurs en prévention ?

Les entraîneurs préventifs encadrent et entraînent des personnes qui souhaitent promouvoir leur santé et prévenir les maladies par le biais d'une alimentation et d'exercices du corps et de l'esprit. Dans le cadre de cours ou avec des personnes individuelles, les entraîneurs préventifs encadrent l'entraînement de divers sports en montrant et en dirigeant des exercices.

La nature exacte de ces sports dépend du lieu de travail ou, si l'entraîneur est indépendant, de l'offre qu'il a lui-même élaborée. Il peut s'agir de musculation ou d'entraînement d'endurance, d'entraînement préventif du plancher pelvien ou de mobilisation, ou encore de yoga ou de Pilates, c'est pourquoi ces disciplines sont toutes détaillées dans notre formation d'entraîneur préventif de fitness et de vitalité.

En raison de l'étendue des contenus de formation, les diplômés de notre formation d'entraîneur préventif sont également des entraîneurs de fitness et personnels entièrement formés. Ils maîtrisent aussi bien le One2One avec le client que les méthodes d'entraînement les plus diverses, de la musculation différenciée à l'entraînement sensorimoteur en passant par le HIT et l'entraînement fonctionnel.

En outre, les entraîneurs préventifs peuvent également faire office d'entraîneurs de relaxation et enseigner aux clients des techniques de relaxation, par exemple pour lutter contre le stress au travail et dans la vie quotidienne.

Les formateurs en prévention sont également très demandés dans le domaine de la nutrition, par exemple pour transmettre des connaissances en matière de nutrition à des personnes soucieuses de leur santé dans le cadre de conférences, d'ateliers ou de séminaires.

Que gagnent les formateurs en prévention ?

Comme les tâches d'un formateur en prévention ne sont pas explicitement réglementées, il n'existe pas de salaire standard. En moyenne, le salaire de départ se situe entre 1 300€ et 1 960€.

Les employeurs proposent parfois des avantages supplémentaires, tels que des formations continues, l'utilisation gratuite ou à prix réduit des installations de l'entreprise (comme les salles de sport ou les centres de bien-être) ou le logement et les repas gratuits.

Où travaillent les formateurs en prévention ?

Les entraîneurs de prévention travaillent notamment dans des cabinets de santé ou des hôtels de sport et de bien-être, mais aussi dans des centres de fitness. Et bien sûr, il y a toujours la possibilité de travailler à son compte.

Dans les hôtels de sport et de bien-être et autres, les entraîneurs de prévention établissent un programme pour les clients, adapté à leur forme physique, et les conseillent en matière d'alimentation, de santé et de gestion du stress.

Les entraîneurs de prévention indépendants travaillent soit comme coachs individuels, soit proposent des séminaires et des cours.

Comment Flexyfit m'aide-t-il à trouver un emploi ?

Sur notre plate-forme Carrière sportive, nous répertorions régulièrement des annonces d'emploi de centres de fitness. Tu peux y postuler directement pour des emplois d'entraîneur de fitness, de directeur de filiale, d'instructeur ou d'employé de studio.

sportkarriere.eu

Questions fréquentes

Entraîneur préventif diplômé - expert en fitness, nutrition, détente et prévention

Prenez votre envol en tant qu'entraîneur préventif !

Démarrez votre carrière en tant que talent polyvalent dans un secteur qui a du sens. Grâce à vos connaissances dans les domaines de la prévention, du fitness, de la nutrition et de la relaxation, vous pouvez offrir à vos clients des conseils et un suivi complets.

Grâce aux compétences étendues que vous acquerrez au cours de la formation de formateur en prévention, vous pourrez travailler en tant que formateur personnel, ouvrir votre propre studio ou cabinet ou organiser des séminaires et des ateliers. Il est également possible d'être employé dans des studios de fitness, des hôtels de fitness et de bien-être et diverses autres institutions.

Qu'est-ce qui vous attend dans notre formation ?

Nous vous enseignons des contenus importants dans divers domaines du fitness et de la santé dans 6 modules au total. Dans le module Compétence sportive, vous apprenez d'abord les bases de l'anatomie, de l'alimentation, de l'entraînement, etc.

Dans les modules Entraîneur de fitness diplômé et Entraîneur personnel de Health Fitness diplômé, vous apprenez les contenus de la formation Entraîneur personnel de Health Fitness diplômé. De la musculation à l'entraînement d'endurance en passant par l'entraînement individuel et la planification de l'entraînement, vous serez entièrement préparé à votre futur travail d'entraîneur personnel.

Dans les modules Entraîneur diplômé en relaxation et Entraîneur diplômé en nutrition, vous apprenez des contenus importants de la gestion du stress et de la santé. Qu'il s'agisse de yoga, de Pilates, d'entraînement mental ou de formation respiratoire, en tant que formateur en relaxation, vous saurez comment aider vos clients à être plus sereins. Dans le domaine de la nutrition , vous pouvez en outre conseiller vos clients sur les formes d'alimentation, les nutriments, la science des aliments et bien d'autres choses encore.

Diverses méthodes de prévention sont uniques à cette formation. Avec l'âge, il devient nécessaire d'entraîner davantage certains groupes de muscles ainsi que les capacités de coordination afin de prévenir des problèmes tels que les chutes, les douleurs dorsales, l'incontinence et les restrictions de mouvement. Le module Prévention est consacré à ces problèmes et vous apprend des exercices qui peuvent être effectués à titre préventif.

Conditions de participation

  • Inscription en ligne ou par écrit
  • condition physique de base (une expérience de l'entraînement sur appareils ou une adhésion à un studio est un avantage)
  • âge minimum de 18 ans (pour les participants de moins de 18 ans, une autorisation écrite des parents est nécessaire pour l'inscription)
  • Accès à un terminal compatible avec Internet et équipé d'une caméra
  • Accès à une connexion Internet stable

Certificat de fin d'études

Nos certificats sont valables dans le monde entier et sont délivrés dans différentes variantes. Si vous le souhaitez, vous pouvez obtenir notre certificat en plusieurs langues (DE, EN, ES), avec des informations spécifiques à chaque pays et avec ou sans impression des notes.

Toutes ces variantes sont disponibles gratuitement à vie en téléchargement sur votre campus en ligne. En outre, selon le package d'apprentissage que vous avez acheté, vous recevrez un certificat de votre choix, délivré sur un papier spécial de haute qualité avec impression en relief.

Le certificat suivant (en plusieurs langues : DE, EN, ES) sera délivré :

Österreich Fahne Schweiz Fahne ItalienFahne
"Entraîneur préventif de fitness et de vitalité diplômé".

Deutschland Fahne Liechtenstein Fahne Schweden Fahne
"Entraîneur préventif de fitness et de vitalité A-Licence".

Vous avez des questions concrètes sur la formation ?

Nous nous réjouissons d'entrer en contact avec vous et de pouvoir vous aider par téléphone, par e-mail ou par chat . Vous trouverez peut-être la réponse à votre question au préalable dans notre FAQ générale ou dans notre FAQ Entraîneur préventif.

Contenu de l'enseignement - ce que vous apprenez pendant la formation

Volume d'apprentissage

2304 E | Portée

SPK

200

Compétence sportive

PL

1805

Présence | Auto-apprentissage

RE

48

Recherche documentaire

TE

210

Mise en ouvre pratique

AE

41

Tâches supplémentaires & examens

Nos formations sont en principe éligibles à des subventions. C'est l'organisme de financement compétent qui décide si vous pouvez bénéficier d'une subvention.

Nous vous aidons volontiers à rassembler toutes les informations sur les cours dont vous avez besoin pour votre demande de subvention.

Nous sommes bien entendu à vos côtés pour vous conseiller tout au long du processus et vous accompagner de la première demande jusqu'au dépôt de votre demande. Contactez-nous - nous veillerons à ce que vous soyez préparé au mieux !

Module PF Compétence sportive

Afficher tous les chapitres des matières

TAB Lehrinhalte
Anatomie

Nous formons les meilleurs entraîneurs dans le secteur du fitness. Nous accompagnons et encadrons nos diplômé(e)s du début à la fin et au-delà.

L'anatomie fonctionnelle est la base de tout entraîneur dans le domaine du sport et de la santé. Ce cours spécialisé vous donne un aperçu complet de l'anatomie du corps humain et vous permet ainsi d'acquérir des connaissances approfondies.

Le cours est conçu de manière aussi vivante et compréhensible que possible, à l'aide de différentes techniques d'enseignement et d'apprentissage - adaptées aux besoins des entraîneurs de fitness et personnels.

L'objectif est d'identifier les relations entre les mouvements et de comprendre les principaux termes techniques latins.


  • SCIENCE DES CELLULES (CYTOLOGIE)
    • Structure générale de la cellule
  • ÉTUDE DES TISSUS (HISTOLOGIE)
    • Tissu épithélial
  • TISSUS CONJONCTIFS, DE SOUTIEN & MUSCULAIRES
    • Le tissu conjonctif
    • Le tissu de soutien
    • Le tissu musculaire
  • TISSU DES NERFS
    • Délimitation fonctionnelle et structurelle
    • Structure d'une cellule nerveuse
    • Structures auxiliaires du tissu nerveux
    • Rôle du tissu nerveux
  • ORIENTATION SUR LE CORPS HUMAIN
    • Principaux axes et plans
    • désignations de la position et de la direction
  • SCIENCE DES OS (OSTÉOLOGIE)
    • Types d'os
    • Tronc
    • Extrémité supérieure
    • Extrémité inférieure
  • ARTICULATIONS
    • Types
    • Dispositifs auxiliaires des articulations
    • Description du mouvement des articulations
    • Formes des articulations
    • Les principales articulations
  • MUSCLE STRIÉ
    • Structure
    • Classification des types de muscles
    • Dispositifs auxiliaires de l'appareil locomoteur actif
  • M. TRAPÈZE (MUSCLE TRAPÈZE)
  • M. GRAND RHOMBOÏDE (MUSCLE GRAND LOSANGE)
  • M. SERRATUS ANTERIOR (MUSCLE DE LA SCIE ANTÉRIEURE)
  • M. DELTOÏDE (MUSCLE DELTOÏDE)
  • M. GRAND PECTORAL (MUSCLE GRAND PECTORAL)
  • M. LATISSIMUS DORSI (MUSCLE LARGE DU DOS)
  • LA COIFFE DES ROTATEURS
    • M. infraspinatus (muscle de l'arête inférieure)
    • M. supraspinatus (muscle de l'arête supérieure)
    • M. teres minor (petit muscle rond)
    • M. subscapularis (muscle sous-scapulaire)
    M. TERES MAJOR (MUSCLE GRAND ROND)
  • M. BICEPS BRACHII (FLÉCHISSEUR BICÉPHALE DU BRAS)
  • M. BRACHIALIS (FLÉCHISSEUR DU BRAS)
  • M. BRACHIORADIALIS (MUSCLE HUMÉRAL)
  • M. TRICEPS BRACHII (EXTENSEUR DU BRAS À TROIS TÊTES)
  • M. ILIOPSOAS (MUSCLE LOMBAIRE)
    • M. psoas majeur et psoas mineur
    • M. iliacus (muscle iliaque)
    M. GLUTEUS MAXIMUS (MUSCLE GRAND FESSIER)
  • M. GLUTEUS MEDIUS (MUSCLE MOYEN DE LA FESSE)
  • M. GLUTEUS MINIMUS (PETIT FESSIER)
  • M. TENSOR FASCIAE LATAE (TENSEUR DES LIGAMENTS DE LA CUISSE)
  • M. QUADRICEPS FEMORIS (MUSCLE QUADRICEPS DE LA CUISSE)
  • M. BICEPS FEMORIS (MUSCLE BICÉPHALE DE LA CUISSE)
  • M. SEMIMEMBRANOSUS (MUSCLE DU TENDON PLAT)
  • M. SEMITENDINOSUS (MUSCLE SEMI-TENDINEUX)
  • M. SARTORIUS (MUSCLE COUPEUR)
  • M. PECTINEUS (MUSCLE PECTINÉ)
  • M. GRACILIS (MUSCLE MINCE)
  • M. ADDUCTOR LONGUS (LONG EXTENSEUR DE LA CUISSE)
  • M. ADDUCTOR BREVIS (EXTENSEUR COURT DE LA CUISSE)
  • M. ADDUCTOR MAGNUS (GRAND EXTENSEUR DE LA CUISSE)
  • M. GASTROCNEMIUS (MUSCLE JUMEAU DU MOLLET)
  • M. SOLÉAIRE (MUSCLE DE LA PLIE)
  • M. TIBIALIS ANTERIOR (MUSCLE TIBIAL ANTÉRIEUR)
  • M. TIBIALIS POSTERIOR (MUSCLE TIBIAL POSTÉRIEUR)
  • M. RECTUS ABDOMINIS (MUSCLE DROIT DE L'ABDOMEN)
  • M. OBLIQUUS INTERNUS ABDOMINIS (MUSCLE OBLIQUE INTERNE DE L'ABDOMEN)
  • M. OBLIQUUS EXTERNUS ABDOMINIS (MUSCLE OBLIQUE EXTERNE DE L'ABDOMEN)
  • M. TRANSVERSUS ABDOMINIS (MUSCLE ABDOMINAL TRANSVERSAL)
  • M. QUADRATUS LUMBORUM (MUSCLE CARRÉ LOMBAIRE)
  • DIAPHRAGME (DIAPHRAGME)
  • EXTENSEUR DORSAL
  • LISTE DES VOCABULAIRES
TAB Lehrinhalte
Alimentation

Dans le cadre de la nutrition sportive générale, nos participants sont initiés aux principes de base de la nutrition.

La composition de notre alimentation en macro- et micronutriments ainsi que l'équilibre hydrique sont abordés comme base. Afin de comprendre les différentes relations, l'équilibre énergétique est abordé en détail.

En outre, l'effet des différents composants alimentaires sur le corps humain ainsi que leur importance dans le domaine sportif seront abordés.


  • ACCÈS À L'ALIMENTATION
    • Accès scientifique
    • Approches alternatives
    • Régimes de performance modernes
    • Situation actuelle et situation souhaitée
  • BASES D'UNE ALIMENTATION SAINE
    • Macronutriments
    • Micronutriments
    • Équilibre hydrique Généralités
TAB Lehrinhalte
Premiers secours & blessures sportives

Comme les blessures sont monnaie courante dans le sport, il est important de connaître les causes et les conséquences des blessures les plus fréquentes. En cas de problème, le personal trainer doit pouvoir réagir rapidement et correctement !

De plus, la compréhension des différents types de blessures permet de les éviter de manière préventive.


  • PREMIERS SECOURS
    • Reconnaissance d'une situation d'urgence
    • Déroulement de la réanimation
    • Facteurs de risque sélectionnés
    • Problèmes thermiques
  • BLESSURES SPORTIVES - URGENCES
    • Fracture ouverte
    • Fracture de la base du crâne
    • Blessure à la colonne vertébrale
  • BLESSURES SPORTIVES DE L'APPAREIL LOCOMOTEUR ACTIF
    • Délimitation : blessures aiguës et lésions de surcharge
    • Principe P-E-C-H
    • Hématome
    • Contusion
    • Déchirure musculaire/fissure des fibres musculaires/déchirure musculaire
    • Myogélose
    • Dommages de surcharge sur l'appareil locomoteur actif
  • BLESSURES SPORTIVES DE L'APPAREIL LOCOMOTEUR PASSIF
    • Fractures et types de fractures
    • Blessures articulaires
TAB Lehrinhalte
Les bases de la promotion de la santé en entreprise

Dans de nombreuses entreprises, la promotion de la santé au travail est désormais une méthode très appréciée pour renforcer la santé des collaborateurs, prévenir les maladies et ainsi renforcer le bien-être des employés.

Les raisons pour lesquelles la promotion de la santé en entreprise est si importante sont expliquées dans une introduction à la promotion de la santé en entreprise, les défis de la promotion de la santé en entreprise sont présentés et les maladies organisationnelles courantes sont abordées.

En outre, les participants au cours apprennent quels sont les facteurs de réussite de la promotion de la santé au travail, quels sont les avantages pour les travailleurs et l'entreprise et, bien sûr, quelles sont les procédures et les instruments qui ont fait leurs preuves.

Différents domaines d'activité et mesures sont présentés et les participants au cours reçoivent des explications sur la manière d'entrer dans de telles entreprises, d'élaborer des concepts et de clarifier d'autres aspects organisationnels importants.
Des exemples pratiques sont présentés aux participants, qui ont également la possibilité d'appliquer ce qu'ils ont appris dans le cadre d'un travail de groupe.


  • INTRODUCTION
    • Définition de la santé
    • Missions d'un projet BGF
    • Défis pour la BGF
  • FACTEURS DE RÉUSSITE POUR LA BGF
    • Avantages pour les travailleurs
    • Avantages pour l'entreprise
    • Instruments et champs d'action éprouvés
  • PREMIERS PAS EN TANT QUE FORMATEUR DANS LE DOMAINE DE LA BGF
    • Questions générales
  • CHANGEMENTS LIÉS À LA SANTÉ
    • Appareil locomoteur actif et passif
    • Système cardio-vasculaire
    • Alimentation
    • Gestion du stress
  • MALADIES ORGANISATIONNELLES
    • Harcèlement moral
    • Burnout
    • Licenciement interne
  • EXERCICES RECOMMANDÉS
    • Posture correcte au travail
    • Étirement et renforcement de la musculature des épaules
    • Étirement des muscles pectoraux et du haut du dos
    • Étirement des muscles fessiers et du tronc
    • Renforcement des muscles du dos avec la Theraband
    • Renforcement de l'extenseur dorsal
    • Autres exercices d'étirement et de renforcement musculaire
TAB Lehrinhalte
Travail orienté vers le client

L'unité Travail orienté vers le client a pour but de donner aux participants un aperçu du marketing, afin qu'ils puissent se positionner sur le marché en tant qu'entraîneur et que leur entrée sur le marché soit facilitée.

Pour ce faire, nous commençons par définir ce qu'est le marketing et pourquoi il est également pertinent pour les entraîneurs personnels.
En outre, les termes techniques courants du marketing tels que l'USP, les avantages, le positionnement, etc. sont expliqués, ainsi que différents modèles de marketing tels que la formule SMART, le marketing mix 4P et d'autres.

La communication entre le formateur et les clients n'est évidemment pas oubliée dans cette unité. Différents aspects de la communication ainsi que les règles d'une communication réussie sont introduits et des exemples sont présentés.

A la fin de cette unité, les participants devraient être en mesure de se positionner sur le marché et de vendre avec succès leur produit ou service à l'aide d'une stratégie de marketing.


  • LE RÔLE DU FORMATEUR
  • LES BASES DU MARKETING
    • Définition du marketing
    • Les premières étapes
  • LES 4P DU MARKETING
  • POINTS IMPORTANTS POUR LE FORMATEUR
    • L'identité d'entreprise
    • Facteurs influençant l'activité sportive
    • Entraîneur personnel - Ventes
  • LES BASES DE LA COMMUNICATION
    • Règles relatives à la communication et à la présentation d'un personal trainer
    • Principes de base de la communication
TAB Lehrinhalte
Physiologie

Une bonne connaissance de la physiologie humaine et des fonctions qui y sont liées dans le corps est une condition nécessaire à l'exercice adéquat de la profession d'entraîneur dans le domaine du sport.

Ce cours vous permettra de"comprendre" les interactions de l'organisme humain. Voyagez avec nous à travers le corps humain et comprenez les fonctions de l'organisme pour votre nouveau profil professionnel dans le sport.

Dans la matière enseignée, nous explorons de manière aussi pratique et passionnante que possible la mise à disposition d'énergie du muscle, le système cardiovasculaire et le système respiratoire.

Une bonne formation sportive commence à la base avec l'anatomie et la physiologie.


  • QU'EST-CE QUE LA PHYSIOLOGIE ?
  • LE SYSTÈME CARDIO-VASCULAIRE
    • Le cour - forme et position
    • Anatomie du cour
    • Le système de production d'excitation et de puissance de stimulation
    • Fonctionnement du cour
    • Le système vasculaire
    • La circulation sanguine
    • Paramètres importants du système cardiovasculaire
    • Réactions d'adaptation du système cardiovasculaire
    • Régulation du système circulatoire
    • Les maladies du système cardiovasculaire
  • LE SANG
    • Composition du sang
    • Propriétés des groupes sanguins
  • LE SYSTÈME IMMUNITAIRE
    • La réaction immunitaire
    • Le système lymphatique
    • Les organes lymphatiques
  • LES POUMONS ET LA RESPIRATION
    • Le système respiratoire
    • L'appareil respiratoire supérieur
    • L'appareil respiratoire inférieur
    • Fonctions de la respiration
    • Les troubles du système respiratoire
  • L'ÉQUILIBRE ACIDO-BASIQUE
    • Régulation respiratoire
    • Régulation métabolique
    • Troubles de l'équilibre acido-basique
  • LE SYSTÈME NERVEUX
    • Classification spatiale du système nerveux
    • Classification fonctionnelle du système nerveux
    • Réflexes
    • Origine d'un mouvement
    • Analyseurs
  • DIGESTION
    • Les organes de la digestion
    • Physiologie de la nutrition
  • MÉTABOLISME ÉNERGÉTIQUE ET FOURNITURE D'ÉNERGIE
    • L'adénosine triphosphate (ATP)
    • Voies de mise à disposition de l'énergie
    • Maladies et troubles du métabolisme
  • ENDOCRINOLOGIE
    • Hormones
    • L'hypophyse
  • PHYSIOLOGIE MUSCULAIRE
    • Tissu et organe
    • Mécanisme moléculaire de la contraction musculaire
    • Muscles lisses et striés
    • Origine, insertion et possibilités de mouvement
    • Trajet, fonction et innervation
    • Proprioception
    • Musculature statique (posturale) et dynamique (de mouvement)
TAB Lehrinhalte
Psychologie du sport - communication et motivation

Dans ce cours, les participants sont préparés à communiquer avec succès avec le client à tous les niveaux. En outre, les participants sont invités à réfléchir à leurs propres objectifs et motivations afin de mieux comprendre ceux des clients.

Fixer des objectifs et donner un feedback correct font également partie du cours !

La gestion du stress et différentes stratégies d'apprentissage sont également présentées aux participants afin qu'ils puissent les appliquer après la formation.


  • OBJECTIFS
    • Formule intelligente pour les objectifs
    • Types d'objectifs
  • APPRENTISSAGE
    • Types d'apprentissage
  • STRESS, ANXIÉTÉ ET CONFIANCE EN SOI
    • Catalogue de gestion du stress
    • Conscience de soi
    • Anxiété
  • MOTIVATIONS ET MOTIVATION
    • Types de motivations
    • Motivations primaires
    • Besoins fondamentaux dans le sport
    • Techniques de motivation
    • Techniques de régénération
    • Travail
  • COMMUNICATION
    • Circularité du comportement - Pensée systémique
    • Formes de communication
    • Les 4 côtés d'un message
    • Critères de communication
    • Système V-A-K-O-G
    • La communication non violente :
    • Feedback
    • Utilisation + objectif de la communication
    • Techniques d'entretien + résistances
    • Résistance lors des entretiens
    • Techniques de gestion des objections/résistances
    • Leadership et autorité
    • Points complémentaires sur le thème de la communication
TAB Lehrinhalte
Théorie de l'entraînement

Dans la première partie de la théorie de l'entraînement, les bases de l'entraînement sont enseignées, comme les principes d'entraînement, les principes de conception de l'entraînement, les méthodes d'entraînement et les facteurs de la performance sportive.
Comme la performance, le diagnostic de la performance, l'entraînement et la compétition sont en étroite interaction, ils sont également enseignés en conséquence dans le cours.

Dans la deuxième partie de la théorie de l'entraînement, l'entraînement est défini et évalué en tant que processus d'action complexe et en relation avec la planification, l'exécution et l'évaluation.
Une partie importante de la théorie de l'entraînement est toujours la conception du plan d'entraînement, qui est enseignée de manière pratique avec des exemples sur les possibilités de conception d'un plan d'entraînement.

Afin d'aller encore plus loin dans la science de l'entraînement, nous avons collaboré avec des intervenants internationaux de premier plan tels que le Prof. em. Dr. med. Dr. h.c. Jürgen Weineck, un atelier vidéo sur le thème de l'entraînement en altitude.


  • DÉFINITION DE L'ENTRAÎNEMENT
    • La performance sportive complexe - Composantes de la performance
    • Les bases biologiques de l'entraînement
    • Composantes de l'effort
    • Les principes de la conception de l'entraînement
    • Les surcharges
    • Les adaptations fonctionnelles par l'entraînement au mouvement
  • FACTEURS DE LA PERFORMANCE SPORTIVE
    • Les objectifs de l'entraînement
    • Contenu de l'entraînement
    • Méthodes d'entraînement
    • Moyens d'entraînement
    • Les principales formes de sollicitation de la motricité sportive
  • ENTRAÎNEMENT DE LA CONDITION PHYSIQUE - ENDURANCE
    • Modifications positives de l'adaptation grâce à l'entraînement de l'endurance
    • Les formes de l'endurance
    • Les méthodes d'entraînement de l'endurance
  • ENTRAÎNEMENT DE FORCE
    • Effets de l'entraînement de la force sur la musculature squelettique
    • Modes de travail de la musculature
    • Types de fibres musculaires
    • Méthodes d'entraînement de la musculation
    • Principes méthodologiques généraux
    • Techniques d'intensification
    • Moyens d'entraînement
    • Formes d'organisation
  • ENTRAÎNEMENT DE LA VITESSE
    • Entraînement pour l'amélioration de la vitesse d'action et de la vitesse de fréquence
    • Entraînement pour améliorer la vitesse de réaction
    • La vitesse comme capacité complexe
  • ENTRAÎNEMENT DE LA MOBILITÉ
    • Déterminants de la mobilité
    • Principes méthodologiques - Entraînement de la mobilité
    • Méthodes d'étirement
    • Composantes de charge des méthodes d'étirement
  • COORDINATION
    • Les capacités de coordination
    • Aspects de la coordination
  • ENTRAÎNEMENT TECHNIQUE
    • Bases physiologiques des mouvements
    • Apprentissage moteur (apprentissage des techniques sportives)
    • Méthodes et principes méthodologiques de l'entraînement technique
  • MÉTHODOLOGIE D'ENTRAÎNEMENT
    • Principes méthodologiques de base
    • Série d'exercices méthodiques
    • La séance d'entraînement

Module Diplômé(e) en nutrition

Afficher tous les chapitres des matières

TAB Lehrinhalt
Anatomie et physiologie de la digestion

Dans cette matière, ils apprennent les processus physiologiques complexes qui se déroulent après une prise alimentaire et comment notre tractus gastro-intestinal est anatomiquement structuré.

Le tube digestif est un mécanisme complexe qui se met en place après l'ingestion d'aliments. La digestion commence déjà dans la bouche, où les aliments sont digérés en étant broyés et mélangés à la salive. L'étape suivante est l'assimilation des aliments dans l'estomac, où ils sont encore broyés et mélangés au suc gastrique. Ensuite, les aliments passent dans l'intestin grêle, où la plus grande partie de la digestion et de l'absorption a lieu. Enfin, la digestion se termine dans le gros intestin, où les aliments sont transformés en selles.
Les différentes parties de l'appareil digestif sont présentées et son fonctionnement expliqué. Avant cela, la structure et la fonction de la membrane biologique sont expliquées. La membrane biologique est une barrière protectrice qui existe autour de chaque cellule et qui empêche les substances étrangères de pénétrer dans la cellule. La membrane est composée d'une bicouche lipidique entourée de protéines. Ces protéines sont responsables de la régulation de l'afflux de nutriments dans la cellule. La digestion est influencée par de nombreux facteurs, notamment le type d'aliments, la quantité de nourriture, le moment de la journée et l'état de santé général du corps.

Pour la formation de nutritionniste, c'est une matière très importante.


  • DIGESTION
    • Définition de la digestion/de l'appareil digestif
    • Appareil digestif : structure et fonction de la bouche, de l'estomac, de l'intestin grêle et du gros intestin.
    • flore intestinale
  • PHYSIOLOGIE DU MÉTABOLISME
    • La membrane biologique
    • Transport des substances
    • Mitochondries
    • ATP
    • Enzymes
    • Régulation de l'absorption des aliments
    • Hormones
    • Exemples de régulation de la prise alimentaire
TAB Lehrinhalt
Alimentation pour groupes de personnes ER3

Dans ce cours, vous découvrirez comment l'alimentation humaine évolue au cours de la vie.

Les nutriments essentiels pour les femmes enceintes et les enfants en bas âge seront abordés, ainsi que les différences de répartition des macro et micronutriments entre les différents groupes d'âge.

Les vitamines liposolubles et hydrosolubles sont analysées et nous discutons des aliments qui permettent de couvrir les besoins supplémentaires d'une personne enceinte. Vous serez également informés des recommandations alimentaires qui peuvent être données aux femmes qui allaitent et aux nourrissons.

Vous apprendrez également quelle devrait être la répartition des macronutriments chez les enfants et quels sont les aliments bénéfiques. Nous expliquons pourquoi l'obésité chez les enfants et les adolescents a fortement augmenté au cours des dernières décennies et quelles sont les mesures prises pour y remédier.

Ensemble, nous nous demanderons pourquoi l'alimentation des personnes âgées est si individuelle. Nous discuterons de l'apport en vitamines et de l'évaluation de la situation actuelle selon le dernier rapport sur la nutrition.


  • L'ALIMENTATION PENDANT LA GROSSESSE
    • Importance de l'alimentation chez la femme enceinte
    • Production d'hormones chez la femme enceinte
    • Prise de poids
    • Besoins énergétiques
    • Apports en nutriments
    • Nausées et vomissements
    • L'alcool et ses effets
    • Vitamines (liposolubles et hydrosolubles)
    • Conseils nutritionnels pour les femmes enceintes
    • Danger des produits crus
    • Programmation prénatale
  • ALIMENTATION POUR LES FEMMES QUI ALLAITENT
    • Importance de l'alimentation pour les femmes qui allaitent
    • Prise de poids et besoins caloriques
    • Vitamines et minéraux
    • Risques liés à l'allaitement
    ALIMENTATION POUR LES NOURRISSONS
    • Composition du lait maternel
    • Phases de l'alimentation au cours de la première année de vie
    • Pré-alimentation et préparation du biberon
    • Alimentation complémentaire
    ALIMENTATION POUR LES ENFANTS ET LES ADOLESCENTS
    • Valeurs indicatives pour l'apport énergétique et nutritionnel
    • Répartition des nutriments et quantités consommées
    • L'obésité chez les enfants
    ALIMENTATION POUR LES PERSONNES ÂGÉES
    • Importance et adaptations de l'alimentation chez les personnes âgées
    • Maladies liées à l'alimentation chez les personnes âgées (sarcopénie, ostéoporose, sénescence immunitaire)
    • Une alimentation équilibrée chez les personnes âgées
TAB Lehrinhalt
Écologie de l'alimentation

Dans cette matière, vous apprendrez comment les facteurs environnementaux peuvent avoir un impact sur notre alimentation.

Vous apprendrez quels sont les aspects écologiques qui influencent la santé humaine et quels sont les défis auxquels sont confrontées l'agriculture mondiale et l'économie mondiale.

Nous discutons de la dimensionnalité entre santé, environnement et société et des ressources dont nous disposons. Nous aborderons également la protection de l'environnement et la manière dont nous pourrions rendre la production alimentaire plus durable.

De plus, les notions de "sac à dos écologique" et d'"eau virtuelle" sont définies et des exemples sont élaborés ensemble.


Vous apprendrez ce que signifie l'agriculture écologique et comment l'agriculture écologique est pratiquée en Autriche. Les problèmes et les solutions possibles concernant l'utilisation des surfaces agricoles seront abordés.

Enfin, nous verrons ensemble quelles sont les enzymes et les matières organiques utilisées en biotechnologie et si le génie génétique est vraiment aussi mauvais que sa réputation.


  • GÉNÉRALITÉS
    • Définition des termes
    • Explication du terme
    • La durabilité comme orientation normative
    • Multidimensionnalité
  • DIMENSIONS DE L'ALIMENTATION
    • Dimension santé
    • Dimension environnement
    • Dimension société
    • Dimension économie
    • Multidimensionnalité
    • Lien entre alimentation, santé et société
    • Lien alimentation, environnement et société
    • Lien alimentation, santé, environnement et société
  • PROTECTION DE L'ENVIRONNEMENT
    • Exemples de polluants atmosphériques, de protection du climat, de produits phytosanitaires
    • Santé et environnement
    • Consommation d'eau et pollution de l'eau
    • Consommation de surfaces et besoins en surfaces pour l'alimentation
    • Climat et agriculture
    • Émissions et impact sur le climat
    • Déclin des espèces et biodiversité
    • emballage et déchets
  • AGRICULTURE BIOLOGIQUE
    • Principes de base de l'agriculture biologique
    • Problèmes et défis
    • Secteurs de l'agriculture biologique
    • Agriculture biologique et biogaz
  • BIOTECHNOLOGIE ET GÉNIE GÉNÉTIQUE
    • Biotechnologie classique et moderne
    • Génie génétique : importance, méthodes, applications
    • Génie génétique vert
    • Importance et culture des organismes génétiquement modifiés
TAB Lehrinhalt
Recommandations alimentaires et suivi

La matière Recommandations nutritionnelles et prise en charge vous permet d'acquérir les concepts fondamentaux de la nutrition et des besoins nutritionnels. Vous acquérez les connaissances nécessaires pour donner des recommandations fondées sur la couverture des besoins nutritionnels.

Les définitions d'une alimentation complète selon les directives des sociétés de nutrition seront abordées ensemble. En outre, les bases juridiques seront expliquées afin de clarifier les prestations que vous pourrez proposer à vos clients ou participants à l'issue de la formation.

Le cours présente également les sociétés de nutrition nationales et internationales, ainsi que la classification des aliments recommandée par la DGE, l'ÖGE et la société suisse. En outre, vous aurez un aperçu des recommandations alimentaires des différents pays et apprendrez les fonctions des vitamines, des minéraux et des oligo-éléments dans le corps et leur apport optimal.


  • CONFIGURATIONS DE BASE
    • Définitions de la nutrition et des nutriments
    • Classification des nutriments
  • BESOINS NUTRITIONNELS
    • Que comprennent les besoins nutritionnels ?
    • Niveau d'apport sûr
    • Besoins minimaux/de base
    • Besoins pour garantir des réserves suffisantes
    • Besoins moyens/apports recommandés
    • Besoins supplémentaires
    • Facteurs d'influence sur les besoins nutritionnels
    • Marge de sécurité
    • Conditions préalables à la détermination des besoins nutritionnels
    • Exemples pour les protéines et la vitamine C
  • RECOMMANDATIONS NUTRITIONNELLES
    • Sociétés de nutrition internationales et nationales
    • Missions des sociétés de nutrition
    • DGE, ÖGE, SSN et leurs recommandations
    • Les 10 règles de la DGE et de l'ÖGE
    • Projets de la DGE et de l'ÖGE
  • STATUT NUTRITIONNEL
    • Méthodes de détermination du statut nutritionnel
    • Mesure du statut nutritionnel
    • Paramètres de soins et paramètres fonctionnels
  • MÉTHODES D'ENQUÊTES NUTRITIONNELLES
    • Raisons des enquêtes nutritionnelles
    • Méthodes indirectes (par ex. bilans alimentaires)
    • Méthodes directes (par ex. enquête sur 24 heures, protocole alimentaire)
    • Mise en ouvre et exemples pratiques
  • INFORMATIONS JURIDIQUES
    • Aspects juridiques pour les entraîneurs en nutrition diplômés
    • Commerce indépendant et libellé du commerce
TAB Lehrinhalt
Formes d'alimentation et régimes

Le mode d'alimentation actuel des gens est marqué par l'industrialisation , ce qui a entraîné la prolifération des produits finis et de la restauration rapide. Cette évolution a également des répercussions sur la santé des personnes. Ils sont de plus en plus nombreux à souffrir d'obésité et de maladies liées à l'alimentation. C'est pourquoi il est important de se pencher sur les thèmes "formes d'alimentation et régimes" et d'apprendre à connaître les besoins énergétiques individuels.

Dans la matière " Formes d'alimentation et régimes " de la formation Ernährungsstrainer, vous apprendrez comment sont calculés les besoins et la consommation énergétiques journaliers ainsi que le métabolisme de base. Vous apprendrez également à connaître les différents types d'alimentation considérés comme bénéfiques pour la santé. Il s'agit notamment du végétarisme, du végétalisme, des régimes à faible teneur en graisses, des régimes cétogènes et des régimes à faible teneur en glucides.

Le végétarisme est une forme d'alimentation dans laquelle on ne mange que des aliments d'origine végétale. Un régime végétalien est une forme de végétarisme, mais dans lequel tous les produits d'origine animale, y compris le lait, les oufs et le miel, sont évités. Les régimes à faible teneur en matières grasses sont des formes d'alimentation dans lesquelles on évite de manger des aliments qui ont une teneur élevée en matières grasses. Les régimes cétogènes sont des régimes dans lesquels le corps utilise principalement les graisses comme source d'énergie. Les régimes low carb sont des régimes dans lesquels la part de glucides dans l'alimentation est réduite au maximum.


  • DIFFÉRENTS TERMES/DÉFINITIONS
    • Alimentation
    • Alimentation complète
    • Alimentation
    • Santé
    • Alimentation saine
  • LES BASES DE L'ALIMENTATION
    • Le régime alimentaire humain
    • Une alimentation saine d'un point de vue scientifique
      • Recommandations basées sur les nutriments
      • Recommandations basées sur les aliments
      • Points critiques
  • L'ÉQUILIBRE ÉNERGÉTIQUE
    • Énergie alimentaire
    • Dépense énergétique
    • Métabolisme de base et facteurs d'influence
    • Taux métabolique de puissance et valeurs PAL
    • Valeurs indicatives pour l'apport énergétique
    • Calcul des besoins énergétiques
  • BASES D'UNE ALIMENTATION ÉQUILIBRÉE
    • Objectifs et principes
    • Recommandations générales
    • Causes d'une alimentation non équilibrée
    • Maladies et erreurs liées à l'alimentation
  • FORMES D'ALIMENTATION SPÉCIALES
    • Alimentation complète
    • Végétarisme
      • Formes et avantages
      • Inconvénients et mode de vie
    • Végétalisme
      • Principe et respect de l'environnement
    • Régime paléo
      • Principe, avantages et inconvénients
    • Régime pauvre en graisses
      • Principe et inconvénients
    • Régime cétogène/régime anabolique
      • Composition nutritionnelle et faisabilité
    • Régimes low-carb
      • Régime métabolique et ses avantages
    • Régime Atkins
      • Phases et critiques
    • Régime Dukan
      • Phases et principe
    • Régime Montignac
    • Fasting intermittent
      • Principe et avantages
    • Régime 10 en 2 ou 1-0
    • Macrobiotique
      • Principe et évaluation nutritionnelle
    • Ayurveda
      • Principe et doshas
    • MTC (médecine traditionnelle chinoise)
      • Principe et 5 éléments
    • Alimentation crue
      • Principe et évaluation nutritionnelle
    • Équilibre acido-basique
      • Principe et évaluation nutritionnelle
    • Régime Formula
      • Principe et produits
      • Exemples de régimes connus
    • Weight Watchers
      • Concept et efficacité
      • Produits et avantages/inconvénients
    • Jeûne thérapeutique
      • Types et processus physiques
      • Indications et contre-indications
      • Critiques et lignes directrices
TAB Lehrinhalt
Diététique

Dans la matière Nutrition, vous apprenez quelles sont les bases importantes pour avoir une alimentation équilibrée.

Les groupes de macronutriments que sont les protéines, les glucides et les lipides sont discutés en détail. Nous discutons de la manière dont ils peuvent être adaptés à chaque type d'alimentation et nous examinons en détail les vitamines et les minéraux en termes de fonction et de recommandations.

Vous apprendrez ce que signifie réellement "nutriment" et comment on définit l'énergie alimentaire. Les fonctions de l'eau sont expliquées et les carences qui apparaissent en cas de déshydratation. Vous découvrirez également comment fonctionne le fragile équilibre acido-basique et quel est l'état actuel de la population à cet égard.

Vous apprendrez les fonctions des macronutriments et comment les intégrer de manière judicieuse dans la vie quotidienne. Nous verrons comment adapter la répartition des macronutriments à un individu et quelles sources ont un effet bénéfique sur la santé de notre organisme.

Nous discutons du fonctionnement des vitamines dans le corps et des symptômes de carence qui peuvent survenir si l'on en consomme une quantité insuffisante. Nous examinons également en détail les minéraux et les sources à privilégier.

Enfin, nous dressons un aperçu des substances végétales secondaires et définissons leurs principaux effets.


  • LES BASES DE L'ALIMENTATION
    • Concepts de base et définitions
    • Équilibre hydrique
    • Équilibre acido-basique
  • MACRONUTRIMENTS
    • Glucides
      • Classification
      • Fonctions
      • Recommandations et sources
      • Index glycémique
    • Protéines
      • Classification
      • Fonctions
      • Recommandations et sources
      • Valeur biologique
    • Graisses
      • Classification
      • Fonctions
      • Recommandations et sources
      • Effets des différents acides gras
    • Alcool
      • Absorption et métabolisme
      • Effets secondaires
  • MICRONUTRIMENTS
    • Vitamines
      • Vitamines liposolubles (A, D, E, K)
      • Vitamines hydrosolubles (B1, B2, B6, B12, C, acide folique, biotine, acide pantothénique, niacine)
    • Minéraux
      • Eléments de quantité (calcium, magnésium, sodium, potassium, chlorure, phosphore, soufre)
      • Oligo-éléments (fer, zinc, cuivre, manganèse, fluor, iode, sélénium, chrome, molybdène)
  • SUBSTANCES VÉGÉTALES SECONDAIRES
    • Classification et importance
    • caroténoïdes, phytostérols, saponines, glucosinolates, polyphénols, inhibiteurs de protéase, terpènes, sulfures
TAB Lehrinhalt
Médecine nutritionnelle

Dans notre société actuelle, nous sommes constamment occupés à nous optimiser. Nous investissons dans notre santé, dans notre formation et dans notre carrière. Dans ce contexte, l'alimentation est un facteur essentiel que nous négligeons souvent.

Pourtant, une bonne alimentation peut non seulement maintenir notre corps en bonne santé, mais aussi le protéger d'un grand nombre de maladies. Comment nous alimenter correctement ? Quels sont les aliments sains et ceux qui ne le sont pas ? Voilà les questions que se posent de nombreuses personnes.

Dans la matière médecine nutritionnelle de la formation de formateur en nutrition, vous vous pencherez sur l'effet de l'alimentation sur le corps humain. Vous aurez un aperçu des erreurs alimentaires qui peuvent avoir des effets négatifs sur notre organisme et des maladies liées à l'alimentation.

Les maladies liées à l'alimentation sont très répandues dans les pays industrialisés.
Nous aborderons les maladies liées à l'alimentation les plus connues, comme l'obésité et le diabète sucré, et nous vous donnerons un aperçu des maladies gastro-intestinales et des maladies rhumatismales. Ces deux maladies ont augmenté ces dernières années et touchent de plus en plus de personnes. L'obésité est une maladie qui se caractérise par un taux élevé de graisse corporelle. Le diabète sucré est une maladie métabolique dans laquelle le corps soit ne produit pas correctement l'insuline, soit ne réagit pas correctement à l'insuline.

Un autre sujet important dans cette matière est l'intolérance alimentaire. De nombreuses personnes souffrent de symptômes, mais ne savent pas ce qu'elles ont exactement. Vous apprendrez également comment fonctionne l'étiquetage en Allemagne et à quoi vous devez faire attention si vous avez une intolérance alimentaire.


  • MALADIES LIÉES À L'ALIMENTATION
    • Surpoids et obésité
    • Diabète sucré
    • Maladies cardio-vasculaires
    • Maladies gastro-intestinales
    • Maladies fonctionnelles et inflammatoires
    • Intolérances alimentaires
    • Maladies rhumatismales
    • Goutte
    • Ostéoporose
  • SURPOIDS ET OBÉSITÉ
    • Concept et définition
    • Causes
    • Conséquences
    • Prévention et traitement
  • DIABÈTE SUCRÉ
    • Définition et classification
    • Causes et facteurs de risque
    • Symptômes
    • Critères de diagnostic
    • Traitement et prise en charge
  • MALADIES CARDIOVASCULAIRES
    • Hypertension artérielle (HTA)
    • Causes et facteurs de risque
    • Conséquences et prévention
  • MALADIES GASTRO-INTESTINALES
    • Maladies fonctionnelles de l'intestin
    • Maladies inflammatoires de l'intestin
    • Nutrition et prise en charge
  • INTOLÉRANCES ALIMENTAIRES
    • Allergies
    • Intolérance au lactose
    • Intolérance au fructose
    • intolérance à l'histamine
  • MALADIES RHUMATISMALES
    • Nutrition et prise en charge
  • OSTEOPOROSE
    • Causes et facteurs de risque
    • Nutrition et prévention
TAB Lehrinhalt
Aspects nutritionnels et physiologiques

Dans la matière Aspects nutritionnels et physiologiques, les participants apprennent à déterminer la composition corporelle des clients en tenant compte de différentes méthodes de mesure.

La composition corporelle comprend, outre le poids corporel, la proportion de graisse corporelle, de masse musculaire et de masse osseuse. Le poids corporel se compose du pourcentage de muscles, du pourcentage de graisse corporelle, du pourcentage d'os et du pourcentage d'eau.
Le pourcentage de graisse corporelle est la part du poids corporel qui est constituée de graisse. La composition corporelle peut être déterminée à l'aide de différentes méthodes.

L'une de ces méthodes est le modèle compartimental. Ce modèle divise le corps en différents compartiments dans lesquels se trouvent les nutriments et qui se distinguent par leur taille et leur concentration en nutriments. Le modèle compartimental permet de mieux comprendre les processus d'absorption et de distribution des nutriments dans le corps.

Outre les aspects physiologiques de la nutrition, les participants développent d'autres thèmes intéressants dans le cadre de la formation de formateur en nutrition.


  • MODÈLES DE COMPARTIMENTS
    • Les compartiments corporels et leur signification
    • Modèle à un compartiment
    • Modèle à deux compartiments
    • Modèle à trois compartiments
    • Modèle à quatre compartiments
  • COMPOSITION CORPORELLE
    • Changements de la composition corporelle au cours de la vie
    • Différences de composition corporelle entre les hommes et les femmes
    • Détermination du liquide corporel total
    • Liquide corporel total et sa répartition
  • DÉTERMINATION DES COMPOSANTS CORPORELS
    • Masse corporelle maigre et teneur en graisse
    • Valeurs normales du taux de graisse corporelle
    • Exemple pratique : calcul de la composition corporelle
  • ANTHROPOMÉTRIE
    • Mesure du corps et son importance
    • Méthodes de mesure
      • Indice de masse corporelle (IMC)
      • Indice de Broca
      • Waist-to-Hip Ratio (WHR)
    • Mesure de l'épaisseur des plis cutanés pour estimer le taux de graisse corporelle
    • Détermination de la circonférence des muscles du bras
  • PESÉE SOUS L'EAU ET BOD POD
    • Principe de l'hydrodensitométrie
    • Mesure du volume corporel par déplacement d'air
  • ANALYSE D'IMPÉDANCE BIOÉLECTRIQUE (BIA)
    • Principe de mesure et méthodes
    • Facteurs d'influence sur la mesure
    • Interprétation des résultats
  • MÉTHODE D'ABSORPTION X-RAY À DOUBLE ÉNERGIE (DEXA)
    • Application et avantages de la méthode DEXA
    • Précision et adéquation pour différents groupes de personnes
  • APPLICATION PRATIQUE ET DÉTERMINATION DE LA COMPOSITION CORPORELLE
    • Appareils disponibles et leur utilisation
    • Calculs et mesures
TAB Lehrinhalt
Psychologie de l'alimentation

Manger est l'un des besoins humains fondamentaux. Nous mangeons pour survivre. Mais manger est plus qu'une simple nécessité. C'est un besoin qui doit être satisfait à la fois physiquement et émotionnellement.

Nous avons tous un lien avec notre alimentation. Nos habitudes alimentaires sont étroitement liées à nos sentiments et à notre personnalité. Dans notre culture, manger est une partie importante des rassemblements sociaux. Nous mangeons pour nous détendre, pour éprouver du plaisir et pour trouver du réconfort.

Dans cette partie du cours, les préférences alimentaires des différents groupes d'âge et sexes sont mises en évidence. Les troubles alimentaires sont également abordés dans cette partie du cours. Outre les différents types de troubles alimentaires, vous apprendrez également à quoi pourraient ressembler les formes de thérapie possibles. Nos habitudes alimentaires et notre attitude vis-à-vis de la nourriture ont une grande influence sur notre santé et notre psychisme.

De plus, nous nous consacrons à la psychologie des supermarchés et aux astuces psychologiques avec lesquelles la restauration travaille, comment les produits sont-ils placés et pourquoi les fruits et légumes se trouvent-ils tout en haut de l'entrée.

La psychologie alimentaire est une matière très passionnante pour les participants à la formation de formateur en nutrition. Après cela, vous regarderez certainement les centres commerciaux d'un autre oil.


  • GÉNÉRALITÉS

    • Définition de la psychologie de la nutrition
    • Lien entre la nutrition et la psychologie
    • Thèmes de recherche de la psychologie de la nutrition
    • Objectifs de la psychologie de la nutrition
    • Développement historique

  • COMPORTEMENT ALIMENTAIRE

    • Alimentation vs. nutrition
    • Motifs de choix des aliments
    • Optimisation subjective
    • Habitudes et empreintes
    • Préférence pour le sucré et le salé
    • Influence de l'environnement sur les préférences gustatives
    • Apprentissage et désapprentissage des préférences et des aversions
    • Influences socioculturelles
    • Significations religieuses

  • ALIMENTATION ET ÉMOTION

    • Influence des émotions sur le comportement alimentaire
    • Associations émotionnelles avec les aliments
    • Types de comportement alimentaire (p. ex. personne épicurienne, apôtre de la santé)
    • Objectifs de la prise alimentaire (p. ex. réconfort, récompense, sentiment de communauté)
    • Faim et appétit
    • Faim physique vs. faim émotionnelle
    • frustration alimentaire et régulation émotionnelle par la nourriture

  • PSYCHOLOGIE DE L'ALIMENTATION DANS LE CONSEIL EN NUTRITION

    • Communication et méthodes d'intervention
    • Modification du comportement comme outil
    • Approches de la modification du comportement
    • Modèles d'apprentissage (conditionnement classique et opérant)
    • Efficacité personnelle et attribution
    • Ressources et barrières
    • Définition des objectifs et objectifs SMART

  • TROUBLES ALIMENTAIRES

    • Anorexie mentale
      • Symptômes et évolution
      • Traitement et interventions
    • Boulimie nerveuse
      • Diagnostic et traitement
    • Le trouble de l'hyperphagie boulimique
      • Diagnostic et caractéristiques
    • Orthorexie mentale
      • Caractéristiques et risques
    • Obésité psychogène
      • Causes et possibilités de traitement

  • PSYCHOLOGIE DES SUPERMARCHÉS

    • Conception et agencement des supermarchés
    • Influence de la musique, de la lumière et des odeurs sur le comportement d'achat
    • Placement des produits et stratégies de vente

  • COMPORTEMENT ALIMENTAIRE AU RESTAURANT
    • Influence de l'ambiance, de la musique et du service sur le comportement alimentaire
    • Conception des menus et psychologie des prix
TAB Lehrinhalt
Éducation à la santé

Si l'on souhaite traiter de la "santé" en tant que sujet, il y a certains aspects à prendre en compte. D'une part, il faut savoir comment définir correctement la "santé" et quelles mesures préventives vous pouvez prendre. La santé n'est pas seulement l'absence de maladie, mais aussi un état de bien-être. D'autre part, il est important de savoir quelles mesures préventives peuvent être prises pour éviter les maladies.

Il est important de se familiariser avec les différentes mesures de santé mises en place dans notre pays afin de savoir comment promouvoir notre santé. Vous apprendrez également comment améliorer votre bien-être et étudierez plus en détail la spécialisation de la promotion de la santé en entreprise et les stratégies à adopter en tant que formateur en nutrition.

Il vise également à vous donner un aperçu du système de santé et à vous informer sur les différents aspects du sujet, sur les mesures de prévention des maladies existantes et sur la structure des projets de santé dans les pays germanophones.

La promotion de la santé au travail s'occupe de la promotion de la santé des travailleurs dans les entreprises. Les aspects de la santé physique, mentale et sociale sont pris en compte. La promotion de la santé en entreprise est un élément important de la politique du personnel dans les entreprises et joue un rôle central dans la prévention des maladies.

Vous découvrirez également le rôle des diététiciens dans la promotion de la santé, les tâches qu'ils assument et l'importance de l'alimentation pour la santé.


  • DÉFINITION SANTÉ
    • Définition de la santé
    • Facteurs influençant la santé
      • Activité physique
      • Alimentation
      • Capacité à prendre du plaisir
      • Comportement de consommation
      • Dépendance et addiction
      • Anxiété
      • Capacité à gérer les conflits
      • Communication
      • Famille et amis
      • Lieu de travail
      • Stress
      • Environnement
      • Trafic et bruit
      • Hygiène
  • PROMOTION DE LA SANTÉ
    • Objectifs de la promotion de la santé
    • Niveaux de promotion de la santé
      • Niveau macro
      • Niveau méso
      • Niveau micro
  • PRÉVENTION
    • Objectifs de la prévention
    • Formes de prévention
      • Prévention primaire
      • Prévention secondaire
      • Prévention tertiaire
  • PROMOTION DE LA SANTÉ EN ENTREPRISE (PSE)
    • Objectifs de la promotion de la santé en entreprise
    • Interventions BGF
    • Etapes du projet BGF
  • PROMOTION DE LA SANTÉ DANS LES ÉCOLES
    • Méthodes de promotion de la santé dans les écoles
    • Ligne directrice Buffet scolaire
  • MESURES INTERNATIONALES ET NATIONALES
    • Mesures internationales
      • Livre vert de l'UE 2005
      • Livre blanc de l'UE 2007
      • OMS Plan d'action européen pour l'alimentation et la nutrition 2015-2020
    • Mesures nationales
      • Plan d'action national pour l'alimentation (NAP.e)
      • Exemples de mesures fédérales en Autriche
        • Ordonnance sur les acides gras trans
        • Programme de réduction du sel
        • Initiative "Notre buffet scolaire"
        • Programme "Manger correctement dès le début
TAB Lehrinhalt
Principaux éléments nutritifs

Les groupes de macronutriments que sont les protéines, les glucides et les lipides sont ici étudiés d'un point de vue chimique.

La structure et la fonction sont abordées en détail, ainsi que le parcours des aliments depuis la digestion gastro-intestinale jusqu'à la cellule.
Vous aurez un aperçu de la structure chimique d'un macronutriment et de la manière dont les molécules complexes sont construites.

La fonction et la physiologie sont discutées et à quoi ressemble en détail la digestion gastro-intestinale. Vous apprendrez comment les parties de molécules décomposées sont transportées dans le corps et, en fin de compte, parviennent à la cellule.

Pour chaque macronutriment, la production d'énergie est discutée en détail et comment l'important vecteur d'énergie ATP est finalement produit.


  • NUTRIMENTS PRINCIPAUX
    • Matières grasses
      • Acides gras saturés
      • Acides gras monoinsaturés
      • Acides gras polyinsaturés
      • Acides gras trans
    • Protéines
      • Acides aminés essentiels
      • Acides aminés conditionnellement essentiels
      • Acides aminés non essentiels
    • Hydrates de carbone
      • Monosaccharides
      • Disaccharides
      • Polysaccharides
      • Oligosaccharides
  • STRUCTURE
    • Structure des glucides
    • Structure des protéines
    • Structure des graisses
  • FONCTION
    • Fonction des glucides dans le corps humain
    • Fonction des protéines dans le corps humain
    • Fonction des graisses dans le corps humain
  • DIGESTION GASTRO-INTESTINALE
    • Digestion des glucides
      • Décomposition enzymatique
    • Digestion des protéines
      • Enzymes et processus dans l'estomac et l'intestin grêle
    • Digestion des graisses
      • Émulsification et clivage enzymatique
  • ABSORPTION DANS LA CELLULE
    • Absorption des glucides dans l'intestin grêle
    • Absorption des protéines dans l'intestin grêle
    • Absorption des graisses dans l'intestin grêle
  • TRANSPORT DANS LE CORPS
    • Transport du glucose dans le sang
    • Transport d'acides aminés dans le sang
    • Transport d'acides gras et de triglycérides dans le sang
  • PRODUCTION D'ÉNERGIE DANS LA CELLULE
    • Glycolyse et cycle du citrate
    • Phosphorylation oxydative
    • Bêta-oxydation des acides gras
    • Dégradation des protéines et production d'énergie à partir des acides aminés
TAB Lehrinhalt
Herboristerie

Dans la matière herboristerie, les herbes et les épices sont abordées de A à Z.

Vous apprendrez à distinguer les différentes plantes en fonction de leur apparence et à identifier les substances qui peuvent avoir un effet pharmacologique. L'utilisation pratique sera également discutée et des recettes seront discutées à ce sujet, ainsi que cuisinées.

Le cours abordera également les vertus curatives des herbes et des épices. Vous apprendrez quelles herbes ont influencé l'alimentation de l'humanité depuis des millénaires et quelles personnes ont marqué l'histoire culturelle des herbes. La cueillette des herbes sera examinée en détail et les erreurs possibles seront discutées.

Vous obtiendrez un aperçu complet des herbes et des épices existantes et de la manière de les différencier. L'utilisation de parties de plantes dans certains plats et recettes sera abordée ou quels effets bénéfiques pour la santé elles peuvent déployer.

Pour finir, des recettes seront discutées et une sélection sera réalisée.


  • Importance des herbes et des épices
    • La force de la nature
    • Substances actives et remèdes naturels
    • Promotion et maintien de la santé
    • Soutien du bien-être
    • Diversité des arômes et utilisation culinaire
  • Histoire culturelle des herbes
    • Les "herbes originelles"
    • Les premiers produits de la culture des herbes
    • Utilisation comme remède dans l'Antiquité et au Moyen Âge
    • La médecine moderne
  • Pratique des herbes
    • Définition et utilisation des herbes et des épices
    • Utilisation sûre des herbes médicinales
    • Composants et leurs effets
    • Propriétés bénéfiques pour la santé
    • Substances végétales secondaires
    • Cueillir des herbes et les utiliser correctement
  • Classification des herbes et des épices de A à Z
  • Pratique
    • Conseils sur les herbes et les épices
    • Recettes de la nature
TAB Lehrinhalt
Étiquetage des denrées alimentaires

Dans de nombreux pays, il existe des dispositions légales qui régissent l'étiquetage des denrées alimentaires. Dans les pays germanophones, il existe par exemple l'ordonnance relative à l'étiquetage nutritionnel des denrées alimentaires (Nährwertkennzeichnungsverordnung - NWKV).

Cette ordonnance régit la manière dont un aliment doit être étiqueté dans les pays germanophones. L'objectif de l'étiquetage est de fournir au consommateur des informations pertinentes sur l'aliment afin de lui permettre d'atteindre un régime alimentaire sain et équilibré.

Dans cette matière de la formation de formateur en nutrition, nous allons nous pencher sur l'étiquetage des aliments et découvrir les principales directives légales. Vous apprendrez ce qui a changé dans ce domaine et ce à quoi les producteurs de denrées alimentaires doivent faire attention.

Il y a également une tâche supplémentaire pour cette matière : vous choisissez différents aliments et travaillez sur leur étiquetage et les ingrédients indiqués (numéros E, conservateurs, colorants, etc.).
Les aliments peuvent contenir des allergènes susceptibles de provoquer des réactions chez les personnes sensibles. C'est pourquoi il est important que les allergènes soient correctement étiquetés. Les denrées alimentaires qui contiennent des allergènes doivent les mentionner sur l'emballage. Dans le secteur de la restauration, les allergènes doivent être indiqués sur le menu.

En tant que futur nutritionniste, il est important de savoir ce que contiennent les aliments qui sont consommés afin de pouvoir recommander à vos clients les bons aliments dont ils ont besoin. Vous regarderez de plus près ce qui figure sur un tableau des nutriments et ce à quoi il faut encore faire attention lorsqu'on choisit des aliments.


  • ORDONNANCE SUR L'INFORMATION RELATIVE AUX DENRÉES ALIMENTAIRES
    • Introduction
    • Objectif du règlement
    • Délais de validité
  • ÉTIQUETAGE DES DENRÉES ALIMENTAIRES
    • Éléments d'étiquetage obligatoires
    • Taille minimale des caractères et lisibilité
    • Étiquetage de l'origine
    • Informations sur les calories et les valeurs nutritionnelles
    • Imitations et allergènes
  • ÉTIQUETAGE NUTRITIONNEL
    • Informations obligatoires
    • Informations nutritionnelles complémentaires
    • Exigences en matière de présentation
  • ÉTIQUETAGE DES ALLERGÈNES
    • Allergènes à étiqueter
    • Exigences en matière de présentation
  • ADDITIFS ALIMENTAIRES
    • Définition et catégories
    • Étiquetage des additifs
    • Exemples et catégories fonctionnelles
  • CODE EUROPEEN ARTICLE NUMBER (EAN)
    • Signification et structure du code EAN
    • Domaines d'application
TAB Lehrinhalt
Sciences alimentaires

La qualité des aliments que nous consommons est d'une importance capitale pour notre santé.
Dans la matière " Connaissance des aliments " de la formation de formateur en nutrition, nous nous penchons sur les effets des aliments sur le corps humain.

Les aliments sont classés en différentes catégories, en fonction de leur origine. Les groupes de produits alimentaires d 'origine animale comprennent la viande et les produits carnés, le lait et les produits laitiers, les oufs, le poisson et les fruits de mer. Les aliments d'origine végétale sont divisés en céréales et pseudo-céréales, légumineuses, fruits et légumes, noix, graines et germes. Les différents groupes sont décrits plus en détail afin que vous en sachiez plus sur les aliments que vous consommez.

Vous apprendrez également quelles sont les différences de qualité et comment la culture et l'élevage peuvent influencer les aliments. En outre, les nutriments contenus dans les différents aliments et les étapes de transformation qui mènent au produit final sont détaillés.


  • ALIMENTS D'ORIGINE ANIMALE
    • Viande et produits carnés
      • Définition et bases légales
      • Caractéristiques de qualité et critères de fraîcheur
      • Types de viande (bouf, veau, porc, volaille, gibier)
      • Produits carnés et abats
      • Ingrédients et valeurs nutritives
    • Lait et produits laitiers
      • Définition et composition
      • Types de lait et leur transformation
      • Produits laitiers (yaourt, fromage, fromage blanc)
      • Ingrédients et valeurs nutritives
    • Oufs
      • Structure et composition
      • Caractéristiques de qualité et stockage
      • Ingrédients et valeurs nutritives

    • Poissons et fruits de mer
      • Classification et origine
      • Caractéristiques de qualité et critères de fraîcheur
      • Ingrédients et valeurs nutritives
  • ALIMENTS VÉGÉTAUX
    • Céréales
      • Définition et classification
      • Processus de transformation (farine, semoule, gruau)
      • Composants et valeurs nutritives
    • Légumes
      • Classification et saisonnalité
      • Caractéristiques de qualité et stockage
      • Ingrédients et valeurs nutritives
    • Fruits
      • Classification et saisonnalité
      • Caractéristiques de qualité et stockage
      • Ingrédients et valeurs nutritives
    • Noix
      • Classification et ingrédients
      • Aspects liés à la santé
    • Graines et pépins
      • Classification et composants
      • Aspects relatifs à la santé
    • Germes et pousses
      • Définition et production
      • Ingrédients et valeurs nutritives
  • L'ALIMENTATION DU FUTUR
    • Innovations dans la production alimentaire
    • Sources de protéines durables et alternatives
    • Tendances et évolutions dans le domaine de la nutrition
TAB Lehrinhalt
Toxicologie alimentaire

A première vue, la toxicologie alimentaire ne semble pas être un sujet particulièrement intéressant. Mais si l'on y réfléchit un peu plus, on se rend vite compte qu'il s'agit d'un sujet très important. Après tout, il s'agit de notre santé.

Les toxines alimentaires et les intoxications alimentaires peuvent être très dangereuses et souvent même mortelles. D'une part, les composants végétaux (antinutritifs), les toxines fongiques et les toxines marines peuvent provoquer des symptômes d'intoxication chez l'homme. D'autre part , les bactéries, les moisissures et les virus peuvent provoquer des intoxications par manque d'hygiène (en cuisine).

Dans cette matière, nous nous pencherons également sur les différents types d'intoxications et découvrirons comment les éviter.

"C'est la dose qui fait le poison" est un proverbe bien connu qui s'applique parfaitement ici. De nombreux aliments que nous mangeons tous les jours peuvent être toxiques, mais en petites quantités, ils sont inoffensifs. Il est donc important de connaître la quantité que vous pouvez ingérer d'un aliment donné avant qu'il ne devienne dangereux.

Les aliments peuvent être toxiques s'ils contiennent des substances toxiques. Celles-ci peuvent être d'origine naturelle, par exemple des alcaloïdes présents dans différentes espèces végétales. Les moisissures peuvent également développer des substances toxiques, appelées toxines mycosiques.

Dans de rares cas, l'intoxication résulte d'une intoxication par des aliments contaminés par des substances nocives. Ceux-ci peuvent être présents par hasard dans les aliments ou être ajoutés intentionnellement. Parmi les polluants qui peuvent être présents dans les aliments, on trouve par exemple les métaux lourds, les pesticides et les dioxines.

C'est pourquoi il est important, en tant que futur formateur en nutrition, de connaître les risques de toxines alimentaires et d'intoxications alimentaires et de pouvoir prendre les précautions nécessaires.


  • GÉNÉRALITÉS
    • Définition de la toxicologie
    • Domaine interdisciplinaire
    • Toxicité des substances
    • Notions importantes : toxicocinétique et toxicodynamique
    • Itinéraires d'absorption
    • Distribution et stockage des substances toxiques
    • Excrétion
    • Manifestations au niveau des organes
    • Définition des valeurs limites
  • ANTINUTRITIFS - COMPOSANTS VÉGÉTAUX
    • Lectines
    • Acide phytique
    • Saponines
    • Amines biogènes
    • Cyanogènes
    • Huiles essentielles
    • Acide oxalique
  • INTOXICATIONS FONGIQUES
    • Syndrome des phalloïdes
    • Syndrome d'Orellanus
    • Syndrome panthérinien
    • Syndrome de la psilocybine
    • Syndrome fongique gastro-intestinal
  • MYKOTOXINES
    • Aflatoxines
    • Ochratoxines
    • Patuline
    • Toxines de Claviceps purpurea (ergot de seigle)
  • TOXINES MARINES
    • Diarrhetic Shellfish Poisoning (DSP) (empoisonnement diarrhéique des coquillages)
    • Shellfish Poisoning paralytique (PSP)
    • Poison neurotoxique des coquillages (NSP)
    • Amnesic Shellfish Poisoning (ASP)
    • Empoisonnement par la ciguatera
    • Empoisonnement à la scombrotoxine
    • Intoxication hallucinatoire des poissons
  • CONTAMINATION MICROBIENNE DES ALIMENTS
    • Définitions : Infections, toxi-infections, intoxications
    • Facteurs déclenchants fréquents : salmonelles, campylobacter, staphylococcus aureus
    • Clostridium botulinum
    • Escherichia coli entérotoxinogène (ETEC)
    • E.C. entéro-invasives (EIEC)
    • E.C. entérohémorragiques (EHEC)
    • Listeria monocytogenes
    • Vibrio cholerae
    • Virus : hépatite A, Norwalk, rotavirus
    • vers : Ascaris lumbricoides, Taenia saginata, Trichinella spiralis
  • PRÉPARATION ET SUBSTANCES TOXIQUES
    • Avantages de l'utilisation de la chaleur
    • Risques liés à l'utilisation de la chaleur
    • Formation d'hydrocarbures aromatiques polycycliques
    • Formation d'amines hétérocycliques
    • formation de composés N-nitrosés
  • AUTRES SUBSTANCES TOXIQUES POSSIBLES
    • Additifs
    • Résidus et impuretés
    • Contaminations provenant des matériaux d'emballage
  • PRINCIPES DE BASE DE L'HYGIÈNE EN CUISINE
    • Plan de travail
    • Évier et lave-vaisselle
    • Cuisinière
    • Déchets
    • Animaux domestiques
    • Analyse des risques (HACCP)
TAB Lehrinhalt
Nutrition sportive spéciale

Cette partie permet d'approfondir les connaissances acquises lors du cours "Bases de la nutrition sportive" du module de base.

Les participants apprennent la composition optimale de l'alimentation sportive pour les sports d'endurance et de force, ainsi que l'importance des différences de besoins nutritionnels pendant les phases d'effort et de récupération des sportifs.

Ils abordent également les différences nutritionnelles entre les sportifs amateurs et les sportifs de haut niveau, et discutent ensemble de l'importance des compléments alimentaires et de leur utilisation judicieuse.

Les cours permettent également de réviser les connaissances sur l'équilibre énergétique et de les compléter par des connaissances sur la production d'énergie, la mise à disposition d'énergie et la glycolyse aérobie/anaérobie dans le sport.


  • SPORT ET ALIMENTATION
    • Groupes de performance
    • Équilibre énergétique
    • Alimentation optimale pour le sport
    • Alimentation et effort sportif
    • Équilibre hydrique Spécial
    • Compléments alimentaires (suppléments)
    • Alimentation et régénération
    • Digression - rumeurs, hot topics autour des protéines
    • Annexe : évaluation des produits
  • GROUPES DE PERFORMANCE
    • Sportifs professionnels
    • Sportifs de haut niveau
    • Sportifs de haut niveau
    • Sportifs de masse
    • Exigences et objectifs pour différentes disciplines sportives
  • ÉQUILIBRE ÉNERGÉTIQUE
    • Définition de la calorie et du joule
    • Bilan énergétique
    • Stockage d'énergie (ATP, créatine phosphate, glycogène, graisse)
    • Production d'énergie (aérobie et anaérobie)
    • Facteurs d'influence sur la dépense énergétique
    • Calcul du métabolisme de base et du métabolisme de puissance
    • Taux métabolique total de l'énergie
    • Thermogenèse
  • ALIMENTATION SPORTIVE OPTIMALE
    • Caractéristiques et objectifs de l'alimentation optimale du sportif
    • Pyramide alimentaire pour les sportifs
    • Besoins nutritionnels spécifiques à la discipline sportive
    • Erreurs liées à l'alimentation et problèmes fréquents
    • Conseils sur le choix des aliments et les méthodes de préparation
  • ALIMENTATION ET EFFORT SPORTIF
    • Planification des repas autour de l'entraînement
    • Alimentation de compétition (phase pré-compétition, phase de compétition, phase post-compétition)
    • carboloading
  • ÉQUILIBRE HYDRIQUE EN PARTICULIER
    • Importance de l'apport en liquide
    • Osmolarité et composants des boissons pour sportifs
    • Propositions de recettes de boissons pour sportifs
  • COMPLÉMENTS ALIMENTAIRES (SUPPLÉMENTS)
    • Définition et fonction des compléments alimentaires
    • Suppléments couramment utilisés (préparations à base de glucides, préparations à base de protéines, BCAA, glutamine, HMB, créatine, carnitine)
    • Les micronutriments et leur importance dans le sport
    • Utilisation, dosage et effets secondaires possibles
  • ALIMENTATION ET RÉGÉNÉRATION
    • Importance de l'apport en nutriments pour la régénération
    • Supercompensation
  • DIGRESSION - RUMEURS, HOT TOPICS AUTOUR DES PROTÉINES
    • Besoins en protéines et recommandations
    • Principes tels que les junkies des protéines, le flooding des protéines, le recyclage des protéines

Module Entraîneur(e) personnel(le) diplômé(e) Health Fitness

Afficher tous les chapitres des matières

TAB Lehrinhalte
Musculation différenciée - Colonne vertébrale / Ceinture scapulaire

Les douleurs au dos ou à l'épaule font partie des problèmes les plus fréquents en musculation. Pour pouvoir y remédier, l'entraîneur personnel doit pouvoir comprendre ce qui provoque ces douleurs.

Bien entendu, seul un médecin peut établir un diagnostic précis. Toutefois, le personal trainer doit ensuite comprendre le diagnostic et concevoir un entraînement de musculation optimal pour traiter les symptômes.

  • Par exemple, qu'est-ce que le fameux impingement syndrome de l 'épaule ? Comment l'éviter et que faire lorsqu'il est déjà trop tard ?
  • Douleurs dans la colonne vertébrale lombaire - quels sont les "no-go" absolus lors de l'entraînement avec des problèmes de colonne vertébrale ?
  • Dos rond dû à des années de mauvaise posture - comment remettre les épaules dans la position où elles devraient être pour lutter contre le dos rond ?

Le contenu théorique, avec un regard précis sur l'anatomie des zones concernées, ainsi que des exercices pour la mise en pratique seront présentés à nos participants lors de ce cours en deux parties.


  • POURQUOI LA MUSCULATION ?
    • Les avantages : Section musculaire, mobilité, densité osseuse, stabilisation des articulations, métabolisme, silhouette, psychisme
  • RISQUES D'UN MAUVAIS ENTRAÎNEMENT
    • Usure excessive des structures passives
    • Augmentation du risque de blessures
    • Formation de déséquilibres musculaires
    • Non-atteinte de l'objectif de l'entraînement
    • Sollicitation excessive ou insuffisante de la personne qui s'entraîne
    • Formation d'états chroniques de surcharge et de mauvaise sollicitation
  • RÔLE DE L'ENTRAÎNEUR
    • Responsabilité de l'entraîneur
    • Formation solide et niveau de connaissances
    • Entraînement correct sur le plan méthodologique
  • FORCE ET ENTRAÎNEMENT DE LA FORCE
    • Définition de la force
    • Principes directeurs de l'entraînement de la force
  • GROUPES CIBLES
    • Seniors, enfants/adolescents, sportifs de loisir et de compétition
  • ENTRAÎNEMENT DE LA FORCE POUR LES SENIORS
    • Contrôle médical
    • Anamnèse pour la planification de l'entraînement
    • Contrôle régulier des problèmes individuels
    • Mesure de la tension artérielle
    • Phases de montée et de descente plus longues
    • Efforts élevés pour éviter les déclins liés à l'âge
  • ENTRAÎNEMENT DE STABILISATION
    • Entraînement de la force sur des machines
    • Entraînement de stabilisation sur machines
    • Entraînement de la force avec des haltères libres
    • Entraînement de stabilisation avec haltères libres
  • ENTRAÎNEMENT DE LA FORCE EN CAS DE PATHOLOGIES
    • Hypertension
    • Problèmes d'épaule
    • Problèmes de dos
TAB Lehrinhalte
Musculation libre 2

Cette unité sert d'extension à l'unité de musculation libre, partie 1, qui est incluse dans le diplôme d'entraîneur de fitness. Les participants au cours apprennent ici des exercices supplémentaires pour la musculature du dos, de la poitrine et des épaules ainsi que pour les biceps et les triceps.

L'haltère long est notamment utilisé pour ces exercices. Contrairement à la partie 1 de la musculation libre, les exercices de la partie 2 de la musculation libre sont beaucoup plus complexes et exigent, outre la force musculaire pure, davantage de coordination et de concentration.

En raison de la grande complexité des exercices, l'entraînement est naturellement plus exigeant et les variations permettent de faire travailler plusieurs groupes de muscles en même temps.

Comme exemples d'exercices, on peut citer les exercices d'haltérophilie olympique, comme l'arraché et le poussé, et bien d'autres encore.

En outre, différentes variations des différents exercices ainsi que leur structure méthodique sont également présentées.


  • GÉNÉRALITÉS
    • Objectif et combinaison des exercices
    • Exécution parfaite des exercices et particularités biomécaniques
  • SUMO DEADLIFT (SOULEVÉ DE TERRE EN SUMO)
    • Généralités
    • Position de départ et position finale
    • Points de coaching
    • Sources d'erreurs
    • Anatomie (dynamique et statique)
  • SQUAT FRONTAL (FRONT SQUAT)
    • Généralités
    • Position de départ et position finale
    • Points de coaching
    • Sources d'erreurs
    • Anatomie (dynamique et statique)
  • METTRE EN OUVRE (CLEAN)
    • Généralités
    • Position de départ et position finale
    • Points de coaching
    • Sources d'erreurs
    • Anatomie (dynamique et statique)
  • PRESSION DU BALANCIER (PUSH PRESS)
    • Généralités
    • Position de départ et position finale
    • Points de coaching
    • Sources d'erreurs
    • Anatomie (dynamique et statique)
  • THRUSTER
    • Généralités
    • Position de départ et position finale
    • Points de coaching
    • Sources d'erreurs
    • Anatomie (dynamique et statique)
TAB Lehrinhalte
Entraînement fonctionnel

L'entraînement fonctionnel de la formation Health Fitness Personal Trainer est une méthode d'entraînement efficace qui est devenue de plus en plus populaire ces dernières années.

Il s'agit d'une méthode d'entraînement qui vise à améliorer les performances et l'endurance du corps. De nombreux athlètes et sportifs utilisent l'entraînement fonctionnel pour améliorer leurs performances. Mais de plus en plus de personnes qui n'ont pas un mode de vie actif utilisent également l'entraînement fonctionnel pour rester en forme et en bonne santé. C'est pourquoi l'entraînement fonctionnel est un élément important de cette formation. Il permet non seulement de remettre son corps en forme, mais aussi d'améliorer sa santé.

Dans cette matière, les bases de l'entraînement fonctionnel de la formation de préparateur physique sont rappelées, de même que la manière de l'intégrer efficacement dans votre entraînement personnel. Par la suite, une multitude d'exercices fonctionnels, avec ou sans petit matériel, sont passés en revue et essayés. Nous aborderons également la structure et la conception des séances HIIT (High Intensity Intervall Training) et la manière dont elles peuvent être réalisées le plus efficacement dans le cadre d'entraînements en groupe.

Vous apprendrez également comment intégrer l'entraînement fonctionnel dans l'entraînement personnel afin d'obtenir les meilleurs résultats pour vos futurs clients.


  • BASE
    • Qu'est-ce que l'entraînement fonctionnel ?
    • Objectifs de l'entraînement fonctionnel
  • AVANTAGES ET INCONVÉNIENTS DE L'ENTRAÎNEMENT FONCTIONNEL
    • Avantages
    • Inconvénients
  • ANALYSE
    • Anamnèse
    • Analyse de la posture et du mouvement
    • Approche de la mobilité/stabilité
  • MÉTHODOLOGIE/CORE
    • Importance du core-training
    • sensorimotricité et supports instables
  • MÉTHODOLOGIE/POIDS DU CORPS
    • Exercices de base
    • Entraînement fonctionnel avec des petits appareils
  • PETITS APPAREILS
    • Divers accessoires tels que TRX, kettlebells, wild rope
  • KETTLEBELL
    • Domaines d'utilisation et exercices
  • WILD ROPE
    • Domaines d'utilisation et exercices
  • HIIT TRAINING
    • Différents types d'entraînement HIIT
    • Entraînement Tabata et Circle
    • Entraînement Hurricane
  • STRUCTURE DE LA SÉANCE PRATIQUE
    • Structure : échauffement, partie principale, échauffement
    • Exemples d'exercices et durée
TAB Lehrinhalte
Échauffement fonctionnel

Dans cette matière, les différents types d'échauffement et les raisons de l'échauffement sont abordés et illustrés par les effets de l'échauffement. L'ordre et les possibilités d'échauffement sont ensuite abordés. On passe ensuite à l'échauffement pratique, où l'on utilise entre autres des rouleaux de fascia et où l'on montre une multitude d'exercices de mobilisation.


  • Les chapitres détaillés sur la matière enseignée seront bientôt disponibles ici !
TAB Lehrinhalte
Entraînement HIT à haute intensité
La forme d'entraînement la plus efficace pour des résultats rapides
HIT signifie High Intensity Training (entraînement à haute intensité) et ne doit pas être confondu avec le HIIT, l'entraînement par intervalles à haute intensité. Le second sert surtout à entraîner l'endurance de la force, tandis que le HIT est une forme spéciale d'entraînement de l'hypertrophie .

L'entraînement à haute intensité (HIT) est une forme d'entraînement à haute intensité qui consiste à effectuer des séances d'entraînement courtes et intenses. Cette forme d'entraînement est très éprouvante et le temps de récupération après un entraînement HIT est par conséquent plus long que celui d'un entraînement à volume classique.

Le HIT permet de gagner du temps - mais il est très exigeant.
L'entraînement est effectué avec 80 à 90 % de 1 RM, 1 à 2 séries par groupe musculaire devant déjà suffire pour solliciter les muscles de manière intensive. Il est important de toujours effectuer les différentes séries jusqu'à l'épuisement musculaire , afin de créer le stimulus adéquat dans une seule série, ce qui peut contribuer à la croissance musculaire.

Le HIT ne devrait pas être effectué plus de trois fois par semaine afin de laisser aux muscles suffisamment de temps pour se régénérer.

Un entraînement complet du corps - effectué deux jours par semaine - permet d'entraîner l'ensemble du corps en une seule séance. Si l'on manque de force pour un entraînement du corps entier, il suffit de fractionner l'entraînement et de répartir les différents groupes musculaires sur différents jours.

Dans cette matière de la formation Health Fitness Personal Trainer, vous apprendrez également comment une telle unité HIT est structurée et à quoi il faut faire particulièrement attention.

  • GÉNÉRALITÉS
    • Aspects de santé et de fitness
    • Principe de l'augmentation progressive de la charge
  • HIT - ENTRAÎNEMENT DE HAUTE INTENSITÉ
    • Origine et application
    • Approche méthodologique de l'entraînement
    • Exercice vs. entraînement
  • REIZSCHWELLE
    • Définition et signification
    • Application dans le HIT
  • LOI DU TOUT OU RIEN
    • Épuisement musculaire et stimulation
  • VOLUME D'ENTRAÎNEMENT
    • Entraînement en une seule série vs. entraînement en plusieurs séries
  • LES 4 NIVEAUX DE CHARGE
    • Niveau 1 : nombre de répétitions sous-maximal
    • Niveau 2 : nombre maximal de répétitions
    • Niveau 3 : entraînement jusqu'à l'échec musculaire
    • Niveau 4 : nombre maximal de répétitions + techniques d'intensité
  • DÉROULEMENT OPTIMAL DE L'ENTRAÎNEMENT
    • Structure d'une séance d'entraînement HIT
    • Fréquence et méthodes d'entraînement
    • durée et intensité de l'effort
  • TECHNIQUES D'INTENSITÉ
    • Sets de réduction, répétitions partielles, entraînement avec pause résiduelle, répétitions intensives, post-fatigue, falsification, répétitions négatives
TAB Lehrinhalte
Formation One2One

Dans l'unité One2One, l'accent est mis sur l'étirement et sur la manière d'aborder le client pendant l'étirement.

L'analyse fonctionnelle du mouvement FMS (Functional Movement Screening) est également enseignée afin de pouvoir évaluer l'état actuel des clients.

Les étirements sont une composante importante de chaque sport et devraient être intégrés dans chaque sport, car ils favorisent la mobilité, augmentent la ROM ou l'amplitude des mouvements, préviennent les blessures et favorisent la récupération après un entraînement éprouvant.

Pour ce faire, cette unité explique les différents types d'étirements et de techniques d'étirement, les met en pratique à l'aide de rouleaux de fascia et montre les effets de l'étirement.

En outre, les notions de "spotting" et de "manual assistance" seront expliquées puis appliquées et, surtout, les points auxquels il faut être particulièrement attentif lorsqu'on travaille avec des clients seront mis en évidence.


  • ASPECTS DIDACTIQUES ET MÉTHODOLOGIQUES DE L'INSTRUCTION PAR L'EXERCICE
    • Déroulement et raisons de la démarche
  • REPÉRAGE DE L'EXERCICE
    • Que fait-on, dans quel but, à quoi fait-on attention, comment ?
    • Spotting visuel, verbal et tactile
  • ANALYSE ET CORRECTION DES ERREURS
    • Procédure pour les différentes phases de l'entraînement
    • Principes psychologiques
TAB Lehrinhalte
Entraînement avec des appareils de fitness spéciaux

Dans la matière"Entraînement avec des petits appareils de fitness" du cours de formation Health Fitness Personal Trainer, les participants au cours découvriront les dernières tendances en matière de petits appareils de fitness.

L'unité est conçue de manière pratique et offre aux participants la possibilité d'essayer différents exercices et d'apprendre comment utiliser correctement ces appareils.
L'entraînement avec les appareils de fitness permet d'améliorer les capacités de coordination et d'équilibre. En outre, la maîtrise et la perception du corps sont entraînées.

Ils peuvent par exemple être utilisés spécifiquement pour l'entraînement de la force ou pour des exercices d'endurance et de coordination. Ils conviennent également très bien à des fins de rééducation.

En outre, vous apprendrez à quoi il faut faire attention avec les différents appareils et comment vous pouvez les utiliser. Vous recevrez également des conseils sur la position du corps lors de l'exécution et sur les risques de blessures.

Cette matière est une préparation idéale pour tous ceux qui travaillent en tant qu'entraîneur personnel.


  • PLANIFICATION DE L'ENTRAÎNEMENT
    • Intégration de tous les petits appareils d'entraînement
  • PRATIQUE
  • BALLON MÉDICAL
    • Stabilité, core, capacités de coordination
  • THERABAND
    • Applications et possibilités d'entraînement
  • BOSU BALL/AIREX
    • Entraînement de l'équilibre et des réactions
  • FLOWIN
    • Exercices d'entraînement et applications
  • TRX-SUSPENSION TRAINER
    • Utilisation et exercices d'entraînement
  • KETTLEBELL
    • Entraînement de la tension coordinative, stabilisation du tronc, entraînement du corps entier
  • PARALLETTE
    • Exercices de base et variations
  • SLAM BALL
    • Exercices de base et variations
  • ULTIMATE SANDBAG
    • Exercices de base et variations
  • WILD ROPE
    • Utilisation et possibilités d'entraînement
  • RIP-TRAINER
    • Domaines d'utilisation et principe de base
    • Exercices de base et variations

Module Entraîneur(trice) de fitness diplômé(e)

Afficher tous les chapitres des matières

TAB Lehrinhalte
Entraînement d'endurance en pratique

L'entraînement de l'endurance est, avec l'entraînement de la force, une base importante pour une bonne performance dans chaque discipline sportive et a en outre de nombreux effets positifs et bénéfiques pour la santé. Plus l'endurance est entraînée, plus une performance donnée peut être réalisée longtemps.

Mais l'endurance ne signifie pas nécessairement courir le plus vite possible et le plus loin possible. Il s'agit plutôt d'entraîner l'endurance de manière à pouvoir travailler le plus longtemps possible à une certaine intensité. Cette intensité dépend de la discipline sportive concernée.

Lors de la formation à la discipline Entraînement de l'endurance, les participants apprennent les contenus théoriques sur le fonctionnement de l'entraînement intensif/extensif par intervalles, du jeu de conduite, de la méthode extensive et intensive de durée. Dans la pratique, le test UKK Walking est effectué, ce test est optimal pour vos futurs clients qui viennent de commencer l'entraînement.

De plus, l'accent est mis sur la planification de l'entraînement. Pendant les périodes de formation pratique, les connaissances acquises sont mises en pratique. Les diplômés sont en mesure de réaliser et de planifier des entraînements d'endurance de manière autonome.

Ils doivent surtout être en mesure de répondre de manière compétente à leurs clients sur des questions telles que "A quelle fréquence cardiaque puis-je/dois-je m'entraîner ?

Une autre matière importante dans la formation d'entraîneur de fitness.


  • OBJECTIFS DE L'ENTRAÎNEMENT D'ENDURANCE
    • Prévention
    • Amélioration des performances
    • gestion du poids
    • Rééducation
    • Amélioration du sentiment de vie
  • NORMES D'EFFORT
    • Intensité de l'effort
    • Durée de l'effort
    • Fréquence de l'effort
    • Densité de la charge
    • Volume de la charge
    • Fréquence d'entraînement
  • MÉTHODES D'ENTRAÎNEMENT
    • Méthodes continues (continu/variable)
    • Méthodes par intervalles (extensif/intensif)
    • Méthodes de répétition
    • Méthode de compétition
  • APPAREILS D'ENTRAÎNEMENT
    • Tapis de course
    • ergomètre/vélo de spinning
    • Stepper
    • Vélo elliptique
    • Rameurs
    • Vario et Wave
  • PROCÉDURES DE TEST DANS LE DOMAINE DE L'ENDURANCE
    • Procédures générales de test d'endurance
    • Test de Cooper
    • Test Conconi (y compris exécution et calcul)
    • UKK Walking Test (y compris réalisation et calcul)
TAB Lehrinhalte
Introduction à l'entraînement sensorimoteur

Le corps humain est un système complexe de muscles, de tendons, d'articulations et d'os qui est constamment en mouvement. Chaque mouvement que nous effectuons déclenche une réaction qui se répercute sur d'autres parties du corps.

L'entraînement sensorimoteur est une méthode qui entraîne précisément ces chaînes de réactions dans le corps. L'entraînement ciblé des sens (comme l'équilibre, le toucher, la vue et l'ouïe) et de la motricité (force musculaire, coordination, mobilité) permet d'améliorer l'interaction entre le corps et l'esprit.

Qu'est-ce que l'entraînement sensorimoteur ?
L'entraînement sensorimoteur est une méthode issue du domaine de la physiothérapie. La régulation sensorimotrice est la capacité du cerveau à contrôler la motricité et la perception. L'entraînement sensorimoteur permet d'optimiser les mouvements et d'améliorer les capacités motrices. Il est utilisé en physiothérapie pour les maladies neurologiques, comme par exemple après un accident vasculaire cérébral.

Mais l'entraînement sensorimoteur peut également être utilisé dans le sport de compétition et dans le domaine du fitness afin d'améliorer les capacités motrices.

C'est pourquoi ces contenus sont élaborés dans la matière Sensomotricité pour la formation d'entraîneur de fitness, dans laquelle les participants effectuent des exercices de renforcement orientés vers la pratique en utilisant des supports instables, comme par exemple des planches branlantes, des mousses, des ballons de gymnastique, des cordes ou des boucles, etc.

Les surfaces instables permettent d'entraîner la proprioception, c'est-à-dire la perception de son propre corps et de ses mouvements. Les exercices représentent un défi pour l'équilibre, la coordination et la force, ce qui les rend particulièrement efficaces.


  • DÉFINITION DU TERME
    • Définition et explication de la sensori-motricité, qui décrit l'interaction entre les performances sensorielles et motrices.
  • BASES ANATOMIQUES
    • Distinction entre les stabilisateurs globaux et locaux et leurs fonctions.
  • STABILISATEURS LOCAUX
    • Description détaillée des stabilisateurs locaux tels que le diaphragme, le muscle transverse de l'abdomen et le plancher pelvien.
  • STRUCTURES MUSCULAIRES GLOBALES
    • Description des structures musculaires globales telles que les extenseurs du dos et les muscles abdominaux.
  • STABILISATION LOMBAIRE
    • Interaction des stabilisateurs locaux et globaux dans la région lombaire et importance de la préactivation.
  • SURFACES DE SOUTIEN INSTABLES
    • Importance du muscle transverse de l'abdomen en tant que premier muscle activé lors des mouvements du tronc.
  • ENTRAÎNER LA SENSORIMOTRICITÉ
    • Entraînement sur des surfaces de soutien instables et les processus pendant le mouvement.
  • ZONES D'INTENSITÉ
    • Comparaison de l'intensité de l'entraînement sensorimoteur avec celle de l'entraînement musculaire normal.
  • PROCÉDURE PRATIQUE ET MÉTHODOLOGIQUE
    • Construction et structure d'une séance d'entraînement, y compris l'échauffement et l'entraînement des structures musculaires.
  • BOUCLES MUSCULAIRES
    • Définition et importance des boucles musculaires ainsi que leur entraînement.
  • ENTRAÎNEMENT FONCTIONNEL DES CHAÎNES MUSCULAIRES
    • Entraînement des chaînes musculaires fonctionnelles pour une utilisation quotidienne.
  • CONTENU D'UNE UNITÉ D'ENTRAÎNEMENT SENSORIMOTEUR
    • Exercices de mobilisation, perception corporelle, parcours d'adresse, échelle de coordination et autres méthodes d'entraînement.
TAB Lehrinhalte
Musculation libre 1

Lorsque nous parlons de musculation, la plupart des gens pensent immédiatement à des poids lourds et à des muscles énormes. Mais ce n'est pas la seule chose que la musculation a à offrir.

La musculation libre est notamment utilisée dans le domaine du bodybuilding, des sports de force et des arts martiaux, ainsi que pour la rééducation après une blessure. C'est une méthode d'entraînement efficace et polyvalente qui convient aussi bien aux débutants qu'aux sportifs confirmés.

Contrairement à la musculation avec des machines, la musculation libre a l'avantage de solliciter également les muscles dits du tronc et de la stabilisation. Il s'agit donc d'un entraînement plus complet, car ils nous permettent de maintenir notre corps droit et de coordonner nos mouvements.

Ils sont également impliqués dans de nombreux mouvements quotidiens, par exemple lorsqu'il s'agit de soulever des objets ou de monter des escaliers.

Dans cette unité pratique de la formation d'entraîneur de fitness, les participants au cours apprennent à utiliser correctement les haltères courts, les haltères longs et la poulie. Différents exercices sont montrés et réalisés par les participants, qui veillent à ce qu'ils soient exécutés en ménageant les articulations et en minimisant les risques de blessure.


  • GÉNÉRALITÉS
    • Articulation de l'épaule et omoplate
    • Couple de rotation externe
    • Centrage de l'articulation de l'épaule
  • MUSCLES DE LA POITRINE
    • Développé couché (LH)
    • Développé incliné (KH)
    • Tractions (KH)
    • Low-to-High (KH)
    • Flys (KH)
  • MUSCLES DU DOS
    • Rowing penché en avant (LH)
    • Rowing à un bras (KH)
  • MUSCULATURE DES ÉPAULES
    • Développé épaules (LH et KH)
    • Soulèvement latéral (KH)
    • Élévation latérale pré-inclinée (KH)
  • MUSCULATURE DU BRAS
    • Fléchisseurs
    • Curls KH et LH
    • Curls Preacher
    • Curls marteau
    • Curls de concentration
    • Extenseurs
    • Kickbacks du triceps
    • Frenchpress (KH, LH)
    • Développé couché étroit (KH, LH)
TAB Lehrinhalte
exercices de musculation fonctionnels

On appelle entraînement fonctionnel tout entraînement dans lequel plus d'un muscle est sollicité de manière isolée.
Cela signifie que plusieurs muscles sont toujours entraînés en même temps ou que des groupes ou chaînes de muscles entiers sont entraînés. L'accent est mis sur la coordination des muscles, l'interaction entre les muscles, l'économie des mouvements et la stabilité du noyau corporel.

La musculation fonctionnelle est particulièrement importante, car elle s'intègre facilement dans la vie quotidienne et est compatible avec tous les sports. De plus, elle peut être pratiquée à tout âge. Elle est utilisée dans presque toutes les disciplines sportives, dans le sport de masse et de loisirs, dans le sport de compétition, dans l'entraînement de rééducation et dans l'entraînement préventif.

Dans le cadre de la musculation fonctionnelle, on s'entraîne en particulier avec des supports instables et instables ainsi qu'avec le poids de son propre corps.

Dans cette unité, nos participants apprennent à connaître les différents moyens d'entraînement tels que l'appareil de traction, le ballon Pezzi et autres, et apprennent comment les utiliser dans l'entraînement fonctionnel. Des exercices au poids du corps sont présentés et des notions sont introduites. Les différentes chaînes musculaires du corps sont montrées et décrites afin de les entraîner de manière ciblée.


  • GÉNÉRALITÉS
    • Explication des termes
    • Principes de l'entraînement fonctionnel
    • Importance de la musculature du tronc
    • Aperçu de la musculature du plancher pelvien
    • Fonctions du plancher pelvien
    • Contracter et relâcher la musculature
    • Contracter consciemment la musculature abdominale
  • GÉNÉRALITÉS SUR LES EXERCICES
    • Exercices de base et variations
    • Principes méthodologiques
    • Faciliter les exercices de base
    • Rendre les exercices de base plus difficiles
  • LES EXERCICES DE BASE
    • Chaîne ventrale
    • Chaîne dorsale
    • Chaîne latérale
TAB Lehrinhalte
Musculation assistée par des appareils

La matière "Musculation assistée par appareils" fait partie intégrante de la formation de la licence B d'entraîneur de fitness et traite de la musculation systématique sur des appareils d'entraînement fixes. L'accent est mis sur la gestion des mouvements, le contrôle de la charge ainsi que l'adaptation individuelle de l'entraînement aux différents groupes cibles.

Bases

Lors de la musculation assistée par des appareils, la sollicitation de la musculature s'effectue par le biais de trajectoires de mouvement guidées mécaniquement. Cela permet une sollicitation ciblée et contrôlée de certains groupes de muscles et offre une forme d'entraînement sûre, notamment aux débutants, aux personnes souffrant de restrictions de mouvement ou dans un contexte de rééducation.

Objectifs de la matière

  • Transmission des principes biomécaniques fondamentaux dans l'entraînement sur appareils
  • Réglage correct des appareils et exécution des exercices
  • Dosage de la charge en fonction de l'objectif d'entraînement et du niveau de performance
  • Reconnaissance et prévention des erreurs typiques dans l'utilisation des appareils.

Contenus

Dans le cadre de cette matière, les thèmes suivants sont notamment abordés :

  • Différences entre les méthodes d'entraînement de la force libres et guidées
  • Planification de l'entraînement avec des appareils fixes
  • Initiation aux parcs d'appareils et aux systèmes de circuits d'appareils standardisés
  • Gestion de l'entraînement en termes de nombre de répétitions, d'intensité et de régénération

Application dans le quotidien de l'entraînement

Les contenus de cette matière constituent une base pour le travail pratique dans les centres de fitness ou les établissements de santé. Les diplômés sont en mesure d'élaborer des programmes d'entraînement individuels avec des appareils, de les guider et de les mettre en ouvre dans le respect des règles de sécurité.


  • INTRODUCTION
    • Groupes cibles
    • Avantages et inconvénients de l'entraînement sur appareils
    • Consignes générales de sécurité
  • ENTRAÎNEMENT DES MUSCLES DES JAMBES
    • Pression des jambes
    • Extension de la jambe
    • Leg Curl
    • Abducteur
    • Adducteur
    • Rotatory-Calf
    • Machine à gluter
  • ENTRAÎNEMENT DES MUSCLES DE LA POITRINE
    • Pression de la poitrine
    • Chest Incline
    • Machine pectorale
  • ENTRAÎNEMENT DES MUSCLES DU DOS
    • Lat-mashine
    • Low Row & Pulley
    • Dos inférieur
    • Hyperextension
  • ENTRAÎNEMENT DES MUSCLES DE L'ÉPAULE
    • Shoulder Press
    • Delt's Mashine
TAB Lehrinhalte
Exercices de base pour tout le corps

Les exercices pour le corps entier sont indispensables lorsqu'il s'agit de faire travailler tout le corps. Le soulevé de terre, le squat et l'aviron penché sont trois des exercices les plus importants pour le corps entier. Lesdits exercices peuvent mettre le corps en forme, améliorer le bien-être général et sont donc indispensables pour un préparateur physique. En outre, ils permettent d'augmenter l'endurance et la force...

Cette matière est importante car elle vous enseigne les bases dont vous avez besoin pour tous les autres types d'exercices et d'entraînements. Beaucoup se concentrent sur l'entraînement de groupes musculaires individuels, mais ce n'est pas la méthode la plus efficace pour remettre son corps en forme. Les exercices pour le corps entier sont plus efficaces, car ils ciblent plusieurs groupes musculaires en même temps, ce qui rend l'entraînement plus efficace. Cependant, ces exercices sont très exigeants et sujets à des erreurs.

C'est la raison pour laquelle nous consacrons des instructions détaillées à nos futurs entraîneurs de fitness, afin qu'ils puissent effectuer les exercices correctement et qu'ils puissent ensuite bien les enseigner à leurs clients. La matière est très axée sur la pratique et, après une brève introduction, elle est coachée et élaborée en commun au sein du groupe. Chaque exercice est conçu de manière à solliciter un grand nombre de groupes musculaires.



La matière est très orientée vers la pratique et, après une brève introduction, les exercices sont coachés et élaborés en commun au sein du groupe. Chaque exercice est construit de manière à cibler un grand nombre de groupes musculaires.
Un entraîneur de fitness doit pouvoir transmettre ces connaissances afin d'encadrer et de coacher ses clients de manière optimale.

C'est pourquoi la connaissance des exercices pour l'ensemble du corps est une matière importante dans la formation des entraîneurs de fitness.


  • SQUAT (FLEXION DES GENOUX)
    • Squat arrière
    • Généralités
    • Conclusion
    • High Bar Squat
    • Low Bar Squat
    • Anatomie
    • Variations
  • SOULEVÉ DE TERRE (DEADLIFT)
    • Généralités
    • Description de la position de départ
    • Description position finale
    • Commandes de mouvement
    • Variations de prise
    • Variations de position
    • Points de coaching
    • Anatomie
    • Variations
  • RAMER PENCHÉ EN AVANT (ROW)
    • Généralités
    • Description de la position de départ
    • Description position finale
    • Commandes de mouvement
    • Variations de prise
    • Points de coaching
    • Anatomie
    • Variations
TAB Lehrinhalte
Planification de l'entraînement pour les entraîneurs de fitness

La planification de l'entraînement représente une partie essentielle du travail d'un(e) entraîneur(e) de fitness et d 'un(e) entraîneur(e) personnel(le). Afin d'obtenir des progrès efficaces dans l'entraînement des clients et d'obtenir des résultats à long terme, il y a quelques facteurs importants à prendre en compte. Que l'objectif personnel du client soit d'améliorer ses performances, de réduire sa masse graisseuse, d'apprendre de nouveaux exercices complexes ou autre, il est important de respecter certains principes.

Les principes d'entraînement de Weineck constituent quelques principes de base importants. Ceux-ci stipulent entre autres qu'un stimulus d'entraînement doit être suffisamment élevé pour obtenir une adaptation, que la charge doit augmenter constamment et indiquent en outre la bonne séquence de charge ainsi qu'une récupération suffisante et bien plus encore. Le choix individuel des cinq normes de charge est également décisif : intensité, durée, fréquence, densité et volume. La planification de l'entraînement explique comment les adapter correctement aux objectifs et aux conditions individuelles afin d'obtenir des résultats optimaux.

Mot-clé : objectifs : La définition correcte des objectifs des clients a également une grande influence sur la conception de l'entraînement. Le niveau d'entraînement, l'âge, la régénération, le temps disponible et de nombreux autres facteurs jouent également un rôle important. Ce n'est qu'en tenant compte des besoins et des ressources individuels des clients que le plan d'entraînement peut être mis en ouvre avec succès dans la pratique.

Nos diplômés apprennent sur les phénomènes d'adaptation physiologique des systèmes fonctionnels corporels dus aux différentes charges d'entraînement. Ils apprennent également à connaître les différents modèles de périodisation et la manière de les mettre en pratique à différents niveaux de performance. Ainsi, nos diplômés savent ce qu'il faut pour une planification optimale de l'entraînement , quels obstacles peuvent se dresser sur leur chemin et comment fixer (et bien sûr atteindre) correctement les objectifs individuels.

Pour rafraîchir les contenus de la planification de l'entraînement ou pour élargir ses connaissances en la matière, nous vous recommandons l'atelier 1x1 de la planification de l'entraînement.


  • Les chapitres détaillés sur la matière enseignée seront bientôt disponibles ici !

Module Prévention & Réhabilitation

Afficher tous les chapitres des matières

TAB Lehrinhalte
Entraînement du plancher pelvien

Avec l'âge, l'élasticité et la tonicité de nos muscles diminuent. En raison d'un système musculaire pelvien plus faible, la vessie et l'intestin ne sont plus aussi bien soutenus.

Une bonne musculature du plancher pelvien est donc importante pour améliorer la continence vésicale et la perméabilité intestinale. Le plancher pelvien est une plaque musculaire horizontale située dans la partie inférieure du bassin, qui s'étend du pubis jusqu'au sacrum et au coccyx, ainsi que sur les côtés des ischions.

Le plancher pelvien maintient nos organes internes ensemble et nous aide à maintenir notre posture. Un plancher pelvien fort est donc important pour la santé et le bien-être.
Grâce à l'entraînement, les muscles peuvent redevenir plus forts et la posture s'améliorer. Les performances sexuelles peuvent également être améliorées grâce à l'entraînement du plancher pelvien.

Dans l'unité Entraînement du plancher pelvien de la formation Entraîneurs seniors, les participants au cours apprennent sur la structure musculaire du plancher pelvien, sa fonction et les problèmes liés à une musculature pelvienne mal entraînée chez les personnes âgées. L'importance de l'entraînement du plancher pelvien pour la santé des hommes et des femmes âgés est également abordée.

Dans la partie pratique, des exercices pour un plancher pelvien fort sont présentés et démontrés. Au début de l'entraînement, la difficulté réside surtout dans la perception de la musculature du plancher pelvien et dans la possibilité de la solliciter concrètement. C'est pourquoi différentes variantes d'exercices sont présentées et apprises, aussi bien en position assise qu'en position couchée, à genoux ou debout.


  • PLANCHER PELVIEN - INTRODUCTION
    • Muscles du plancher pelvien
    • Diaphragme pelvien
    • Diaphragme urogénital
    • Autres muscles périnéaux
    • Différences : homme et femme
    • Fonction des muscles du plancher pelvien
    • Problématique
    • Incontinence urinaire
    • Facteurs de risque
  • PRATIQUE
    • Mobilisation
    • Coordination
    • Chaîne dorsale
    • Chaîne ventrale
    • Chaîne latérale
    • Exercice complexe
TAB Lehrinhalte
Entraînement de la souplesse et de la mobilité
Outre la diminution de la force et de la masse musculaires, la mobilité diminue également avec l'âge. Une mobilité suffisante est la base pour se mouvoir librement et sans entrave et pour maîtriser le quotidien avec le moins de soucis possible. Dans l'unité Amélioration de la mobilité et de la souplesse, les participants apprennent à connaître différentes méthodes d'amélioration de la mobilité et à les combiner et les appliquer au profit du client. Notre corps doit être considéré comme un système tridimensionnel dans lequel tout est relié à tout. Cela signifie qu'en matière de mobilité, bien plus de facteurs que la seule capacité d'étirement de la musculature sont déterminants et que, par exemple, la perception du corps, voire la sensori-motricité dans son ensemble, joue un rôle important dans la qualité du mouvement. Dans la partie pratique, différentes méthodes d'étirement statiques et dynamiques spécifiques aux groupes cibles , l'entraînement des fascias et des exercices de mobilisation pour la colonne vertébrale sont présentés et réalisés. Tout mouvement est difficile, surtout en cas de douleurs et de tensions aiguës. Des exercices de mobilisation ciblés peuvent alors apporter un premier soulagement et augmenter sensiblement le bien-être et la vitalité. L'accent est mis sur l'approche correcte et l'utilisation judicieuse des différentes méthodes pour améliorer la mobilité des seniors. Les participants au cours reçoivent un kit leur permettant d'améliorer la mobilité et la qualité des mouvements de leurs clients grâce aux différentes mesures.

  • INTRODUCTION
    • Mobilité performante dans la vie quotidienne, le sport, le sport de compétition
    • Différences : vieux/jeunes et homme/femme
  • PERCEPTION DU CORPS
    • Exercices et techniques de perception du corps
    • Exercices de tension du corps entier
  • COORDINATION
    • Les bases de la coordination et son importance
  • PROPRIÉTÉ
    • Perception du mouvement du corps et de la position
    • Modèle de mobilité
    • Facteurs influençant la mobilité
    • Heure de la journée, température, âge, sexe, niveau d'entraînement, etc.
  • AMPLITUDE DE MOUVEMENT MAXIMALE (ROM)
  • DÉHÉRENCE
    • Influence du tissu conjonctif, des muscles et des fascias
    • Méthodes et techniques d'étirement
    • Actif, passif, statique, dynamique
    • Exercices pratiques
    • Exercices avec ballon de gymnastique
    • Routines d'étirement
  • FASCICS
    • Importance, nature et fonction
    • Élasticité et capacité de stockage
    • Entraînement des fascias
    • Transmission des forces
    • Stockage des forces
    • Troubles et douleurs
    • Relâchement du fascia et rééquilibrage sensoriel
    • Étirement des fascias
    • Intégration des chaînes myofasciales
  • MOBILISATION DE LA COLONNE VERTÉBRALE
    • Flexion, extension, latéroflexion, rotation
Analyse fonctionnelle du mouvement

L'unité de formation Analyse fonctionnelle du mouvement met l'accent sur la qualité des mouvements quotidiens des personnes âgées. Les participants apprennent à reconnaître et à analyser systématiquement les modèles de mouvement et de posture typiques des personnes âgées, tels que la réduction de l'oscillation des bras, les faiblesses de l'équilibre ou l'incertitude de la marche.

Outre l'observation pratique, les participants apprennent à réaliser et à évaluer en toute sécurité des tests fonctionnels tels que le "Chair-Rise-Test" ou le "Timed-Up-and-Go-Test". Des mesures d'entraînement ciblées peuvent en être déduites afin d'améliorer la mobilité, la force et la coordination au quotidien.

Une attention particulière est accordée à la formulation d'objectifs d'entraînement individuels à partir de mouvements réels de la vie quotidienne , comme se lever d'une chaise, marcher ou attraper des objets, et à l'élaboration d'un mini-plan d'entraînement sur la base de ces observations. Cette unité axée sur la pratique jette les bases d'une planification d'entraînement efficace et adaptée aux besoins des personnes âgées.


  • INTRODUCTION & OBJECTIF DE L'ANALYSE DU MOUVEMENT
    • Compréhension de base de l'analyse fonctionnelle du mouvement
    • Importance pour la prévention des chutes, la planification de l'entraînement & la compétence au quotidien
    • Observation et évaluation de la qualité du mouvement
    • Différences avec le contrôle médical diagnostique du mouvement
    • Exemple pratique : premières observations au quotidien
  • OBSERVATION DU MOUVEMENT - MODÈLES DE POSTURE & DE MOUVEMENT CHEZ LES PERSONNES ÂGÉES
    • Changements typiques liés à l'âge
    • Analyse de la posture, de la démarche et des phases de mouvement au quotidien
    • Critères d'observation : Fluidité du mouvement, symétrie, stabilité
  • TESTS FONCTIONNELS & ÉVALUATION DE LA MOBILITÉ
    • Aperçu des tests fonctionnels : test Chair-Rise, TUG, équilibre sur une jambe, etc.
    • Évaluation de la mobilité, de la force et de la coordination
    • Réalisation et documentation des tests
    • Sécurité et instructions dans la pratique
  • ANALYSE AU QUOTIDIEN & PLANIFICATION DE L'ENTRAÎNEMENT
    • Transfert de l'analyse sur des mouvements pertinents pour la vie quotidienne
    • Déduction d'objectifs d'entraînement individuels
    • Tâche d'observation avec liens vidéo
    • Élaboration d'un mini-plan d'entraînement sur la base de l'analyse
TAB Lehrinhalte
Prévention des chutes
Selon la définition, une chute est une chute soudaine, incontrôlée et involontaire du corps d'une position couchée, assise ou debout vers un niveau inférieur. Malheureusement, la fréquence et les conséquences des chutes augmentent avec l 'âge . Les chutes chez les personnes âgées sont de loin la cause la plus fréquente de blessures et la première cause de décès accidentel. Les raisons en sont très diverses et vont de la diminution des organes sensoriels aux déficits musculaires en passant par des troubles de la coordination. L'unité Prévention des chutes illustre en détail les causes de l'augmentation du risque de chute et présente des mesures qui contribuent à réduire le risque de chute et à influencer positivement la démarche, la posture, la coordination et la capacité de force . Un entraînement ciblé est particulièrement important pour les seniors, car il permet de préserver l'autonomie et, par conséquent, la qualité de vie . Les participants apprennent en outre à connaître les tests permettant de déterminer le risque de chute et la structure méthodique des différents axes d'entraînement dans la prévention des chutes.

  • PROPHYLAXIE DES CHUTES
    • Introduction et importance
    • Personnes particulièrement touchées
    • Lien entre les chutes et les douleurs dorsales
    • Mesures visant à réduire la fréquence des chutes
    • Expérience personnelle : vérification de la performance sensorielle intégrative
    • Coordination : base du mouvement humain et son importance
    • Proprioception : perception du mouvement et de la position du corps
    • Nécessité pour la prévention des chutes : développement de la perception du corps et entraînement
    • Possibilités préventives pour la prévention des chutes : identifier les facteurs de risque et renforcer les ressources de santé
    • École de la chute : apprentissage de compétences liées à la sécurité
    • Unités d'entraînement et approche méthodologique à l'école du trébuchement
    • Tests pour déterminer le risque de chute
    • Exercices pratiques généraux pour améliorer la coordination et la perception corporelle

Module Entraîneur(trice) en relaxation diplômé(e)

Afficher tous les chapitres des matières

TAB Lehrinhalte
Assisted Stretching - Formateur(trice) en relaxation

L'unité Entraînement de la flexibilité et stretching assisté est divisée en trois parties : Entraînement de la flexibilité, Stretching assisté et Entraînement des fascias.

Entraînement de la flexibilité
L'entraînement de la flexibilité comprend une définition de la flexibilité et de la souplesse. Ensuite, il explique la souplesse et la capacité d'étirement. L'importance de la flexibilité pour le sport et pour la détente est abordée et on détermine ensuite de quoi dépend la flexibilité et, inversement, ce qui dépend de la flexibilité.
Des termes techniques tels que "tonus musculaire" sont introduits et mis en relation avec la détente.
En outre, il est question de ce dont dépend la capacité d'étirement et les différentes méthodes d'étirement telles que l'étirement statique et l'étirement dynamique ainsi que l'étirement actif et passif sont expliquées.
L'utilité des étirements est abordée, mais aussi les capacités qui leur sont attribuées à tort.
Les participants au cours apprennent en outre différents exercices d'étirement pour différentes parties du corps.

Étirement assisté
L'assisted stretching en tant que technique de mobilisation et d'étirement est également introduit dans cette unité et il est fait référence à la manière dont l'assisted stretching peut être utilisé dans la pratique. A cet effet, les participants au cours reçoivent une check-list sur laquelle figurent les éléments à prendre en compte lors d'une séance.
Les contre-indications qui interdisent l'assisted stretching sont également abordées.

Entraînement des fascias
L'entraînement des fascias est également abordé dans le cadre de cette unité. La nature des fascias et la manière dont ils peuvent être entraînés seront abordées. Des exercices pratiques d'étirement des fascias seront présentés et la manière dont un entraînement des fascias peut se dérouler sera démontrée.


  • ENTRAÎNEMENT À LA FLEXIBILITÉ
    • Définitions et termes
    • Quand est-ce que je fais quoi ? Méthodes, approches et points de discussion
    • Pratique
  • ASSISTED STRETCHING (ÉTIREMENT ASSISTÉ)
    • Définition et possibilités d'utilisation
    • Avantages et inconvénients
    • Approche du client
    • Liste de contrôle pour une séance
    • Contre-indications
    • Pratique
  • ENTRAÎNEMENT DES FASCIAS
  • Structure et fonction des fascias
  • Influence externe sur le système fascial
  • Exercices pratiques
  • DÉFINITIONS
    • Mobilité, extensibilité et souplesse
    • Point de vue spécifique au sport et point de vue holistique
  • INFLUENCES SUR LA MOBILITÉ
    • L'âge, le sexe, le moment de la journée, la température, etc.
  • TONE MUSCULAIRE
    • Importance et influence sur la mobilité
    • Interactions psychosomatiques
  • MÉTHODES ET TECHNIQUES D'ÉTIREMENT
    • Techniques statiques et dynamiques
    • Formes spéciales comme le stretching PNF et l'étirement tension-détente
  • ENTRAÎNEMENT DE LA FLEXIBILITÉ EN PRATIQUE
    • Exercices pour le haut et le bas du corps
    • Remarques importantes (respiration, échauffement)
  • ENTRAÎNEMENT DES FASCIAS
    • Intégration des chaînes myofasciales
    • Self Myofascial Release (SMR)
TAB Lehrinhalte
Formation respiratoire
La respiration, c'est la vie. Cette simple phrase est sans doute celle qui résume le mieux l'importance de notre respiration.

Nous pouvons survivre des semaines sans manger, quelques jours sans boire, mais seulement quelques minutes sans respirer. Ce fait montre à quel point notre respiration est importante et pourtant nous la considérons comme acquise et ne nous en préoccupons que peu, voire pas du tout. C'est peut-être parce que nous pensons que c'est quelque chose qui rend notre corps automatique ou peut-être parce que nous pensons que nous ne pouvons rien faire pour améliorer notre respiration. Mais ce n'est pas tout à fait vrai. Nous pouvons contrôler consciemment notre respiration et influencer positivement la santé de notre corps par des exercices de respiration . Notre respiration est le lien entre notre corps et notre âme.

Nous respirons environ 16 fois par minute et environ 23.000 fois par jour. En moyenne, nous consommons ainsi environ 10.000 litres d'air. L'air que nous inspirons contient de l'oxygène, dont nous avons besoin pour vivre. Pendant l'expiration, du dioxyde de carbone et d'autres gaz sont produits, que nous évacuons ensuite par les poumons.

L'entraînement respiratoire est une méthode efficace pour détendre le corps et apaiser l'esprit. Une respiration correcte est essentielle pour notre corps, car elle permet de transporter l'oxygène dans nos cellules et d'éliminer les produits métaboliques. Malgré cela, la plupart des gens ne respirent pas correctement, mais plutôt à plat et dans la cage thoracique. Cela entraîne une contraction des muscles et une moins bonne oxygénation. Il en résulte de la fatigue, des maux de tête, de la nervosité et des troubles du sommeil.

Grâce à des exercices et des techniques de respiration ciblés, il est possible d'apprendre à respirer correctement et d'améliorer ainsi sa santé. Une bonne technique de respiration peut apporter plus d'oxygène à notre corps, faire baisser la tension artérielle, réguler la fréquence cardiaque et détendre les muscles.

Dans cette matière de la formation de formateur en relaxation, les principales connaissances théoriques de base sur la respiration sont enseignées, et de nombreux exercices pratiques de respiration sont présentés et pratiqués.

  • GÉNÉRALITÉS
    • Quel est le rapport entre la respiration et la relaxation ?
  • ANATOMIE SPÉCIALE
    • Structure et fonction des poumons
    • Larynx, trachée et arbre bronchique
    • Mécanique de la respiration : inspiration et expiration
    • Comparaison des poumons avec un soufflet
  • MÉCANISMES ATHÉMIQUES
    • Respiration thoracique
    • Respiration abdominale (respiration diaphragmatique)
    • Influence des muscles respiratoires
  • PRATIQUE EXERCICES DE RESPIRATION
    • Exercices et styles (yoga, qi gong, thérapie par la respiration)
    • Digression : respiration holotropique
    • Digression : Yoga Pranayama
    • Digression : QiGong
  • RESPIRATION HOLOTROPIQUE
    • Définition et objectif
    • Technique et suivi
    • Informations scientifiques
  • YOGA PRANAYAMA
    • Bases et techniques de respiration (par ex. respiration alternée, respiration du feu).
    • Effets positifs : Respiration et conscience
    • Études cliniques et résultats
  • TECHNIQUES DE RESPIRATION DU QIGONG
    • Principes généraux
    • Application dans la vie quotidienne
    • Centres énergétiques (dantian)
  • EXERCICES DE RESPIRATION ABDOMINALE
    • Instructions pratiques
    • Utilisation de moyens auxiliaires
  • INTERESSANT
    • Liens entre les techniques de respiration et la méditation
    • Notions taoïstes (par ex. dantian)
TAB Lehrinhalte
Détente et sport d'endurance

Il existe un certain nombre de types différents de méthodes de relaxation que les gens peuvent utiliser pour se détendre. L'une de ces méthodes est le sport d'endurance.

Avec la méditation et le training autogène, le sport d'endurance est l'une des méthodes de relaxation les plus connues et les plus populaires. De nombreuses personnes apprécient les activités d'endurance comme une compensation bénéfique à une journée de travail épuisante.

Les sports d'endurance sont un excellent moyen de se détendre et de maintenir son corps en forme. Bien sûr, les sports d'endurance nécessitent un effort préalable, mais de nombreuses études montrent que les sports d'endurance peuvent contribuer à réduire le stress et la tension. L'effort physique entraîne la libération d'endorphines qui réduisent le stress et entraînent un sentiment de satisfaction.

C'est à chacun de tester le sport qui lui convient le mieux pour se détendre. En général, les sports d'endurance tels que la course, la marche nordique, la natation ou le vélo conviennent bien. Le vélo permet de ménager les articulations. En natation, la sensation d'être porté par l'eau soulage également.

Dans cette matière de la formation d'entraîneur de détente, les différents effets des sports d'endurance sur la détente sont mis en lumière d'un point de vue scientifique et des instructions concrètes sont données pour l'utilisation des sports d'endurance pour la détente.


  • INTRODUCTION
    • Importance de l'entraînement de l'endurance dans le concept d'entraînement global
  • EFFETS GÉNÉRAUX DE L'ENTRAÎNEMENT DE L'ENDURANCE
    • Prévention
    • Amélioration des performances
    • Gestion du poids
    • Rééducation
    • Amélioration de la qualité de vie
  • EFFETS SPÉCIFIQUES DES SPORTS D'ENDURANCE
    • Gestion du stress par le sport
    • Effets liés à la relaxation :
    • Effets à court terme (p. ex. réduction du stress, libération d'endorphines)
    • Effets à long terme (p. ex. capillarisation, vagotonus)
  • LES HORMONES DU STRESS ET LEUR RÉGULATION
    • Différence entre le stress à court terme et le stress à long terme
    • Rôle du sport d'endurance dans la réduction des hormones de stress
  • UTILISATION ET ORGANISATION DE L'ENTRAÎNEMENT D'ENDURANCE
    • Bases méthodologiques de l'entraînement
    • Types de sport et volumes d'effort appropriés
    • Approches individuelles et pratiques :
    • Expériences dans la nature
    • Course pieds nus
    • Sports d'équipe
    • Sports aquatiques
  • POSSIBILITÉS DE MISE EN OUVRE PRATIQUE
    • Intégration dans la vie quotidienne
    • Optimisation de l'entraînement par des facteurs environnementaux
    • Aspects sociaux et mentaux
TAB Lehrinhalte
Détente et alimentation
La détente et l'alimentation sont en interaction constante, car le stress modifie le comportement alimentaire et le comportement alimentaire modifie l'état de détente.

Dans cette matière de la formation de formateur en relaxation, nous examinerons divers aliments et leurs influences sur le niveau de stress, qui peuvent aider à détendre et à nourrir le corps. Nous aborderons les powerfoods, les soulfoods et les remèdes naturels que l'on peut intégrer dans son alimentation pour se sentir mieux et renforcer son corps.

Powerfood :
Parmi les powerfoods qui nous aident à rester en bonne santé et en forme, on trouve notamment les avocats, les noix, les graines, les légumineuses, les baies, les légumes verts et les céréales complètes. Ces aliments sont riches en nutriments, en fibres, en vitamines et en minéraux et contribuent ainsi à une alimentation saine. Les aliments puissants sont également riches en antioxydants, qui protègent notre corps contre les radicaux libres nocifs. Une alimentation équilibrée est essentielle à une bonne santé et à une bonne performance. Le powerfood est un bon complément à une alimentation équilibrée et peut soutenir le corps en cas d'effort physique.

Soulfood :
Soulfood est un terme qui désigne les aliments qui nourrissent non seulement notre corps, mais aussi notre âme. Manger est un besoin, mais on peut aussi utiliser l'alimentation pour améliorer notre humeur et notre bien-être. Pour la plupart d'entre nous, manger est une nécessité pour survivre. Nous ne pensons pas beaucoup à ce que nous mangeons, tant que cela a bon goût et nous rassasie. Mais si nous sommes plus conscients de notre alimentation, nous pouvons améliorer notre santé et avoir un impact positif sur notre humeur.

Remède naturel :
Il existe de nombreux remèdes naturels différents que les gens utilisent depuis des siècles pour rester en bonne santé. Il s'agit notamment des herbes, des épices, des fruits et des légumes. Nombre de ces remèdes naturels se sont révélés efficaces pour traiter des maladies et des troubles. Ces dernières années, des chercheurs ont également étudié les effets des remèdes naturels sur la santé et ont constaté qu'ils offraient en fait de nombreux avantages pour la santé.

Il sera passionnant dans cette matière de détente et de nutrition pour nos participants.

  • INTRODUCTION
    • Stress et modification des fonctions corporelles
  • LE STRESS ET SES EFFETS
    • Phases du stress : phase d'alarme, phase de résistance et phase d'épuisement
    • Stress permanent et conséquences sur la santé
    • La gestion du stress : Activité physique, repos et alimentation adéquate
  • COMPORTEMENT ALIMENTAIRE EN CAS DE STRESS
    • Mangeur de stress vs. affamé de stress
    • Crises de faim et perte d'appétit
    • Étude : modèles de compensation dans le comportement alimentaire
  • ALIMENTS CONTRE LE STRESS
    • Brain Food : des aliments qui renforcent les nerfs
    • Power Food : effet sur la santé et la performance
    • Soul Food : nourriture pour l'âme
    • Substances végétales secondaires : soutiennent le système immunitaire
  • COMPLÉMENTS ALIMENTAIRES CONTRE LE STRESS
    • Capsules anti-stress : Ingrédients et utilisation
  • REMÈDES NATURELS APAISANTS POUR LES NERFS
    • Ginseng, valériane, mélisse, lavande et autres
    • Effets et utilisations en cas de stress et d'agitation
  • RECETTES ET REMÈDES MAISON CONTRE LE STRESS
    • mélanges de tisanes pour la concentration et la digestion
    • Herbes et combinaisons pour l'apaisement
TAB Lehrinhalte
Détente et colonne vertébrale

La colonne vertébrale est la structure centrale du corps et est soumise à une alternance constante de contraction et de détente. La musculature et le tissu conjonctif doivent s'adapter à cette alternance et se reposer à intervalles rapprochés. Des exercices de relaxation ciblés après l'entraînement permettent à la colonne vertébrale de se soulager et à la musculature de se détendre.

Après un effort physique, il est donc important d'accorder suffisamment de temps et de repos au corps pour qu'il puisse se régénérer. Mais en même temps, il est également important que le corps ne soit pas constamment dans un état de tension, car cela peut conduire à une surcharge.

L'exercice et la détente sont indispensables à la santé du corps. L'exercice physique est une activité indispensable à la santé du corps. Il aide non seulement à la digestion, mais aussi à la circulation sanguine et à l'augmentation du métabolisme. La relaxation qui suit est tout aussi importante, car elle détend les muscles et favorise ainsi la circulation sanguine. Les tissus peu irrigués, tels que les disques intervertébraux, le cartilage articulaire et l'appareil capsulo-ligamentaire, sont particulièrement tributaires d'un exercice dosé suivi d'une relaxation afin d'obtenir une alimentation optimale et une augmentation du métabolisme.

Il est important à cet égard de laisser l'entraînement se terminer lentement. La détente commence par la tête. Il faut également essayer de se déconnecter mentalement.

Outre les causes possibles de douleurs dans la colonne vertébrale dues au stress, vous apprendrez dans cette matière du cours de formateur en relaxation différentes possibilités de mesures d'auto-assistance. Les différentes techniques de perception et de relaxation ainsi que leurs objectifs et leur mise en ouvre seront également abordés.

Ce cours s'adresse à tous ceux qui ont souffert jusqu'à présent de douleurs dans la colonne vertébrale et qui souhaitent trouver une solution. Il s'adresse également à tous ceux qui s'intéressent aux différentes techniques de relaxation et de perception.


  • INTRODUCTION
    • Importance de la santé de la colonne vertébrale et de la relaxation
  • DOULEUR DANS LA COLONNE VERTÉBRALE
    • Définition et causes de la douleur
    • Influence des facteurs anatomiques et psychosociaux
  • MESURES D'AUTO-SUPPRESSION
    • Auto-examen en fonction des symptômes
    • Applications physiques et médicaments
    • Mesures de gestion de la douleur à orientation psychologique
  • TECHNIQUES DE PERCEPTION ET DE RELAXATION
    • Exercices de perception du corps
    • Possibilités de mouvement de la colonne vertébrale
    • Exercices de respiration et techniques de points de pression
    • Massage des pieds et perception de la posture
    • Exercices du bassin (horloge pelvienne)
  • EXPÉRIENCE DU PLAISIR DE BOUGER
    • Importance du mouvement et de la détente
    • Organisation motivante par la musique, les jeux et le mouvement
    • Encouragement de la créativité et de la dynamique de groupe
  • PRATIQUE
    • Exercices avec musique et appareils à main
    • Formes de mouvement en plein air
    • Procédures de relaxation simples
TAB Lehrinhalte
Méthodes de relaxation - un aperçu
Dans la matière "Méthodes de détente - un aperçu", la première partie présente, à l'aide d'études scientifiques, la situation actuelle sur le thème "Stress au travail et stress au quotidien". On peut en déduire les conséquences possibles pour l'individu ainsi que pour l'ensemble de notre société.

La deuxième partie donne un aperçu des différentes mesures d'intervention. Les différentes méthodes de détente, qui seront enseignées en détail dans les autres cours, sont structurées et présentées à l'aide des niveaux musculaire, végétatif et cognitif.

  • INTRODUCTION
    • Objectif et pertinence des méthodes de relaxation
    • Structure et aperçu du cours
  • STRESS AU TRAVAIL ET DANS LA VIE QUOTIDIENNE
    • Définition et types de stress
    • Causes du stress dans l'environnement professionnel et privé
    • Effets du stress sur la santé
    • Conséquences sociales et individuelles du stress chronique
    • Études scientifiques sur le stress : connaissances et développements
    • Résultats de la recherche internationale
    • Statistiques et tendances nationales
  • APERÇU DES INTERVENTIONS DE RELAXATION
    • Introduction aux interventions de gestion du stress
    • Objectifs et méthodologie des différentes formes de relaxation
  • NIVEAU MUSCULAIRE
    • Relaxation musculaire progressive (PMR) selon Jacobson
    • Entraînement autogène
    • Activité physique et son effet relaxant
  • NIVEAU VÉGÉTATIF
    • Techniques de respiration et thérapies respiratoires
    • Biofeedback
    • Applications pour la régulation du système nerveux végétatif
  • NIVEAU COGNITIF
    • Entraînement à la pleine conscience et techniques de méditation
    • Restructuration cognitive pour la gestion du stress
    • Gestion du stress par l'entraînement mental
TAB Lehrinhalte
Entraînement mental et autogène

L'importance et l'utilité de l'entraînement mental ont fait leur apparition dans de nombreux domaines au cours des dernières décennies, que ce soit dans le sport, pour le travail ou dans la vie privée.

L'entraînement mental fait appel à différentes techniques pour optimiser la concentration et les performances de chacun. Des techniques telles que le training autogène, la visualisation, l'entraînement à la fixation d'objectifs, etc. permettent d'identifier et d'exploiter des potentiels non découverts.

Dans le domaine de la détente, l'entraînement mental aide à ralentir le processus de pensée infatigable, à mieux le comprendre et à rendre ainsi la détente possible. Le cours est divisé en parties théoriques et pratiques, laissant une large place à l'expérience personnelle.


  • INTRODUCTION
    • Aperçu du training mental et autogène
    • Objectif et utilité de l'entraînement
  • ENTRAÎNEMENT MENTAL
    • Qu'est-ce que l'entraînement mental ?
    • Développement, différentes approches et délimitations
    • L'approche occidentale de l'esprit
    • L'état de performance optimal : se détendre, s'activer, se concentrer
    • Les techniques de psychorégulation
    • Méthodes de relaxation
    • Méthodes d'activation
    • Entraînement à la fixation d'objectifs
    • Entraînement mental
    • Visualisation
    • Autosuggestion
    • Ancrage
    • Entraînement à la fixation d'objectifs et exemples pratiques
    • Entraînement mental selon Eberspächer
    • Visualisations et impressions sensorielles
    • Autosuggestion : pensée positive
    • Mouvements idéomoteurs et effet Carpenter
  • ENTRAÎNEMENT AUTOGÈNE
    • Origine et développement par Johannes Heinrich Schultz
    • Définition et domaines d'application
    • Détente autogène et modes d'action
    • Bases, niveaux intermédiaires et supérieurs
    • Niveau de base : exercices et techniques
    • Conditions générales et contre-indications
    • Exercices : Teinte de repos, régulation de la lourdeur, de la chaleur, de la respiration et du cour, chaleur du ventre et refroidissement du front
    • Niveau intermédiaire : Formulation d'intentions à base de formules
    • Niveau supérieur : Exercices à orientation psychologique et niveaux de conscience plus profonds
TAB Lehrinhalte
Exercices de base Pilates

Dans la matière Exercices de base Pilates de la formation Entraîneur de relaxation, la première partie est consacrée à l'histoire et aux concepts de base de la méthode Pilates.

Outre la partie théorique, une attention particulière est accordée à l'expérience personnelle de cette méthode. L'apprentissage d'exercices Pilates typiques permet d'expérimenter les effets de cette méthode sur le corps humain.

La méthode Pilates a été développée à l'origine par Joseph Pilates. Cette méthode vise à renforcer les muscles profonds et à améliorer ainsi la posture et la mobilité. Il existe de nombreux exercices qui peuvent être effectués de différentes manières.

Le Pilates convient aussi bien aux débutants qu'aux avancés et peut être pratiqué à la maison ou dans un studio. Il s'agit d'une méthode d'exercice physique et mental qui a été développée à l'origine pour la rééducation après des blessures. Elle permet d'améliorer la perception de soi au niveau physique et mental. Le Pilates est un bon moyen de remettre le corps en forme et de renforcer la musculature.
Le concept Pilates convient également comme méthode de relaxation, car il peut être adapté individuellement à chaque niveau de performance. Les exercices n'ont pas d'effets négatifs sur le corps, c'est pourquoi le Pilates convient également aux personnes âgées et aux personnes souffrant de problèmes de dos.


  • INTRODUCTION
    • Importance de la méthode Pilates en tant qu'entraînement de l'ensemble du corps
    • Objectifs et avantages de la méthode Pilates
  • LE CONCEPT PILATES
    • Les bases de la méthodologie
    • Principes : Respiration, posture et perception du corps
    • Instructions d'exercices spécifiques (par ex. "rentrer le nombril", "menton vers la poitrine")
  • PILATES - LE PROGRAMME DE BASE
    • Introduction aux exercices de base
    • Catégories d'exercices :
    • Position sur le dos : entraînement des muscles abdominaux et stabilisation
    • Position latérale : stabilisation et coordination du tronc
    • Assis et debout : posture et mobilité
    • Position ventrale : renforcement du dos
    • Transfert de poids et intégration du corps entier
    • postures inversées et exercices d'équilibre
  • DESCRIPTIONS DÉTAILLÉES DES EXERCICES
    • Horloge pelvienne
    • Shoulder Drops
    • Chest Lift
    • Dead Bug
    • Side to Side
    • Bridging
    • Roll over
    • Side Lift
    • Étirement de la colonne vertébrale
    • Mermaid
    • Épouvantail
    • Swan
    • Dart
    • Quadrupédie
    • Roll Down
    • Équilibre debout
  • SOURCES D'ERREURS ET CORRECTIONS
    • Erreurs fréquentes lors des exercices
    • Conseils pour optimiser l'exécution
TAB Lehrinhalte
Relaxation musculaire progressive
La relaxation musculaire progressive (RMP), selon Edmund Jacobson, est enseignée depuis 1929 déjà. Cette technique de relaxation a fait l'objet des meilleures études scientifiques.

De nombreuses institutions, thérapeutes et entraîneurs utilisent et recommandent la PMR pour amener les gens assez rapidement à un état de relaxation agréable.

Cette méthode a beaucoup évolué depuis sa création et peut désormais être apprise en quelques heures seulement. Dans la matière "Relaxation musculaire progressive", les bases théoriques sont d'abord présentées, puis cette technique est expérimentée et pratiquée de manière autonome.

  • INTRODUCTION
    • Aperçu de la relaxation musculaire progressive (RMP)
    • Les cinq tibétains comme unité d'exercice complémentaire
  • RELAXATION MUSCULAIRE PROGRESSIVE (PMR)
    • Généralités
    • Contexte historique et origine par Edmund Jacobson
    • Principes de base de la méthode
    • Fonction et mode d'action
    • Alternance de la tension et de la détente
    • Effets physiques et psychiques
    • Contre-indications et domaines d'application
    • Indications et restrictions lors de l'utilisation
    • Pratique de la PMR
    • Mesures préparatoires et étapes de mise en ouvre
    • La séquence de 16 étapes des groupes musculaires
    • Débriefing et réflexion
  • LES CINQ TIBÉTAINS
    • Généralités et histoire de l'origine
    • Origine et objectif des cinq tibétains
    • Exercices individuels
    • Les tibétains : La toupie
    • Les tibétains : La bougie
    • Les Tibétains : Le croissant de lune
    • Les Tibétains : Le pont
    • Les Tibétains : La montagne
TAB Lehrinhalte
Théorie du stress
Dans le monde moderne d'aujourd'hui, le stress fait partie des choses avec lesquelles tout le monde a déjà fait connaissance. Le stress est même décrit par l'Organisation mondiale de la santé comme le danger pour la santé du siècle.

C'est pourquoi il est important que les entraîneurs s'en préoccupent et que les entraîneurs de détente s'y connaissent bien.

Des informations de base sur la théorie du stress et des définitions du stress constituent l'introduction de cette unité. La biologie du mécanisme de stress est ensuite abordée et les aspects physiologiques sont mis en relation avec le stress.
Au cours de cette formation, les participants se penchent sur différentes approches telles que l'approche réactive ou l'approche transactionnelle. Pour ce faire, différents modèles et schémas qui ont fait leurs preuves sont présentés.

Après un apport pratique, au cours duquel les participants au cours élaborent eux-mêmes quelque chose, le schéma SORK est examiné de manière approfondie et les facteurs de stress personnels et les facteurs spécifiques à la personne de l'organisme ainsi que les modèles de réaction personnels et les conséquences sont abordés.

Les effets du stress et les possibilités ou techniques de gestion du stress sont également expliqués aux participants au cours et illustrés par des graphiques. Des techniques de détente sont également introduites et le terme de détente est discuté et mis en relation avec des termes apparentés.

  • INTRODUCTION
    • Le stress en tant que menace pour la santé
    • Aperçus historiques et définitions
  • MÉCANISME DU STRESS
    • Comparaison : homme de l'âge de pierre vs. homme moderne
    • Le système nerveux végétatif et son rôle
  • APPROCHES ET THÉORIES DU STRESS
    • Modèles basés sur la réaction
    • Stimuli déclencheurs de stress et recherche sur les événements de la vie
    • Approches théoriques de la personnalité et transactionnelles
    • Modèle SORKC : approche systémique des processus de stress
  • AUTORÉFLEXION
    • Facteurs de stress personnels, évaluations et approches de coping
    • Réflexion sur les réactions personnelles et les conséquences
  • MESURABILITÉ DU STRESS
    • Méthodes et instruments de mesure du stress
    • Biofeedback et autres méthodes
  • GESTION ET MAÎTRISE DU STRESS
    • Techniques d'aide immédiate
    • Techniques de relaxation à long terme
  • MESURES DE SOUTIEN POUR LA GESTION DU STRESS
    • Yoga, tai chi, qigong et autres méthodes
    • Modèle de salutogenèse : focalisation sur le maintien de la santé
  • LA RELAXATION ET SON IMPORTANCE
    • Définitions et effets scientifiques
    • Effets sur le corps et l'esprit
    • Différents niveaux de détente
TAB Lehrinhalte
Conception et planification des cours (ENT)

De nos jours, la détente est plus importante que jamais dans notre monde trépidant et agité. De nombreuses personnes se plaignent de stress et de nervosité et sont donc à la recherche de techniques de relaxation pour mieux gérer leur stress quotidien.

Le bon formateur en relaxation peut faire une grande différence et aider à apprendre et à utiliser les bonnes techniques.

La conception et la planification des cours sont des éléments essentiels du travail d'un instructeur de relaxation. Dans la première partie de la matière "Conception des cours ", nous nous pencherons sur les principes didactiques les plus importants et nous nous demanderons comment une unité peut être construite et quelles conditions nécessaires doivent être prises en compte pour créer la bonne ambiance et le bon climat pour les participants. Le formateur doit être en mesure de trouver le bon équilibre entre tension et détente et les participants doivent se sentir à l'aise.

Chaque heure de cours a un concept clair, une structure bien pensée et un objectif à atteindre. Au début du cours, le concept du cours doit être communiqué aux participants afin qu'ils puissent s'adapter au cours. Celui-ci peut être corrigé ou légèrement modifié pendant le cours. Ainsi, les participants peuvent se détendre à chaque cours et adapter les exercices de manière optimale à leurs besoins.

L'entraîneur doit "vivre" la détente: il doit pouvoir la transmettre aux autres et véhiculer les sentiments correspondants. Il doit lui-même rayonner de calme et de sérénité.

Le cours ne transmet pas seulement des connaissances théoriques complètes, mais aussi les compétences pratiques nécessaires pour concevoir une séance de relaxation.

Dans la deuxième partie principale de ce cours, les participants peuvent présenter leurs concepts de cours et reçoivent ensuite un feedback constructif de la part des enseignants ainsi que des autres participants du cours.


  • SIGNIFICATION
    • Organisation des cours dans la détente
  • PRINCIPES DIDACTIQUES GÉNÉRAUX
    • rôle du formateur et son rayonnement
    • Structure et objectif des heures de cours
    • Répétition et initiation aux exercices
    • Langage et cadre temporel
    • Utilisation de la musique et retrait après les exercices
    • Conclusion de l'entretien et feedback
  • CONDITIONS NÉCESSAIRES
    • Attitude de l'établissement et du personnel
    • Création d'une atmosphère de détente agréable
    • Cadre temporel et structure claire
    • Climat des locaux, équipement et taille des groupes
    • Gestion des distractions sur le corps
  • STRUCTURE D'UNE UNITÉ
    • Phase d'introduction : accueil et création d'une atmosphère positive
    • Partie principale : structure méthodique et judicieuse des exercices
    • Partie finale : temps de relaxation individuel et entretien final
  • PRATIQUE
    • Instructions et mise en ouvre de différentes méthodes de relaxation
TAB Lehrinhalte
Exercices de base de yoga

Qu'est-ce que le yoga et d'où vient-il ? Le yoga est un enseignement indien issu à l'origine de l'hindouisme. Le message clé du yoga est le suivant : "Par la pratique et l'habitude, on peut connaître le monde". Le yoga se pratique seul ou en groupe et se compose de différentes techniques corporelles, de respiration et de méditation.

Les premières traditions du yoga datent du 2e et du 1er siècle avant Jésus-Christ et sont consignées dans ce que l'on appelle les Vedas, les écrits sacrés de l'hindouisme. Le yoga est une philosophie indienne très ancienne qui vise à l'unité du corps, de l'esprit et de l'âme.

La pratique du yoga comprend différents exercices, techniques de respiration et méditations qui doivent contribuer à renforcer le corps et à apaiser l'esprit.

Dans cette matière de la formation de formateur en relaxation, nous nous pencherons sur quelques exercices de base du yoga qui se concentrent principalement sur la relaxation et le renforcement du corps. Nous nous pencherons également sur l'histoire et la philosophie du yoga et apprendrons comment cette tradition ancestrale a perduré jusqu'à nos jours.

Dans la partie principale, nous enseignerons des positions de yoga choisies en mettant l'accent sur la relaxation. L'expérience personnelle, ainsi que l'instruction et la correction des exercices de yoga choisis, sont au centre de la formation.


  • INTRODUCTION
    • Fondements et objectifs du yoga
    • Importance de la santé de la colonne vertébrale
  • ASANAS DANS LE YOGA
    • Introduction aux asanas
    • signification et objectifs des exercices
  • COLLECTION D'EXERCICES DES ASANAS
    • Tadasana - posture de la montagne
    • Vrksasana - posture de l'arbre
    • Adho Mukha Svanasana - Chien qui regarde en bas
    • Sthira Sukham Asanam - Pas chassé
    • Virabhadrasana 2 - Guerrier 2
    • Utthita Parsvakonasana - Angle latéral étiré
    • Setu Bandhasana - Posture du pont
    • Viparita Karani - Posture inversée
    • Navasana - posture du bateau
    • Balasana - position de l'enfant
    • Paschimottanasana - Flexion avant assise
    • Trikonasana - Posture du triangle
    • Ardha Matsyendrasana - Assise tournante
    • Virasana - Assise du héros
    • Prasarita Padottanasana - Flexion avant debout
    • Shalabhasana - Sauterelle
    • Ardha Chandrasana - Demi-lune
    • Parshvottanasana - Posture sur le flanc
    • Upavistha Konasana - Grand écart avec flexion avant
    • Cat & Cow - Position du chat et de la vache
    • Shavasana - position du mort
    • Sukhasana - Assise confortable
  • SOURCES D'ERREURS ET CONSEILS
    • Conseils pour une exécution sûre et efficace

Variantes d'apprentissage disponibles pour cette formation

Entraîneur préventif de fitness et de vitalité diplômé

Points forts

Langue d'enseignement

Module spécialisé

Compétence sportive (en ligne)

Compétence sportive (présence)

Compétence sportive Vidéos d'apprentissage Full HD

Module spécialisé Vidéos d'apprentissage Full HD Détente

Module spécialisé Vidéos d'apprentissage Full HD sur la nutrition

Module spécialisé Vidéos d'apprentissage Full HD Entraîneur de fitness

Module spécialisé Vidéos d'apprentissage Full HD Health FPT

Type d'apprentissage | Méthode d'apprentissage

Variante d'apprentissage

Méthode d'apprentissage

type d'apprentissage auditif & visuel

type d'apprentissage communicatif & moteur

Temps d'apprentissage

Soutien à l'apprentissage (# tout compris)

Scripts & documents en PDF

Possibilité de comptabiliser les cours comme journées pratiques

Support via campus en ligne, eMail, chat, tél.

Assistance WhatsApp & sur place

Examens blancs

Modules bonus

NADA Autriche

Entraînement en altitude - Prof. DDDr. Weineck

Examen/conclusion

Examen intermédiaire SPK en ligne

Examen final

Certificat en DE, EN, SP

Certificat valable dans le monde entier & sans limite de temps

Compte Academy (# tout compris)

Campus en ligne Disponible à vie

Compte de démonstration gratuit / pack découverte

Copies d'actes téléchargeables au format PDF

Certificats avec vérification de l'authenticité (code QR)

Promotion

Possibilités de financement

Congé de formation (AT)

Promotion des entreprises

Soutien aux indépendants

Conseil en matière de formation

Devis pour l'organisme de financement

Benefit

Service de placement

des offres de formation continue étendues

Meilleur prix absolu & offre de prestations

online_course_icon

Formation à distance

€ 4.090,-

FR

En ligne + Entretiens professionnels

en ligne

Possibilité d'inscription en option

314

217

450

115

en ligne

visuel

recommandé

approprié

flexible

comptabilisable

délai flexible

jusqu'à 100

sans engagement

classroom_course_icon

Cours en présentiel

€ 5.490,-

FR

Cours de présence en groupe

en ligne

Possibilité d'inscription en option

314

217

450

comptabilisable

en ligne/présence

visuel/moteur

bien adapté

bien adapté

flexible + dates

comptabilisable

délai flexible

jusqu'à 100

sans engagement

individual_course_icon

Cours individuels

€ 6.790,-

DE, EN

Cours individuels

en ligne

contiennent

314

217

450

117

One2One

visuel/moteur

approprié

recommandé

individuel

contiennent

individuel

jusqu'à 100

sans engagement

Informations de base sur les variantes d'apprentissage :

  • Le contenu de la formation est le même pour chaque variante d'apprentissage
  • La période d'examen, la durée de la formation et le déroulement de l'examen sont indépendants de la variante d'apprentissage.
  • Vous pouvez passer de la variante d'apprentissage "à distance" aux cours en classe ou aux cours individuels. Il est également possible de comptabiliser des blocs de modules individuels
  • Dans la variante d'apprentissage "Cours de présence", vous pouvez réserver et suivre des blocs individuels de cours.
  • Le certificat final n'est pas différent, quelle que soit la variante d'apprentissage que vous avez suivie.
  • Votre compte Academy et les contenus d'apprentissage vous restent dans tous les cas acquis pour toute la vie.
Icon Stern

Promotion & congé de formation - comment ça marche ?

Puis-je obtenir une aide financière pour ma formation ?

Il existe de nombreuses possibilités de financement pour les formations dispensées par la Flexyfit Sports Academy. Les subventions spécifiques aux Länder et à l'UE ainsi que les possibilités fiscales constituent la base de ces aides.

Nous attirons toutefois votre attention sur le fait que la décision concernant l'attribution ou le montant de la subvention relève exclusivement de l'organisme de financement concerné.

Nous nous ferons un plaisir de vous aider à trouver un organisme de financement approprié et de rassembler toutes les informations sur les cours dont vous avez besoin pour déposer une demande de subvention. La demande elle-même doit être soumise aux organismes de financement.

Vous trouverez ici un aperçu des principaux organismes de financement.

Comment se déroule la subvention ?

En fonction de l'organisme de financement, les frais de formation sont soit directement pris en charge après confirmation de la demande de financement (par ex. AMS), soit remboursés en totalité ou en partie après la réussite de la formation (par ex. waff). Veuillez vous renseigner auprès des organismes de financement sur le fonctionnement du financement.

Puis-je prendre un congé de formation pour suivre la formation ?

Oui, la plupart de nos formations sont adaptées au congé de formation.

Si vous souhaitez suivre une formation sans quitter votre emploi, vous pouvez convenir d'un congé de formation avec votre employeur. Cela signifie que vous serez libéré de votre travail pendant la durée de la formation.

Planifiez dès maintenant votre congé de formation avec nous ! Nous nous ferons un plaisir de clarifier avec vous vos souhaits individuels de formation lors d'un entretien de conseil personnel et sans engagement.

Comment se déroule le congé de formation ?

Vous pouvez consommer votre congé de formation d'un an maximum en l'espace de 4 ans - il existe 3 possibilités :

  • congé de formation sur 12 mois
  • Congé de formation fractionné, mais chaque partie doit durer au moins 2 mois. Les parties doivent être consommées dans un délai de 4 ans.
  • Congé de formation avec un temps partiel de formation réparti sur 2 ans.

Il est important que votre employeur soit d'accord avec un congé de formation. Vous justifiez des plans de formation que nous avons établis à raison de 20 heures par semaine pour un congé de formation à temps plein, ou d'au moins 10 heures pour un congé de formation à temps partiel.

Vous devez démontrer régulièrement la progression de la formation. Par exemple, sous la forme d'examens ou d'attestations de présence que nous vous délivrons.

Carrière après - voici ce qui peut se passer après la formation

Qu'est-ce qu'un formateur en prévention ? / Que font les formateurs en prévention ?

Les entraîneurs préventifs encadrent et entraînent des personnes qui souhaitent promouvoir leur santé et prévenir les maladies par le biais d'une alimentation et d'exercices du corps et de l'esprit. Dans le cadre de cours ou avec des personnes individuelles, les entraîneurs préventifs encadrent l'entraînement de divers sports en montrant et en dirigeant des exercices.

La nature exacte de ces sports dépend du lieu de travail ou, si l'entraîneur est indépendant, de l'offre qu'il a lui-même élaborée. Il peut s'agir de musculation ou d'entraînement d'endurance, d'entraînement préventif du plancher pelvien ou de mobilisation, ou encore de yoga ou de Pilates, c'est pourquoi ces disciplines sont toutes détaillées dans notre formation d'entraîneur préventif de fitness et de vitalité.

En raison de l'étendue des contenus de formation, les diplômés de notre formation d'entraîneur préventif sont également des entraîneurs de fitness et personnels entièrement formés. Ils maîtrisent aussi bien le One2One avec le client que les méthodes d'entraînement les plus diverses, de la musculation différenciée à l'entraînement sensorimoteur en passant par le HIT et l'entraînement fonctionnel.

En outre, les entraîneurs préventifs peuvent également faire office d'entraîneurs de relaxation et enseigner aux clients des techniques de relaxation, par exemple pour lutter contre le stress au travail et dans la vie quotidienne.

Les formateurs en prévention sont également très demandés dans le domaine de la nutrition, par exemple pour transmettre des connaissances en matière de nutrition à des personnes soucieuses de leur santé dans le cadre de conférences, d'ateliers ou de séminaires.

Que gagnent les formateurs en prévention ?

Comme les tâches d'un formateur en prévention ne sont pas explicitement réglementées, il n'existe pas de salaire standard. En moyenne, le salaire de départ se situe entre 1 300€ et 1 960€.

Les employeurs proposent parfois des avantages supplémentaires, tels que des formations continues, l'utilisation gratuite ou à prix réduit des installations de l'entreprise (comme les salles de sport ou les centres de bien-être) ou le logement et les repas gratuits.

Où travaillent les formateurs en prévention ?

Les entraîneurs de prévention travaillent notamment dans des cabinets de santé ou des hôtels de sport et de bien-être, mais aussi dans des centres de fitness. Et bien sûr, il y a toujours la possibilité de travailler à son compte.

Dans les hôtels de sport et de bien-être et autres, les entraîneurs de prévention établissent un programme pour les clients, adapté à leur forme physique, et les conseillent en matière d'alimentation, de santé et de gestion du stress.

Les entraîneurs de prévention indépendants travaillent soit comme coachs individuels, soit proposent des séminaires et des cours.

Comment Flexyfit m'aide-t-il à trouver un emploi ?

Sur notre plate-forme Carrière sportive, nous répertorions régulièrement des annonces d'emploi de centres de fitness. Tu peux y postuler directement pour des emplois d'entraîneur de fitness, de directeur de filiale, d'instructeur ou d'employé de studio.

sportkarriere.eu

Questions fréquentes

Meilleures notes

Essayer d'abord, étudier ensuite !

Alex Mauroner
Victoria Grill
Clemens Josef Otten
Can Sener
Hanah Braun
Alexander Greinöcker
Zbigniew Powichrowski
Christoph Stowasser
Alex Mauroner
Victoria Grill
Clemens Josef Otten
Can Sener
Hanah Braun
Alexander Greinöcker
Zbigniew Powichrowski
Christoph Stowasser
author-phto
Zoe Alina

2 weeks ago

Sehr gut organisiertes Team, unkomplizierte Bedienung von Online Unterricht, vielseitiges Informatives Skriptum :) All in all Top !

[+]

posté sur

Google

author-phto
Susi Sorglos

2 weeks ago

Ich bin sehr angetan von Flexyfit, immer nette und hilfsbereite Leute. Sehr sympatisch. Vielen Dank, für Eure super Betreuung.

[+]

posté sur

Google

author-phto
Anna Kober

3 weeks ago

Super Ausbildung und mega nette Leute. Man merkt, wie viel Wert darauf gelegt wird den Kursteilnehmern das nötige Wissen verständlich zu vermitteln. Ich durfte sogar freundlicherweise einen Kurs komplett kostenlos nachholen, nachdem etwas problematische und störende Teilnehmer in meiner Gruppe waren. Ich werde 100%ig in Zukunft noch weitere Kurse bei euch machen, weil das Lernen allen voran dank des freundlichen Personals extremen Spaß macht!

[+]

posté sur

Google

author-phto
Brigitte Moser

3 weeks ago

Das gesamte Team von flexyfit ist überaus freundlich, prompt und hilfsbereit. Die Vortragenden sind kompetent und gehen auf die Kursteilnehmer ein. Sämtliche Lernunterlagen wurden übersichtlich und ausreichend detailliert zur Verfügung gestellt. Durch die zusätzlichen Videos ist für jeden Lerntyp etwas dabei. Alles in allem verliefen Ausbildung und Prüfung top. Ich kann flexyfit jedenfalls weiterempfehlen und werde weitere Ausbildungen gerne wieder bei Euch buchen und weiterempfehlen!

[+]

posté sur

Google

author-phto
safa alj

a months ago

Ein super Team - kompetent, freundlich, stets hilfsbereit und unterstützend - hat die praxisnahe Ausbildung hervorragend begleitet. Sehr zu empfehlen! :)

[+]

posté sur

Google

Super Betreuung und umfangreiche Kursinhalte. Sehr zu empfehlen!

[+]

posté sur

Google

author-phto
Florian Reining

a months ago

Die Ausbildung zum Fitnesstrainer B-Lizenz hat mir dort sehr viel Spaß gemacht. Die gestellten Lehrmaterialien sind super und einwandfrei. Ich habe dort sehr viel neues gelernt und war immer mit Freude an der Sache. Das Team ist super und ist bei Rückfragen immer für einen da!

[+]

posté sur

Google

Das Beste, was mir passieren konnte, ist diese Akademie. Der Zugang zu den Teilnehmern ist hervorragend. Alle Mitarbeiter sind sehr kompetent, sehr professionell und sehr freundlich. Ein Mensch kann so viel lernen, dass es unbeschreiblich gut ist. Ich würde es jedem empfehlen. Als ich in Österreich ankam, war ich auf der Suche nach so etwas und zum Glück habe ich diese Akademie gefunden und mich ohne zu zögern für den Kurs angemeldet. All das, was wir als Gegenleistung bekommen, ist 100-mal mehr wert als das, was wir bezahlen. Unbeschreibliche Erfahrung, unbeschreibliche Menschen, noch einmal und noch 1000 Mal sage ich: Danke für alles, danke für dieses unbeschreibliche Erlebnis. DANKE, DANKE, DANKE <3

[+]

posté sur

Google

author-phto
Magdalena Bartosch

a months ago

Ich konnte im Rahmen meiner Ausbildung bei der Flexyfit Academy sehr viel neues lernen und konnte mich mit meinem ausgewählten Lehrgang einer neuen anspruchsvollen Herausforderung stellen. Die Struktur der Ausbildungen ist sehr verständlich und übersichtlich gestaltet, sodass man ohne Probleme das Fernstudium alleine meistern kann. Bei Fragen, Unklarheiten oder vereinzelten Problemen war das Team der Academy immer schnell zur Seite und man konnte immer eine gemeinsame Lösung finden. Hier und da hätte ich mir noch etwas mehr Praxisbezug gewünscht. Nichtsdestotrotz habe ich mich immer sehr wohl gefühlt, habe tolle Referenten gehabt und mit meinem Abschluss zum Dipl. Medical Sportbetreuer stehen mir nun viele neue Türen offen :)

[+]

posté sur

Google

author-phto
Stefanie Graf

2 months ago

Konnte meinen gewählten Lehrgang sehr gut und zügig abschließen. Das Team ist sehr schnell und kukant und man bekommt immer eine gute Lösung angeboten, sollte es Unklarheiten geben. Werde bei Gelegenheit wieder buchen und kann die Akademie empfehlen!

[+]

posté sur

Google

Flexyfit® - le système de fixation Formations filtrer par variantes d'apprentissage

"Flexyfit - un apprentissage flexible, prêt pour l'avenir".

Loader Icon

Veuillez sélectionner une variante d'apprentissage ou saisir un texte de recherche !


qualitaet

Une qualité en laquelle vous pouvez avoir confiance

Plus de 39.820 des diplômés satisfaits - de France et 19 d'autres pays, nous accordent leur confiance depuis 2007.